第1题:
[单选题] 循环水回水利用余压直接回到（ ）来冷却降温。A.吸水池
B.事故池
C.冷水罐
D.冷却塔"
参考答案:D
第2题:
[单选题]弧形支座是将平板支座上、下摆的平面接触改为弧面接触,使( )能集中传递,梁端也能自由活动。
A.反力
B.重力
C.动载
D.静载
参考答案:A
第3题: [简答题]
底物水平磷酸化参考答案:在物质代谢过程中，底物分子因脱氢、脱水等作用而使能量在分子内部重新分布和集中，形成高能磷酸键，然后直接转移给ADP，生成ATP，称为底物水平磷酸化。
第4题:
[判断题]SQL语句“delete from emp”和“truncate table emp”执行的结果是一样的
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]甲状腺功能低下的婴幼儿，导致（2.0分）A.呆小症
B.巨人症
C.侏儒症
D.粘液性水肿
E.肢端肥大症
参考答案:A
第6题:
[判断题]280、高处作业使用脚手架,人员移动时遇到脚手板来捆扎牢固,人员应小心通过通过A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:
[单选题] [单选]在基坑支护、土方作业检査评分表中,属于保证项目的是()。A.基坑支护变形监测
B.土方开挖
C.上下通道
D.基坑支护及支撑拆除
参考答案:D
第8题: [填空题]
( )行人不得穿越 ( )大减价，特价参考答案:P、D
第9题:
[单选题]关于建设工程质量保修违法行为应承担的法律责任的说法，正确的是（).（2014）A.施工单位不履行保修义务或者拖延履行保修义务的，责令改正，处10万以以上30万以下的罚款
B.缺陷责任期内，由承包人原因造成的缺陷，承包人负责维修并承担相应费用后，可免除对工程的一般损失赔偿责任
C.缺陷责任期间内，由承包人原因造成的缺陷，成败人应负责维修，并承担鉴定及维修费用。
D.建筑业企业申请资质升级、资质增项，在申请之日起半年内，未依法履行保修义务或拖延履行的并造成严重的后果的，资质许可机关不予批准其申请
参考答案:C
《建设工程质量管理条例》规定，施工单位不履行保修义务或者拖延履行保修义务的，责令改正，处 10万元以上20万元以下的罚款，并对在保修期内因质量缺陷造成的损失承担赔偿责任。
《建设工程质量保证金管理暂行办法》规定，缺陷责任期内，由承包人原因造成的缺陷，承包人应负责维修，并承担鉴定及维修费用。如承包人不维修也不承担费用，发包人可按合同约定扣除保证金，并由承包人承担违约责任。承包人维修并承担相应费用后，不免除对工程的一般损失赔偿责任。
2015年1月住房和城乡建设部经修改后发布的《建筑业企业资质管理规定》规定，企业申请建筑业企业资质升级，资质增项，在申请之日起前一年至资质许可决定做出前，有未依法履行工程质量保修义务货拖延履行保修义务情形的，资质许可机关不予批准。（新教材有改动的一段话。）
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第10题: [单项选择]
数控系统故障诊断的方法有（）。A. 直观法
B. 自诊断
C. 敲击法
D. 以上都是
参考答案:D
第11题:
[单选题]某企业大力推广“双创”,允许员工两年内离开本岗位。从事自己感兴趣的创新工作。企业为员工提供资金设备等这种技术创新的内部组织模式属于()。
A.企业技术中心
B.新事业发展部
C.内企业
D.技术创新小组
参考答案:C
本题考查企业技术创新的内部组织模式，根据题目信息属于内企业的组织模式，故选C。
第12题: [单项选择]
男，10岁，右大腿下端疼痛伴高热达39.5℃一天，怀疑为急性化脓性骨髓炎。
最有价值的辅助检查是（ ）
A. X线摄片检查
B. CT检查
C. 血培养
D. 血常规检查
E. 局部穿刺
参考答案:E
第13题:
[单选题]经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱，存放急救用品，并应指定（ ）经常检查、补充或更换。
A.A.技术员
B.B.管理员
C.C.安全员
D.D.专人
参考答案:D
《国家电网公司电力安全工作规程（线路部分）》（Q/GDW 1799.2-2019）
第14题:
[单选题]目前大部分阿片类药物的毒性作用主要是通过受体介导，这种受体是A.MOP
B.DOP
C.KOP
D.COP
E.NOP
参考答案:A
第15题:
[单选题]讲究食物的色、香、味,( )。A.应尽量减少食物营养素的损失
B.使食物更适合婴幼儿的口味
C.让食物便于消化和吸收
D.选项A.B和C
参考答案:D
第16题:
[单选题]某企业长期负债为600万元，短期负债为100万元，所有者权益为400万元，年利润为200万元，
则该企业的资本化比率为（ ）。
A.55%
B.86
C.46%
D.60%
参考答案:D
本题考查的是银行对贷款项目的评估。资本化比率=长期负债合计/（长期负债合计+所有者权益合计）=600/（600+400）=60%。
第17题:
[单选题] 利用垂重作用,使环曲面软性角膜接触镜保持稳定的轴方位的方法,称为( )。A.棱镜稳定法
B.动力性稳定法
C.截平稳定法
D.周围平衡稳定法
参考答案:A
第18题: [单项选择]
将咳嗽分为外感、内伤两大类的医家是A. 张仲景
B. 张景岳
C. 巢元方
D. 叶天士
E. 李时珍
参考答案:B
第19题:
[判断题]烧成斜茬的木桩、木柱，一般情况下其斜茬面即为迎火面。A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:
[多选题]下列对长期借款利息费用的会计处理，正确的有( )。A.筹建期间不符合资本化条件的借款利息计入管理费用
B.筹建期间不符合资本化条件的借款利息计入长期待摊费用
C.日常生产经营活动不符合资本化条件的借款利息计入财务费用
D.符合资本化条件的借款利息计入相关资产成本
E.筹建期间的长期借款利息符合资本化条件的应该记入“管理费用”
参考答案:ACD
筹建期间的长期借款利息不符合资本化条件的应该计入“管理费用”，如果符合资本化条件的应该计入相关资产的成本中，所以选项BE错误。
第21题:
[多选题]以下属于制定《不宜流通人民币挑剔标准》目的的是。A.提高人民币整洁度
B.维护人民币信誉
C.便于公众和经营单位识别人民币的真伪
D.有利于反假人民币工作的开展
参考答案:ABCD
第22题:
[判断题]列车头灯的工作电压是DC24V，尾灯与运行灯的工作电压是DC110V。 A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [单项选择]
超Y综合征最常见的核型是A. 45，X
B. 47，XXX
C. 47，XXY
D. 47，XYY
E. 18-三体综合征
参考答案:D
第24题: [单项选择]
患儿8个月，发热、腹泻5天，气促、面色苍白、烦躁1天。心率54次／分，心律不齐，心音低钝，心前区闻及心包摩擦音。心电图示高度房室传导阻滞。有助于诊断的实验室检查是（）
A. 血电解质测定
B. 血清CK-MB
C. 大便病毒分离
D. 血液病毒分离
E. 血培养
参考答案:B
第25题:
[判断题]投入运行前需要确认高压电器箱中的三位置转换开关置于“运行”位，确认高压电器箱正确安装后方可投入运行。投入运行的基本原则是先弱电、后强电。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[判断题][118]机车车辆从一股道转入或越过另一股道时必须设置交分道岔。A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [单项选择]
I recognized John ______ he entered the room.A. hardly
B. the minute
C. no sooner
D. at once
参考答案:B
答案解析:the minute引导时间状语从句，表示“一……就……”。
第28题: [简答题]
试述玉米在羊体内消化代谢的过程。参考答案:
玉米的主要成分是淀粉，还含有一定比例的蛋白质和油脂。（1）淀粉在瘤胃中的消化代谢主要依靠瘤胃微生物来完成。最后消化代谢产物为乙酸，丙酸，丁酸等挥发性脂肪酸，同时生产甲烷和热量。淀粉发酵产生的挥发性脂肪酸，约75%经瘤胃壁吸收，20%经皱胃和瓣胃吸收，5%经小肠吸收。
（2）蛋白质在瘤胃消化代谢产物为氨、挥发性脂肪酸、二氧化碳。
（3）油脂在瘤胃消化代谢产物为氢化、水解以及合成微生物脂肪。
第29题:
[单选题]JJG 596—2012《电子式交流电能表》：电子式电能表的基本误差是以（）的百分数表示。A.相对误差
B.绝对误差
C.系统误差
D.随机误差
参考答案:A
第30题: [多项选择]
水环境影响预测中，拟建项目实施过程各阶段拟预测的水质参数应根据( )筛选和确定。A. 工程分析
B. 环境敏感点
C. 评价等级
D. 当地的环保要求
参考答案:A,C,D
第31题:
[判断题] 登车出动要做到迅速、有序，人员、器材齐全。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[单选题]表示双向晶闸管交流调压器的是( )。A.IGBT
B.GTO
C.TVC
D.ASR
参考答案:C
第33题:
[单选题]下面所列选项中，能够正确定义具有10个数据元素一维整型数组a的是（ ）。A.int[] a=new int[10];
B.int a[10];
C.int[] a=int[10];
D.int[] a=int(10);
参考答案:A
第34题: [单项选择]
生命风险中，个人的死亡除了会导致所在家庭发生额外的费用(如丧葬费)外，还会导致( )。A. 家庭成员的痛苦等精神负担
B. 个人自我价值的丧失
C. 家庭未来收入的丧失
D. 收入的终止或减少和额外费用的增加
参考答案:C
答案解析:[解析] 生命风险作为重要的人身风险，其主要体现在：个体的死亡不仅会导致所在家庭发生额外的费用(如丧葬费和遗产税)，而且会导致家庭未来收入的丧失。
第35题:
[简答题](2007年4月)简述活动课程论及其特点。参考答案:活动课程论是以学生活动为中心的课程理论。主张课程应是一系列的儿童自己组织的活动，通过活动学习和获得经验，培养兴趣和解决问题的能力。
其主要特点是：(1)重视儿童的兴趣和需要；(2)重视教材的心理组织；(3)认为“教育即生活”。
