第6题: [单项选择]强化贷款的全流程管理的作用不包括（）。 A. 通过签订完备的贷款合同明确各方权利和责任 B. 提高贷款风险管理的有效性 C. 改善个人贷款的质量 D. 促使银行个人贷款管理模式更加精细化 参考答案:A 答案解析:全流程贷款管理强调将有效的信贷风险管理行为贯穿到贷款生命周期中的每一个环节。强化贷款的全流程管理，可以推动银行个人贷款管理模式由粗放化向精细化的转变，有助于改善个人贷款的质量，提高贷款风险管理的有效性
第14题: [单项选择]要进行解决问题的可行性分析可以通过（）途径实现。 A. 分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件 B. 确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件 C. 分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案 D. 分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标 参考答案:D
第15题: [单项选择]青霉素过敏性休克是属于（） A. Ⅰ型超敏反应 B. Ⅱ型超敏反应 C. Ⅲ型超敏反应 D. Ⅳ型超敏反应 E. 免疫耐受 参考答案:A
第24题: [单项选择]诚然，西方是人类很多文明成就的展示台，有一些价值观是人类壮举的注脚，如对科学实验的信仰，向假说挑战的意志。但对实践这些价值的迷信会导致一种特有的盲目，无法理解某些夹杂在其中的价值可能是有害的。但要看清这一点，人们必须站在西方之外，所谓“当局者迷，旁观者清”。这说明( )。 A. 西方的价值观已走到尽头 B. 西方的价值观比其他文明的价值观优越 C. 只有从非西方文明的价值观点出发，才能真正认清西方价值观的问题之所在 D. 非西方价值观比西方价值观优越 参考答案:C 答案解析:[解析] 从题目中可以明显看出，西方的价值观有其一定的合理性，但也有缺陷，只有从“旁观者”的角度才能认清问题，故可以直接得到答案C。而A、B、D都不能从陈述中得出。
