参考答案:ACD
我国继承法有五项基本原则：①保护公民私有财产继承权原则；②继承权男女平等原则；③养老育幼、互济互助原则；④互谅互让、和睦团结原则；⑤权利义务相一致原则。B项，诚实信用原则是民法的基本原则，不属于继承法的基本原则。
[解析] 根据《选举法》第44条第1款的规定，对于县级的人民代表大会代表，原选区选民50人以上联名，对于乡级的人民代表大会代表，原选区选民30人以上联名，可以向县级的人民代表大会常务委员会
第21题:[单选题]ROM测量仅允许约多少误差( )
A.1°~2°
B.2°~3°
C.3°~5°
D.6°~10°
E.0°~1°
参考答案:C
难度系数为F-A-2,ROM测量仅允许3°~5°的误差。
第22题:[单选题]患者男性,60岁。血压140/90mmHg,诊断为Ⅰ级高血压,遵医嘱给予非药物治疗,下列不正确的是( )
A.合理膳食
B.减轻体重
C.保持健康心态
D.参加举重活动
E.气功及其他行为疗法
参考答案:D
第23题: [单项选择]生产经营单位将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人，导致发生生产安全事故给他人造成损害的，承包方、承租方承担 ( )责任。
A. 刑事
B. 赔偿
C. 违约
D. 连带赔偿
参考答案:D
第24题:[判断题]选择被测物质发射率：红外测温仪一般都是按黑体（发射率ε=1.00）分度的，而实际上，物质的发射率都小于1.00，因此，在需要测量目标的真实温度时，须设置发射率值。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:[判断题]A类配置的机场可根据需要配置场面监视雷达。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[单选题]某技术方案估计年总成本费用为8000万元，其中外购原材料、燃料及动力费为4500万元，折旧费为800万元，摊销费为200万元，修理费为500万元，利息支出为210万元。则该技术方案的年经营成本为（）万元。（2016）
A.4500
B.6290
C.6790
D.7290
参考答案:C
经营成本=总成本-折旧-摊销-利息=8000-800-200-210=6790万元。
第27题:[单选题]保安员禁止在班期间饮酒，禁止班前（）小时内饮酒后上班
A.4
B.6
C.2
D.8
参考答案:A
第28题: [简答题]联系实际生活，谈谈该如何培养创造性。
参考答案:(1)创造性的基本概念。创造性一词通常有两种理解。其一，指在问题情境中超越已有经验，突破习惯的限制，形成崭新产品的心理过程；其二，指不受成规限制，能灵活运用知识、经验解决问题的超常能力。这两种理解的共同之处是把创造性视为一种解决问题的心理活动，不同之处是前者视创造性为一种思维过程，后者则视之为一种思维能力。因此，心理学上对创造性的研究也分成了各有侧重的两个方面，一是侧重研究创造性思维，旨在了解创造是个怎样的过程；一是侧重研究创造力，旨在了解创造究竟包含哪些能力。
(2)创造性的基本结构及其培养措施。根据创造性的内容，创造性的基本结构可以说包含了以下几个方面：创造意识、创造人格、创造性思维、创造方法。
①创造意识及其培养措施。简单地说，创造意识就是指一个人想不想创造，这不仅会影响到他的创造动机的强弱，而且会影响到他的创造能力的发挥。一般来说，没有强烈的创造意识，创造是不可能成功的。因此，培养创造意识是至关重要的。
大量的实践告诉我们，创造意识的培养可以通过创造性教育来进行。开展创造性教育，即在创造型学校管理和学校环境中，由创造型教师通过创造性教学方法培养出创造型学生。特别是要竭力营造出创造型的学校心理气氛和正确的舆论导向，提倡竞争。
②创造人格的培养。创造人格，是个体创造能力发展的必要的和充分的条件。创造人格的训练，即在于培养让个体形成有利于创造的各种人格品质，包括强烈的创造动机、浓厚的创造兴趣、积极的创造情绪和坚强的创造意志，使之成为一个具有高创造性的人。
学生创造动机的培养，可以从以下几个方面进行：一是要树立远大的理想、明确奋斗的目标；二是激发学生的好奇心，促使创造动机的产生；三是要利用学生的好胜心，使之成为创造动机产生的动力；四是通过鼓励学生将创造需要转化为创造动机；五是要培养学生勤于思考、乐于思考的习惯，诱发创造动机的产生；六是经常组织学生在一起进行切磋讨论、激烈辩论，以激发创造动机的产生等。
学生创造兴趣的培养，包括培养对各种事物的广泛持久而有中心的兴趣；培养对事物的好奇心、求知欲和探究心理；培养钻研兴趣和创新兴趣等。
学生创造情绪的培养，包括培养对生活、对创造充满热情，保持愉快的情绪；培养对创造美的真心感受，让情感在创造中升华；培养对创造的自信心和幽默感，不轻易放弃创造，不轻易对创造失望等。
学生创造意志的培养，包括要树立为科学而献身的崇高思想；培养知难而进的胆略；培养在创造中承受挫折的能力等。
③创造性思维的培养。创造性思维训练，是培养学生创造性中用得最多的方法，也是一项最重要的内容。主要包括思维的流畅性、变通性、独特性和辩证性训练等。较有代表性的训练方法有：
头脑风暴法又叫智力激励法。由奥斯本于1945年提出，它往往是以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进行，鼓励参加者尽可能多尽可能快地提出各种各样的、异想天开的设想或观点，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成解决问题的新思路。
直觉思维训练与头脑体操法。直觉思维也是创造性思维的一种，是一种跳跃式的思维，不经过明显的中间推理过程，就能得出结论。“头脑体操”是一种训练直觉思维的有效方法。头脑体操，即当问题出来，马上凭直觉去想到一个正确答案。此时，问题解决者也可能是“知其然而不知其所以然”的。
④创造方法的培养。创造方法是指人们在创造活动过程中运用创造的具体思维方法和创造技能，创造方法的训练可以诱发个体的潜在创造性。目前人们常用的创造方法有类比模拟法、聚焦发明法、设问探究法、列举法、移植法、逆向求索法等。
类比模拟法。类比模拟法是用发明创造的客体与某一事物进行类比对照，从而获得有益的启发，提供解决问题的线索。
聚焦发明法的训练。聚焦发明法，就是以某一事物或问题为焦点，然后分析这一事物或问题的周围环境，由此得到启发，进行强制联想——尽可能将周围的事物与所要解决的问题联系起来，创造出新事物。
设问探究法。设问探究法是通过书面或口头形式提出问题而引起人们的创造火花，捕捉到良好的设想的一种方法。它对于发现问题和解决问题是极其重要的。
列举法。列举法是将研究对象的特点、缺点、希望点罗列出来，发现规律，提出改进措施，形成有一定独创性的方法。
移植法。移植法就是将某一学科的理论、概念，或者某一领域的技术发明和方法应用于其他学科和领域，以期取得新的发明和创造的方法。
逆向求索法。逆向求索法是逆向思维的具体运用，它是从已有的事物、现象的相反功能、状态、位置、方向、方式、顺序等方面进行反习惯性思路的反向思考和创新的一种方法。
第29题:[单选题]下列哪项属于酌定情节?()
A. 从犯
B. 前科
C. 累犯
D. 预备犯
参考答案:B
第30题:[填空题]吊弦在顺线路方向对垂直线的偏角不得大于()____
参考答案:30°
第31题: [多项选择]以下关于焊接参数选择的叙述错误的是( )。
A. 在不影响焊接质量的前提下，一般倾向于选择小直径的焊条
B. 在中、厚板焊条电弧焊时，往往采用多层焊
C. 直流电源一般只用在重要的焊接结构或厚板大刚度结构的焊接上
D. 使用碱性焊条或薄板的焊接，电源采用直流正接；而酸性焊条，通常选用交流反接
参考答案:A,D
第32题: [单项选择]废水的混凝沉淀是为了（）。
A. 调节pH
B. 去除胶体物质和细微悬浮物
C. 去除有机物
D. 去除多种较大颗粒的悬浮物，使水变清
参考答案:B
第33题: [多项选择]下列哪些项是《马丘比丘宪章》中的思想观点？( )
A. 城市是一个动态的系统
B. 私人汽车从属于公共运输系统的发展
C. 进一步明确城市功能分区的重要性
D. 城市规划的公众参与十分必要
E. 提出了田园城市的设想以及一系列城市美化的方案
参考答案:A,D
答案解析:解析：AD，《马丘比丘宪章》（1977年）首先强调人与人之间的相互关系对于城市和城市规划的重要性，评判《雅典宪章》所崇尚的纯粹功能分区；认为城市是一个动态的系统；不仅承认公众参与对城市规划的极端重要性
第34题:[单选题]《铁路旅客运输规程》中规定，对遗失物品应妥善保管，正确（）。
A.签付
B.验付
C.核付
D.交付
参考答案:D
第35题:[单选题]每个行业都有各自的道德( ), 所以说行业的道德就是职业道德。
A.规范
B.准则
C.标准
D.原则
参考答案:B
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