第1题: [单项选择]
小儿多发性抽动症肝亢风动证的治法是（）.A. 平肝潜阳，泻火安神
B. 滋阴潜阳，柔肝息风
C. 清肝泻火，息风镇惊
D. 滋肾平肝，调和阴阳
E. 平肝熄风，降火安神
参考答案:C
第2题:
[单选题]1198.66.ST型缓冲器的摩擦机构有（）。A.四组
B.二组
C.一组
D.三组
参考答案:C
第3题: [多项选择]
下列关于建设项目环境风险评价工作等级划分的说法，正确的有( )。A. 非重大危险源的环境风险评价工作均为二级
B. 环境敏感地区的环境风险评价工作均为一级
C. 重大危险源的环境风险评价工作均为一级
D. 涉及剧毒危险性物质的环境风险评价工作均为一级
参考答案:A,B
第4题: [判断题]
16V240ZJB型柴油机如果一台增压器转子卡死不能转动，不影响牵引列车。参考答案:错
第5题:
[单选题]地质房内设备配备应包括（）、试管、研钵、镊子、滴瓶等。A.A、3.0m钢卷尺
B.B、15m钢卷尺
C.C、1.0m直尺
D.D、30m软尺
参考答案:B
第6题:
[多选题]给排水及水消防系统中阀门包括（ ）。A.闸阀
B.截止阀
C.手动蝶阀
D.调节阀
参考答案:ABC
第7题:
[单选题]每个开断点至少有（）非同样原理或非同源的指示发生对应变化，且所有这些确定的指示均已同时发生对应变化。
A.A. 一个
B.B. 两个
C.C.三个
D.D. 四个
参考答案:B
第8题: [单项选择]
在运用SWOT分析进行企业战略选择时，当企业面临外部机会，但自身内部缺乏条件时，企业应该选择的战略是( )。
A. 增长性战略
B. 扭转性战略
C. 防御性战略
D. 多元化战略
参考答案:B
第9题:
[单选题]国务院根据宪法和法律制定( )。A. 宪法
B. 部门规章
C. 法律
D. 行政法规
参考答案:D
第10题: [判断题]
海岭地震带主要分布在太平洋，印度洋和大西洋中脊附近。参考答案:对
第11题:
[单选题]对于行政诉讼中的举证责任,下列说法错误的是( )A.原告提供的证明被诉行政行为违法的证据不成立的,不免除被告对被诉行政行为合法性的举证责任
B.被告逾期不提供证据的,将承担不利后果
C.原告在一审程序中没有提供而在二审程序中提出的证据,法院一律不得采纳
D.被告应当在收到起诉状副本之日起15日内提供据以作出被诉行政行为的全部证据和所依据的规范性文件
参考答案:C
本题考核行政诉讼中的举证责任。原告在一审程序中无正当理由未提供而在二审程序中提供的证据,法院将不予采纳。在二审程序中,对当事人依法提供的“新的证据”,法庭应当进行质证,再作出相应的审查认定。
第12题:
[单选题]现场指挥部由（）负责组建A.公司领导
B.线网指挥中心
C.生产调度指挥中心
D.事发属地单位
参考答案:D
值班站长岗位必知必会第五章第一节
第13题:
[判断题]( )水灭火器的使用时间约 10秒钟。A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题: [多项选择]
必须达到灭菌水平的医疗器械、器具包括（）A. 进入人体组织的
B. 进入无菌器官的
C. 接触皮肤的
D. 接触黏膜的
E. 采血的
参考答案:A, B, E
第15题:
[单选题]起重吊钩应挂在物件的（）上。A.重心线
B.中心线
C.底部构件
D.顶部构件
参考答案:A
第16题: [多项选择]
心脏骤停的预后主要取决于以下哪些因素（）A. 基础病
B. 心功能
C. 心脏骤停至复苏开始的时间
D. 心电活动的类型
E. 抗心律失常药物
参考答案:A, B, C, D
答案解析:如果致命原因为晚期疾病、败血症、器官衰竭、终末期心脏病或者严重中枢疾病等，发生心跳骤停、心动过缓多于心动过速，复苏成功几率低，预后不良。一些急性中毒、心律失常或电解质紊乱等导致的心脏骤停多见于室速、室
第17题:
[单选题]对发生较大质量安全事故负有责任的施工、勘察、设计、监理等企业（单位），由县级以上人民政府住房城乡建设主管部门依据权限责令停业整顿( )。P65
A.三个月
B.半年
C.一年
D.两年
参考答案:C
第18题: [填空题]
如果水势过急，抛块石不能制止根石走失时，可采用铅丝笼装（）压护的方法。参考答案:块石
第19题: [填空题]
安装隔仓板时要注意筛孔的方向大孔要朝（）端。参考答案:出料
第20题: [单项选择]
下列哪个是血细胞分析仪首先抗凝剂
A. 枸橼酸钠
B. EDTA-k2
C. 肝素
D. 草酸盐
E. EDTA-Na2
参考答案:B
第21题: [单项选择]
卡铂和顺铂相比，卡铂（）A. 消化道反应较重
B. 容易引起静脉炎
C. 容易皮肤潮红
D. 骨髓抑制较明显
E. 肾损伤较多
参考答案:D
答案解析:
消化道、肾和代谢性毒性在顺铂显著，2度以上血小板减少在卡铂常见，神经毒性在两组近似。
第22题:
[单选题]【2018年真题】关于工程质量争议处理的说法，正确的是（ ）。A.建设单位直接指定分包人分包专业工程的，应当承担无过错责任
B.施工企业对施工中出现的施工质量问题应当负责返修
C.建设工程未经竣工验收，建设单位擅自使用后，以部分质量不符合约定为由主张权利的，应予支持
D.建设工程竣工时发现的质量缺陷是建设单位的责任，施工企业不承担返修义务
参考答案:B
本题考查施工质量检验、返修和质量争议的规定。A错误，我国法律禁止指定分包商，发包人应承担过错责任。C错误，建设工程未经竣工验收，发包人擅自使用后，又以使用部分质量不符合约定为由主张权利的，不予支持；但是承包人应当在建设工程的合理使用寿命内对地基基础工程和主体结构质量承担民事责任。D错误，对已发现的质量缺陷，建筑施工企业应当修复。
第23题:
[单选题]加热矫正有较大折角和大截面杆件,加热长度应扩大到变形范围的( )。A.1.5~2倍
B.2~3倍
C.2.5~3倍
D.3.5~4倍
参考答案:A
第24题:
[单选题]․年将投产的储气库为( )。A.铜锣峡
B.黄草峡
C.牟家坪
D.老翁场
参考答案:B
第25题:
[单选题]一压力变送器的测量范围为20~100kPa,那么它测量时最大可以测到( )kPa。
A.99.999
B.60
C.80
D.100
参考答案:D
第26题: [单项选择]
提取黄酮类化合物常用的碱提取酸沉淀法是利用黄酮类化合物的A. 强酸性
B. 弱酸性
C. 强碱性
D. 弱碱性
E. 中性
参考答案:B
第27题:
[单选题]工作许可手续完成后，工作负责人、专责监护人应向工作班成员交待工作内容、人员分工、带电部位和现场安全措施、进行危险点告知，并履行确认手续，（ ），工作班方可开始工作。
A.所有人员签字后
B.装完工作接地线后
C.所有人员到位后
D.现场准备工作完成后
参考答案:B
第28题:
[判断题]激光测量仪是接触式测量工具。A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]
特发性血小板减少性紫癜治疗首选：A. 血小板悬液输注
B. 止血敏
C. 糖皮质激素
D. 脾切除
E. 免疫抑制剂
参考答案:C
第30题:
[单选题]用数字万用表的直流电压档测量直流电压时极性接反,则()。A.有可能损坏万用表
B.可以直接测量出电压值
C.测出的电压值需取反才是真正电压值
参考答案:C
第31题: [单项选择]
船舶在冰区航行，如需下锚，应选择薄冰或碎冰区，其锚链长度不超过：（）A. 1倍水深
B. 2倍水深
C. 3倍水深
D. 4倍水深
参考答案:B
第32题:
[判断题]停工和休息时,不得将吊物、吊笼、吊具和吊索吊在空中。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[简答题]阅读下面的材料，根据要求写作。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以学高太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以‘身正’最重要了……，，那么，你的看法呢？
请联系实际，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。不少于800字。
参考答案:【参考例文】
“学高”与"身正”，教师立身之本
教师是一个以教书育人为天职的工作，是阳光下最灿烂最崇高的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”。而从事教育事业的教师是孩子成长中的引路人和精神导师。教师的一举一动、言传身教，关乎孩子能否健康成长，也关乎国家的前途和民族的未来。因而，教师恪守教师职业道德和行为规范，严格要求自己，尤为重要。“学高为师，身正为范”是我国著名教育家陶行知先生对教师基本要求的精辟总结。一名合格的教师，应该是“学高”与“身正”的有机结合，这是对教师的最低要求，也是最高要求。
“学高”要求教师业务精炼，知识广博，具备教育学生的专业素质和能力。人们常说，为了给学生一杯水，教师要拥有一桶水。在知识迅猛发展的今天，教师储备的一桶水有可能已经半桶过时了，这时候教师要具有“终身学习”的精神和勇气，要把自己的一桶水发展为永葆活力的长流水，即活到老，学到老，教到老。这就要求教师不断更新知识储备，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。单单具备充分的知识只是“学高”的前提.对于中小学老师来说，如何让学生接受这些知识是对教师的更高要求。为此，教师要不断钻研教学方法，锤炼教学语言，提高教学技巧和水平，循循善诱，因材施教，让学生喜欢课堂，在深入浅出中让学生学到知识，把上课、学习变成学生的一种乐趣，而不是被动接受的乏味，从而使学生在不知不觉中体会到知识的魅力，提升学生的学习能力和自我约束能力。
“身正”要求教师注重自身的内在修养，廉洁从教，献身教育事业无怨无悔，一言一行足以为人师表，堪为社会典范。为此，教师要爱岗敬业，胸怀坦荡，言行一致，表里如一，品行高尚，知荣明耻，严于律己，宽以待人，语言规范，举止文明，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，勇于同不良风气作斗争，用自己的言传身教带动学生积极、乐观、团结、向上的精神面貌。教师在社会上享有较高的社会声誉，这与教师“身正”的形象分不开。许多教师践行“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，把奉献教育事业作为自己的奋斗目标，恪守教师职业道德，热爱学生，师德高尚，不计个人得失，甘为人梯，默默耕耘在三尺讲台上，用自己的言行为教师的职业增光添彩。
“学高为师，身正为范”这是教师的立身之本，是为人师表的必然要求。没有“学高”，教师无法站穗讲台，无法“传道授业解惑”；没有“身正”，教师无颜站上讲台，无法胜任“人类灵魂的工程师”这一殊荣。每一个教师以“学高”和“身正”要求自己，都会成为合格的人民教师，都会无愧于人民教师的光荣称号。
【专家点拨】首先，审题时务必看清题干要求，该写作题要求的文体是议论文，因此需要考生严格按照议论文的写作要求进行，即论点明确，论据充分。其次，作为材料中心的“学高为师，身正为范”，应贯穿于议论文的始末，并可作为论点进行论述。
