参考答案:ABC
当贸易配额存在，国内就业机会将被保留，因此失业率会降低。因为无效率产业(与外国竞争者相比，效率较低)的工作机会将被保留下来，这些产业就不会专门从事生产自己具有比较优势的产品，因
第15题: [单项选择]为了反映使用中的固定资产的现有价值，应采用的计价方法是（）
A. 原始价值
B. 目标价值
C. 折余价值
D. 折旧价值
参考答案:C
答案解析:折余价值是指固定资产原始价值减去折旧后的净额，又称净值。它反映固定资产现值。
第16题: [单项选择]下列关于商业银行境外理财投资的说法，正确的是( )。
A. 境内托管人在本行开立证券托管账户，用于与境外证券登记结算机构之间的证券托管业务
B. 境内托管人必须为不同商业银行分别设置托管账户
C. 境内托管人通过本行外汇资金运用结算账户办理与境外证券登记结算机构之间的资金结算业务
D. 境外托管代理人通过一个托管账户代理不同境内托管人的业务
参考答案:B
答案解析:[解析] 为不同的商业银行分别设置托管账户是境内托管人及境外托管代理人必须履行的职责。
第17题: [单项选择]Passage Three
A. The two people can learn about each other’s likes and dislikes.
B. The two people can have time to decide if they are good match.
C. The two people can have time to shop for their new home.
D. The two people can earn enough money for their wedding.
参考答案:B
答案解析:[解析]
What is the chief advantage of having the engagement period
[解析] 题目询问订婚期的主要好处是什么。关键
第18题: [单项选择]1964年10月16日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功。与这一成就直接有关的人物是（）。
A. 詹天佑
B. 侯德榜
C. 邓稼先
D. 袁隆平
参考答案:C
答案解析:詹天佑主持修建了京张铁路；侯德榜发明"侯氏制碱法"；邓稼先被称为"两弹元勋"；袁隆平培育成功"籼型杂交水稻"。
第19题:[判断题] 使用中的漏电保护器应每月用试验按钮检查其动作特性是否正常。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [简答题]渣罐行走时，铁路两侧的障碍物安全距离是多少？
参考答案:其安全距离不应小于1米。
第21题: [填空题]将自己的生产经营和发展与某个大型企业联系起来的经营战略，是（）战略。
参考答案:依附型
第22题: [单项选择]不属于社会政策评估内容的是（ ）。
A. 政策方案
B. 实施过程
C. 实施人员
D. 实施效果
参考答案:C
答案解析:
要明确评估内容，社会政策评估内容主要包括三个方面：政策方案、实施过程和实施效果。
【命题点拨】本题是对社会政策评估内容的考查，对社会政策方案的评估，焦点集中在社会政策方案是
第23题:[简答题] 教师职业形象及其实现
参考答案:教师的职业形象，是学生和家长对具体教师的印象和评价，是教师在品质、学识、才能、情趣、礼仪等方面的素养的综合体现。既有内在的内容，又有外在的表现。中国几千年来浓缩成的对教师的要求就是如今北师大的校训——“学高为师，行为世范”。每个教师都要有一对翅膀，一个承载着学识才能，一个承载着高尚的品质。有德无能不称职，有能无德是祸害。（一）德识兼备的内涵美1.敬业爱生 这是作为一名教育工作者必备的职业素质。教师是一种以智慧传播智慧，以心灵塑造心灵，以生命影响生命的职业。我们是在为社会的发展培养合格的后备力量，责任的重大方显工作的神圣。因此，我以“安心、专心、责任心”作为敬业的标准。教师是以爱为主题的工作。北师大编的一本《教育学》上列出了教师应具有的八种角色，有父母的角色，朋友的角色，等等。我觉得还是“良师益友”概括的最好。对学生不论学问还是做人的教导，都得平等、尊重和合作。光有爱心还不够，要了解学生、讲究方法。有专制式的爱，有放纵型的爱，这两种方式都会是无效或是低效的，只有在民主、平等、尊重前提下的爱才是高效的、有益于学生身心健康发展的所以，爱也要得法，才有效果。教师的感情应该是一种持久、兼容和宽大的爱，体现的时候不能有波折，不能有观念性，更不能有类别性。教师对学生的爱，要符合职业习惯，要体现爱的一般特征，但又不等同于一般的爱。老师应该爱所有的学生，尽量要做到把爱给予每一个学生，平等地爱大家。把一样的爱，给所有的孩子。2.人格健全、心理健康相对于狭隘、自私、刻薄和偏激，教师对学生要有包容心，包括包容学生的缺点；对学生要尊重，包括言语行为和处理事情的方式；对待学生要平等，包括平等看待师生关系和平等对待每个学生。3.学识深广知识修养要从两方面努力：一要做专家，努力学习本学科、本专业的知识，掌握教育科学理论，青少年心理学等，懂得教育规律，在“精”和“深”上下功夫。二要做杂家，学习本专业、本学科以外的知识，如自然知识、人文科学等方面的知识，要多闻多见，多方涉猎，开卷有益，在“广”和“博”上下功夫。还要培养广泛的兴趣爱好，陶冶性情，开阔思路。4.技能纯熟（1） 使用普通话和规范汉字的能力；（2） 教育传导能力（核心是语言表达能力，教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信，高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。——前苏联苏霍姆林斯基）；（3） 设计、制作和使用教学用具的能力（板书、教具、多媒体课件）；（4） 具有终身学习的意识和能力。基础教育课程改革强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。作为教师首先要有终身学习的愿望和能力，包括搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。（二）得体合范的风貌美内容：教师的道德修养、文化水平、审美情趣、文明程度等是通过教师的言谈举止和外表具体展现的。具体来说包括四个方面的内容：仪容、仪表、仪态、谈吐。意义：1.尊重的需要 人的容貌、衣着和举止是人际交往中重要的视觉信息。“仪”的核心是尊重，讲究仪容、仪表和仪是对自己从事的职业的尊重，也是对学生的尊重。2.示范的需要 教师要“为人师表”，“表”就是榜样，表率。教师不仅以言教的方式教授和引导学生学会学习，还要以身教的方式影响、指导学生学会生活、学会生存、学会审美。我们以得体合范的风貌展现自己就是给学生行为上的示范。“他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受过这样严格的监督。孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间再没有什么东西，能比孩子们眼睛更加精细，更加敏捷，对于人在心理上各种细微变化更富于敏感的了，再没有任何人像孩子的眼睛那样能捉摸一切最细微的东西……”——前苏联教育家加里宁3.补漏的需要 基础教育阶段对学生的礼仪教育是有缺失，虽然在语文课里增添了有关的口语交际的训练，但是因为都是以课后练习的形式出现，似乎有点选用性，教师可管可不管，考试卷中也不一定要体现。与人交流、与人合作的方式的学习和训练，大多靠零星的家教、靠孩子们自己去看去悟去学。如果我们意识到这一点，我们就会更自觉地规范自己的举手投足、待人接物、语言表述的方式。1.仪容整洁自然在人际交往中，每个人的仪都会引起交际对象的特别关注，并将影响到对方对自己的整体评价。在个人外表中，仪容是重中之重。容貌包括头发、面容和体型。（1）头发 要勤于梳洗和修剪，这样有助于保养头发，有助于消除异味，有助于清除异物。男教师的头发应前不附额，侧不过耳，后不及领；女教师不染发、不戴假发，发型要根据自己的职业要求（端庄、保守些，不能强调个性、时尚、前卫、怪异）、个人条件（脸型、体型、年龄和气质）来修剪，切忌用头发遮盖住了面容。（2）面容 面容是人的外貌中最动人之处，教师的面容也是学生关注的部位，因此面容的修饰尤为重要。男教师应养成经常修面剃须的良好习惯，包括修鼻毛，做到整洁大方女教师的面容修饰主要是化妆。一是积极美容（健康的身体，乐观的心态，合理的饮食，充足的睡眠），展现的是自然美，二是淡雅、自然的妆容，达到“妆成有却无”的效果，三是化妆或补妆要在私人场所进行，不要在公共场所，众目睽睽之下修饰。金正昆先生说在公众场所修饰面容是没有教养的行为。（3）体型 人的体型关涉到姿态美和衣着美，如一个中部崛起的人，无论是站、坐、行都会有缺憾。站姿的挺拔，坐姿的端庄，行姿的洒脱或轻盈，都会因体型的缺憾不能尽显风采。体型匀称，体现出健康、沉稳和活力。指甲要常修剪，异味要消除（烟味、酒味、蒜味）。2.仪表简洁端庄仪表主要指衣着和妆饰要符合教师的职业特点。着装也是透视个人形象的重要窗口，体现人的性格、气质、文化及身份，更重要的是他的修养。如果衣着不整，连商场都进不去“衣履不整清勿入内。”衣服是用来衬托人的，不是用衣服显示人的富有和高贵。所以我们在挑选服饰是弄清人与服饰的关系，注意服装的选择，遵循着装的原则，彰显自己的仪表魅力（1）整洁性原则 “整齐清洁的服装是无言的介绍信”——英格兰的古老谚语。整洁的服装给自己以自信，给别人以尊重。应整齐、完好、干净，不允许有褶皱、残破、污渍印迹。比如女老师夏天穿的长统丝袜，就要注意不要有挂破和褶皱。男老师的衬衫衣领和袖口也不要露出破损和污垢。（2）整体性原则 着装协调才能展示美，这就需要精心搭配和整体考虑。如穿西装时穿运动鞋或布鞋，穿西服套裙时穿前后都露的凉鞋等都是不协调的，没有遵循约定俗成的搭配。（3）职业性原则 按照社交着装中的“TPO 原则”，即装要符合时间、地点、场合（目的）我们要重视的是工作时间，作为教育者的身份的着装。基本要求是：简洁，端庄。“简洁”就是不要张扬和烦琐。“端庄”就是衣着款式不要怪异，色彩不要过于花艳。女教师的衣着要避免“露（领口不要过低，一般要穿有袖子的衣服，不要穿紧身露身形露内衣的轮廓的衣服，不要穿露脐露腰装）、透（穿能透视内衣内裤的服装是不雅和缺乏自重的表现，要注意质地）、短（主要指裙装，一般不短于膝盖）”，男教师的衣着要避免“敞（外衣敞胸）。体现的是自尊自重、为人表率的教师风范。鞋不能穿拖鞋、或无跟鞋、懒汉鞋。佩饰如首饰、胸花、包、丝巾、领带夹、手表等搭配，属于社交礼仪，如想了解，以查阅相关资料。（4）个性原则 包括体形、肤色、年龄、气质。3.仪态优雅大方仪态包括身姿体态（尤其注意站姿和行姿）、手势动作、面部表情等。作为人际交往中传递信息的一种方式，是内涵极为丰富的体态语，其作用不亚于有声语言。在这里我们先讨论体态语的要求，体态中“站”和“行”是教师常态姿势（1）站姿 视觉效果是挺拔。基本要求是头端肩平，挺胸收腹。要避免以下姿态：懈塌、含胸、驼背、撮下巴、斜靠门或墙站立、两腿交叉站立、手插腰间或衣裤袋中。（2）行姿 行姿以良好的站姿为基础，男士要稳健，女士要轻盈。注意上身要挺直放松，行走有节奏，双臂摆幅合适。如拎包或持物，不可两手同时摆动。要避免以下几种姿势：晃肩，脚步拖沓，内外八字步。（3）坐姿、蹲姿 文雅自然，即文明优雅。女士的坐姿规范很重要，主要注意三点：（1）背部要挺直；（2）双手放置别随意；（3）用坐姿表达尊敬。穿裙装的女士应在落座前用手拢一拢裙子，落座后双膝并拢。避免以下姿势：侧靠、瘫坐，叉腿抖腿，脚勾椅腿，晃脚，4 字形迭腿等。应避免以下姿势：面对或背对他人下蹲，要侧身而蹲；不要前俯后撅，要曲膝。
第24题:[判断题]如不进行培训,其损失小于培训花费的成本,说明目前还不需要或不具备条件进行培训。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题: [单项选择]中国的改革是全面的改革，其重点是（）
A. 政治体制改革
B. 经济体制改革
C. 文化体制改革
D. 教育体制改革
参考答案:A
答案解析:
第十一届全国人民代表大会第三次会议温家宝政府工作报告中指出，中国的改革是全面的改革，包括经济体制改革、政治体制改革以及其他各领域的改革。“没有政治体制改革，经济体制改革和现代化
第26题:[判断题]量取液体体积时，视线要与最低凹液面相平。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [单项选择]某患者，一上前牙牙冠大部缺损，做桩冠修复时，根管制备的长度应达根长的
A. 1/3
B. 3/5～4/5
C. 1/5～2/5
D. 1/4～1/2
E. 2/3～3/4
参考答案:E
第28题:[判断题]空气制动系统的动力来源于发动机本身。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:[判断题]铝热焊中钢轨预热温度过低可能导致在轨头和轨底出现未焊合。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:[单选题]下列关于屋面防水工程施工，叙述错误的是（ )。
A.混凝土结构层宜采用结构找坡，坡度不应小于2%
B.铺贴卷材上下层卷材长边搭接缝应错开，且不应小于幅宽的1/3
C.卷材防水层的施工环境的温度要求，热熔法和焊接法不宜低于-10℃
D.涂膜防水屋面施工中，最上面的涂膜厚度不应小于1.0mm
参考答案:A
选项A错误，混凝土结构层宜采用结构找坡，坡度不应小于3%。
第31题: [单项选择]<br><br><br/>A. menu<br/>B. bill<br/>C. paper<br/>D. food<br/>参考答案:D
答案解析:[解析] 本题考查句意的连接。作者去餐厅吃饭，服务员当然是把他点的饭菜送来了，所以这里应该用food。
第32题: [填空题]心藏脉，脉舍神，心气虚则（），实则（）。
参考答案:悲；笑不休
第33题:[多选题]钢管接口连接管节在组对前,坡口及内外侧焊接影响范围内表面应无( )等污物。
A.油
B.垢
C.锈
D.漆
E.毛刺
参考答案:ABCDE
第34题: [单项选择]铸造金属全冠牙体预备提供的面间隙一般为（）
A. 0.5～1mm
B. 1～1.5mm
C. 1.5～2.0mm
D. 2.0～2.5mm
E. 2.5～3mm
参考答案:A
第35题:[单选题]硫化物应力腐蚀开裂通常发生在中高强度钢中或焊缝及其热影响区等硬度（ ）的区域。
A. 较低
B. 较高
C. 较均匀
D. 说不清
参考答案:B
第36题:[判断题]垫圈折断或失去弹性要坚持使用，避免浪费。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题: [单项选择]下列哪种试剂可使蛋白质的二硫键打开（）
A. 溴化氢
B. 2，4-二硝基氟苯
C. β巯基乙醇
D. 碘乙酸
E. 三氯醋酸
参考答案:C
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