参考答案:B
A.有毒有害
B.
B.易燃易爆物质
C.
C.氧含量
参考答案:ABC
第23题:[单选题]根据WTO《农业协议》的“绿箱”政策，我国农业实现可持续发展必须建立健全的制度是()。
A.农产品补贴制度
B.土地承包经营权流转制度
C.农产品质量保障制度
D.农业生态环境补偿制度
参考答案:D
WTO《农业协议》把国内支持政策主要划分为三类，即绿箱政策、黄箱政策和蓝箱政策。绿箱政策，是对生产和贸易没有扭曲影响或影响很小，不受限制或免于削减义务的支持政策。它以政府提供一般性服务、农业安全和环境保护为主要内容，具体包含农业科研、病虫害防治、培训、技术推广和咨询、检验检测、营销和促销、基础设施等服务措施，对生产者退休计划和资源停用计划提供的结构调整补助，以及对结构调整提供的投资补贴、环境保护补助，地区性援助等措施。故本题选D。
第24题:[判断题]责任人进行检查时，应对柜员现金箱进行账实核对。其中，对于现金及贵金属，应将其与VMS系统账务余额（含现金登记簿及运送中现金）核对一致。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题: [多项选择]海关行政处罚应当终结执行的情形包括( )。
A. 据以执行的法律文书被撤销
B. 作为当事人的自然人死亡
C. 申请人民法院强制执行的，人民法院裁定中止执行后超过3年仍无法执行完毕
D. 申请人民法院强制执行的，人民法院裁定终结执行
参考答案:A,B,D
第26题: [单项选择]筛选ALT正常，HBV全阴性者180名，单抗-HBs低水平者85名，5～9岁小学生作为研究对象，用随机数字表分成两组。在研究对象和研究者都不了解分组情况条件下，一组接种国产疫苗，一组注射安慰剂，接种9年后检测，发现疫苗组HBV人年感染率为1.72%，安慰剂组为9.25%。本实验采用的盲法方法是（）
A. 单盲
B. 双盲
C. 三盲
D. 开放实验
E. 非盲法
参考答案:B
第27题:[单选题]绝对压力就是( )。
A.容器内工质的真实压力
B.压力表所指示的压力
C.真空表所指示压力
D.大气压力
参考答案:A
第28题: [填空题]发电机的额定温升决定于发电机所采用的绝缘材料的最高允许（）和（）进口温度。
参考答案:温度；冷却空气
第29题: [单项选择]某市妇女联合会准备在“三八妇女节”举办促进妇女劳动保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配。这种协调活动属于（）。
A. 管理式协调
B. 沟通式协调
C. 工作性协调
D. 程序性协调
参考答案:D
答案解析:社会服务机构的协调活动可分为：①程序性协调，指在制订机构的活动计划时，对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面的合理搭配，使服务活动在进行过程中实现互助支持、互助配合，这种强调是在活动设计过程中进行
第30题:[填空题]和谐型电力机车动力制动方式为( )。
参考答案:再生制动
第31题:[单选题]电视机厂技术员老张去北京参加新技术评定会。会议期间,老张和福建代表签订了购买三十台彩电的合同。老张的行为( )。
A.有权代理
B.无权代理
C.滥用代理权
D.双方代理
参考答案:B
第32题: [简答题]结合实例论述多元智力理论对我国幼儿教育课程改革的意义。
参考答案:
（1）课程目标上追求全员、全面和创造性的发展。加德纳多元智力理论告诉我们，每个幼儿都是七种智力以不同方式、不同程度的组合，每个幼儿都有自己的智力强项和弱项、学习风格和方法。因此，不应该有“笨孩子”。促进幼儿初步创造能力的发展要求：充分认识创造和及早培养创造能力的重要性。挖掘教育教学中的创造因素。组织课内外、校内外的实践活动，特别是小发明、小创造活动。
（2）课程内容及其组织上追求多样式。在多元智力理论指导下，可以按照不同的智力领域、知识领域划分活动区。在多元智力理论指导下，设计组织有关多种基本概念和知识的团体教育活动。在具体教育活动中，树立“对症下药”的教育观。首先，针对不同智力特点“下药”。其次，针对不同幼儿“下药”。
（3）课程评价上追求发展性摒弃以标准的智力测验为重点的评价观，树立灵活多样的评价观，通过多渠道、多形式考察幼儿多方面解决实际问题和创造的能力。注意发现幼儿的智力强项去挖掘发展，促进幼儿智力潜能得到最大化、最优化的发展。教师应懂得每个幼儿都不同程度拥有七种基本智力，欣赏某一智力强项，发展不同幼儿多种智力强项。总之，加德纳多元智力理论，对我们改变幼儿教育观念，尊重和平等地对待每一个孩子，促进每个孩子的全面能力发展和个性充分展示有着多方面的借鉴意义。
第33题:[判断题]( )篷布编号第1位是该篷布投入使用的年份,后5位是顺序号。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:[多选题]下列有关剥夺政治权利的说法正确的是()。
A.《刑法》总则规定，对于故意杀人.强奸等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。因此，对于严重盗窃.故意重伤等犯罪分子，也可以附加剥夺政治权利
B.附加剥夺政治权利的刑期，从徒刑执行完毕之日或从假释之日起计算，剥夺政治权利的效力当然施用于主刑执行期间
C.被剥夺政治权利的犯罪分子，无权参加村民委员会的选举
D.《刑法》总则规定，“对于危害国家安全的犯罪分子应当附加剥夺政治权利”。但如果人民法院对危害国家安全的犯罪分子独立适用剥夺政治权利，则不能再附加剥夺政治权利
参考答案:BD
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