第1题:
[单选题]消防安全绳的一般粗度约为( )。A.14 mm
B.24mm
C.34 mm
D.44mm
参考答案:A
第2题: [简答题]
试论一名专业化的教师应具备的专业素质。参考答案:
教师是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。教师是发展教育事业的骨干力量。在教育过程中，教师处于教育者、领导者和组织者的地位，对教育内容、教育方法和教育过程的组织，对学生的学习、锻炼、身心发展等，都起主导作用。教师职业是一种专业性的职业，教师是以教书育人为职责的专业人员，作为一名专业化的教师应该具备以下专业素质： (1)具备现代教育理念——这是教师从事专业工作的灵魂 作为一名专业化的教师，应该树立正确的教师角色观：教师不是“教书匠”，而是学生学会做人的引领者；不只是知识的传授者，更应是学生学习的促进者；不只是教育教学的工作者，还应是教育教学规律的研究者。 要树立正确的教师行为观：在处理师生关系上，强调民主和平等、尊重和赞赏；在处理教与学的关系上，强调对学生的帮助和引导；在对待自我上，强调常于反思；在对待同行上，强调相互学习与合作。 要树立正确的学生观：承认学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人，是学习的主体和责权的主体。 要树立正确的教学观：教学不是单一的教师教、学生学的过程，而是师生交往、情感互动、共同发展的过程；不仅要重结论，更要重过程。 (2)有精湛的专业知识和专业技能——这是教师从事专业工作的根本凭借 教师从事教育教学要有精湛的业务知识，熟悉本学科的基本结构和各部分知识之间的联系，在本学科领域内“深挖洞”的同时，还要在拓展性学科上“广积粮”。他应是博览群书的饱学之士，五洲四海，古今中外，都应有所涉猎，做“蜜蜂式”的教师。这样才能挥洒自如地立足讲坛，讲起课来旁征博引、妙趣横生、吐语不凡，让学生仿佛进入一个辽阔、甚至可以嗅到芬芳的知识王国，这就是厚积薄发出来的课堂艺术“精品”。 教师还必须有较高水平的专业技能。一是独立钻研教材、分析教材的技能，即教师能把教材编写意图看穿、看透，力求有自己的真知灼见。这样讲起课来就精要、生动活泼。二是具有较强的教育教学启发技能和应变机智。教育教学能力是教师应具备的最基本也是最根本的能力素质。这一能力素质表现在教师能够根据教育教学的内容和学生实际，遵循教育教学和学生发展规律，运用恰当的方式方法组织好教育教学活动，达到理想的效果。新课程标准要求教师要实践课程新理念，能够根据“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三位一体的课程目标，设计组织课堂教学，使课堂形成师生互动、生生互动、共同参与、积极探究的氛围，促进学生学习和发展，全面提高课堂效益。 (3)成为教育教学的研究者——这是教师从事专业工作的根本途径 教师在日常教育教学工作中，不仅仅执行传统意义上的工作，更需要以研究者的眼光，来看待自己所遇到的困惑。凡看到、听到的教育教学现象，如果以研究者的心态置身于教育教学情境中，尝试以科学研究的态度积极进行反思、探索一番，这就是研究。思考之后自然产生自己的观点，写成文章就是案例、反思札记乃至论文。如果教师坚持将教育教学与研究同步进行，融为一体，树立起“问题即课题”、“教学即研究”的意识，久而久之，就会养成自己的研究习惯，成为一位行动研究者。 (4)具有教育专业精神和专业人格——这是教师从事专业工作的根本依托 教育不是简单的操作性行为，而是一种基于信念的行为，这也就意味着教师的行为更多地应该是自发的、真诚的、内源性的，不是出于外在强制和纯粹基于个人私利的。只有这样，教师对教育事业才会有一种执着和投入，不断地投入工作和不断地成长，而不会矫饰、应付和敷衍。 新世纪教师还应具备的一项重要素质是专业人格。学生都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行，乃至行为举止、音容笑貌等。由此可见，教师的人格对学生的心灵影响深刻且久远。 总之，现代教育不再需要只有某种专业知识的教书匠式的教师，而需要既有专业知识，又有教育理论和教育能力的教育家式的教师。教师的专业素养直接关系到教育工作的成败。教师的专业素养也是建立教师威信的基础。教师的专业素养还是造成教师劳动价值的巨大差异的重要原因。广大教师要根据社会的需要、教育的特点和自身的水平，不断加强学习，提高自身的专业素养，以便更好地从事教育教学工作，促进学生身心的健康发展。
第3题:
[简答题]减少电能计量装置综合误差措施有哪些?参考答案:(1)调整电能表时考虑互感器的合成误差。(2)根据互感器的误差，合理的组合配对。(3)对运行中的电流、电压互感器，根据现场具体情况进行误差补偿。(4)加强TV二次回路压降监督管理，加大二次导线的截面或缩短二次导线的长度，使压降达到规定的标准。
第4题:
[多选题]根据《医疗事故处理条例》规定,下列哪些属于患者复印或复制资料的范围A.三测单
B.医嘱单
C.病程记录
D.护理记录
E.病例讨论内容
参考答案:ABD
第5题: [单项选择]
与《无字碑》同属“块状结构”的舞剧是（）。A. 《文成公主》
B. 《小刀会》
C. 《丝路花雨》
D. 《秦始皇》
参考答案:D
第6题: [单项选择]
在对数据库的系统故障进行恢复时，需要对日志文件进行________。A. 反向扫描
B. 正向扫描
C. 双向扫描
D. 随机扫描
参考答案:C
第7题:
[判断题]押运员应统一着装、持押运证件上车作业，遵守列车相关规定，服从列车长指挥。列车长应对押运员的证件进行检查和登记。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[单选题]根据国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》,省级人民政府负责调查()的生产安全事故。
A.重大
B.特别重大
C.一般
D.较大
参考答案:A
第9题:
[单选题]到达列车需摘开本务机车，摘开软管前，（ ）人员须与司机确认自动制动机达到最大减压量（不得采取紧急制动排风）。
A.作业
B.调车
C.列检
D.摘解
参考答案:D
第10题:
[单选题]鉴于国内外学者对文化概念的意见很不一致，有人提出：文化也许天然是个模糊的概念，其内涵的不确定性导致外延的不确定，很难下一个清楚而________的定义，我们与其追求一个简单而________的定义，不如从集合的角度来确定一个有________的范围。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.宏大 独特 意义
B.全面 精确 弹性
C.宽泛 唯一 逻辑
D.完全 严谨 深度
参考答案:B
第一步，分析第一空。根据“其内涵的不确定性导致外延的不确定”可知，该空应体现“现在的定义不够完整”这一含义。A项“宏大”指巨大、宏伟，与“定义”搭配不当，排除A项。C项“宽泛”指涉及的面宽，与文意矛盾，排除C项。
第二步，再看第三空。文段强调的是由于各种原因，“文化”的定义会有各种差异，所以应该从一个宏观的角度来下一个能覆盖各种情况的定义，且填入的词语应与“集合”对应。B项“弹性”指事物可以依实际需要加以调整、变通的性质，符合文意。D项“深度”强调程度，不符合文意，排除D项。答案锁定B选项。
第三步，验证第二空。填入词语与“不确定性”对应，所以“很难下一个清楚而精确的定义”，符合文意。
因此，选择B选项。
第11题:[单选题]
汽车客运站经营者应当对进出汽车客运站的人员和行李物品、车辆进行严格检查,确保“三不进站”和( )。
A. “三不出站”
B. “四不出站”
C. “五不出站”
D. “六不出站”
参考答案:D
第12题:
[判断题]放散温度应力式无缝线路包括固定区、伸缩区和缓冲区三部分。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[判断题]使用电话发收调度命令时，应填记《调度命令登记簿》（附件7），指定受令人员中一人复诵，并记明发收人员姓名及时刻。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《技规》第231条
第14题:
[填空题]HXD3电力机车轴列式为( )。参考答案:C0—C0
第15题:
[判断题]在线服务应依托于部级客户在线服务系统,各省人员在线服务时间为7X24小时,在线客服接起率不应高于90%。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:
[单选题]当车间发生火灾时,应首先切断电源,切断电源的方法是( )。A.拉开刀开关
B.拉开断路器或磁力开关
C.报告负责人请求断开总电源.
参考答案:B
第17题: [单项选择]
The Love Song of J. Alfred Prufrock was written by______.
A. S. Eliot
B. B. Yeats
C. H. Lawrence
D. Wystan Hugh Aden
参考答案:A
第18题:
[单选题]介质压力对平衡型机械密封影响较小,故平衡型机械密封特别适用于( )离心泵。A.高扬程
B. 低扬程
C.各种扬程
D.中扬程
参考答案:A
第19题:
[判断题]三相交流电路有三个交变电动势,它们频率相同、相位互差120°。A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:
[多选题]关于常用制动,下列说法正确的有()。A.常用制动是可恢复的制动
B.常用制动为全空气制动
C.常用制动是不可恢复的制动
D.常用制动为电-空混合制动
参考答案:AD
第21题: [简答题]
简述控制额外变量的方法。参考答案:
在心理学实验中，对额外变量的控制技术主要有：
（1）排除法。排除法是把额外变量从实验中排除出去。从控制变量的观点来看，排除法确实有效，但用排除法所得到的研究结果却常常难于推广。
（2）恒定法。恒定法旨在使额外变量在实验过程中保持恒定不变。
这主要体现在保持实验条件恒定的方面。实验者和控制组被试的特性也应保持恒定。只有这样，两个组在作业上的差异才可归于自变量的效果。
（3）匹配法。匹配法是使实验组和控制组中的被试属性相等的一种方法。使用匹配法时，先要测量所有被试身上与实验任务成高相关的属性；然后根据测得结果将被试分成属性相等的实验组和控制组。实际应用中，匹配法常常是配合其他技术共同使用的。
（4）随机化和平衡法。随机化法是把被试随机地分派到各处理组中去的技术。随机分派形成的各处理组的各种条件和机会是均等的，也即在额外变量上做到了匹配。随机化法不会导致系统性偏差，能够控制难以观察的中介变量。随机法不仅能应用于被试，也能应用于刺激呈现和实验顺序的安排。
（5）统计控制法。以上讨论的情况，都是在实验尚未正式开始前先行着手控制额外变量的方法，这类技术被称为实验前控制。另一种技术是实验后控制，就是在实验完成后通过一定的统计技术来事后避免实验中额外变量的干扰，因而也被称为统计控制法。
第22题:
[单选题]引导模式是在进站或出站建立引导进路后，列控车载设备按照最高限速（）km/h控车的模式。A.30
B.40
C.45
D.90
参考答案:B
第23题:
[不定项选择题]医院有20个科室，PM监护仪200台，用户希望实现Warroom功能，即在一个房间内统一查看全院所有病人的监护数据，最少需要配置几台中央站
A.20
B.10
C.4
D.2
参考答案:A
第24题:
[判断题]根据外汇账户管理规定,资本项目外汇账户实施专户管理。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[判断题]有效执照持有人应当按照规定参加各类训练，严格遵守训练纪律，服从训练管理。A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]
原发性心肌损害的病因不包括（）A. 冠心病
B. 贫血
C. 心肌炎
D. 心肌病
E. 心肌淀粉样变
参考答案:B
第27题:
[单选题]当大堂经理不能准确回答客户提出的问题时,要向客户表示歉意,并( )。A.立即联系可以解决问题的同事或上级主管
B.回避客户
C.微笑走开
参考答案:A
第28题: [单项选择]
六味安消散的功能是（）A. 和胃健脾、消积导致、活血止痛
B. 健胃，舒气，止痛
C. 温胃理气
D. 扶正固本，温胃养胃，行气止痛，助阳暖中
E. 温中和胃
参考答案:A
第29题: [单项选择]
在X线管窗口放置滤过板的目的是（）A. 减少散射线的产生
B. 减少二次射线的产生
C. 减少到达病人身上不必要的光子数
D. 使X线束减弱
E. 使X线束不均匀
参考答案:C
第30题:
[多选题]出质人存单在出质时凡所有权有争议，已设定（ ）的存单不得进行质押。 厦国银发〔2018〕126号：关于颁发《厦门国际银行股份有限公司境内机构大额存单管理办法》的通知
A.担保
B.挂失
C.失效
D.冻结
E.止付
参考答案:ABCDE
第31题:
[多选题]DC600V客车综合控制柜具有完善的故障诊断和保护功能，PLC对空调机组的保护功能有（ ）。
A.压缩机（空气预热器）过载保护
B.压缩机（空气预热器）过流保护
C.压缩机（空气预热器）三相不平衡保护
D.缺相保护
参考答案:ABCD
第32题:
[单选题]125339语音会议的计费规则正确的是（）。A.以主席方时长计费
B.以所有与会方时长计费
C.计费区分本地和长途
D.只有标准资费无套餐
参考答案:B
第33题: [简答题]
简述治疗阳痿的药物按照作用环节的分类。参考答案:
治疗阳痿的药物按照作用环节分为：
中枢安定剂；
α受体阻滞药；
特异性5型磷酸二酯酶抑制药；
性欲中枢兴奋剂；
雄激素类药；
中药。
第34题: [判断题]
加氢新建装置进行水冲洗时，机泵、设备的进口法兰要用盲板进行隔断。参考答案:错
第35题:
[单选题]在与被强制要求接受咨询的来访工作时，家庭教育指导师应当（ ）A.对治疗过程进行录音、录像或教学演示
B.在临床工作开始前与来访讨论保密原则的强制界限以及相关依据
C.转介给其他家庭指导师
D.可直接把咨询情况告知家庭成员
参考答案:B
第36题: [填空题]
网络安全模型是由通信双方的主体和可信任的第三方共同组成的，核心部分是保证______的安全。参考答案:信息通道
答案解析:[分析] 网络安全模型包括通信主体和第三方，通过通信协议在两个主体之间可以建立一条逻辑信息通道。网络安全的核心就是保证该信息通道的安全。
第37题:
[多选题]【多选题】关于双J管护理正确的是A..嘱患者避免上举、下蹲、四肢同时伸展等动作
B..避免便秘引起腹压增加导致移位
C..鼓励患者多饮水、增加排尿次数
D..置管后早期出现腰痛患者通过适量活动可改善
参考答案:ABC
第38题:
[多选题]抱杆的（ ）和回转部分等，应每年对其变形、腐蚀、铆、焊或螺栓连接进行一次全面检查。每次使用前，也应进行检查。
A.金属结构
B.连接板
C.抱杆头部
D.滑车组
参考答案:ABC
第39题: [单项选择]
根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规程》（GB50854-2013）规定，关于现浇混凝土板的工程量计算正确的是（）。
A. 栏板按设计图示尺寸以面积计算
B. 雨篷按设计外墙中心线图示体积计算
C. 阳台板按设计外墙中心线图示面积计算
D. 散水按设计图示尺寸以面积计算
参考答案:D
