第1题:
[单选题]《安全生产违法行为行政处罚办法(2015修正)》，危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼单位未建立应急救援组织或者生产经营规模较小、未指定兼职应急救援人员的，责令改正，并可以处（ ）的罚款。
A.5000元以上1万元以下
B.1万元以上2万元以下
C.1万元以上3万元以下
D.3万元以上5万元以下
参考答案:C
第2题:
[判断题]双线区段内的车站,从靠近站舍的线路起,向远离站舍方向顺序编号。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
从正线起顺序编号,上行一侧为双号,下行一侧为单号 J239
第3题: [简答题]
简述医疗用毒性药品的定义。参考答案:医疗用毒性药品是指毒性剧烈、治疗剂量与中毒剂量相近、使用不当会致人中毒或死亡的药品。包括毒性中药饮片和化学毒性药品，毒性药品的包装外都有专用标志。
第4题:
[单选题]万用表测量交流电压时，所测的电压是正弦交流电压的( )。A.平均值
B.有效值
C.最大值
D.瞬间值
参考答案:B
铁路电力线路工职业技能鉴定（高级工）
第5题: [名词解释]
保险方欺诈行为参考答案:
指保险公司及其工作人员在保险业务经营活动中所实施的欺骗或诈骗等违法行为。
第6题:
[单选题]在后现代社会，艺术的概念越来越模糊，“人人都是艺术家”的口号无限地将艺术范围扩张了。从医学和科学角度上，有人说“遗体展览”以惊骇的态度戏弄了艺术，戏弄了艺术传统的美学标准。更有人说此类展览是认知领域的一个探索，它以其道德存在背景所产生的石破天惊的恶趣味和骇人的美感，强迫我们去认识生和死，认识“死非生的对立面，而是生的一部分”。通过这段话，作者想要表达的是( )。
A.概念的模糊化使得认知领域的探索深受其害
B.“遗体展览”在“艺术”与“科学”之间奔跑
C.艺术的无处不在让世人暂时无法接受
D.对艺术家来说，超越道德的生死观与艺术观是无法共生的
参考答案:B
文段只是分别从科学和艺术两个方面发表了对“遗体展览”的客观看法，作者并没有表达倾向，故任何批判和褒扬性的选项都不可取，排除CD。A项，根据文段，把症结归于“概念的模糊化”是有失偏颇的，排除。故本题选B。
第7题:
[多选题]新参加电气工作的人员、（ ），应经过安全知识教育后，方可到现场参加指定的工作，并且不准单独工作。
A.实习人员
B.临时参加劳动的人员（管理人员、非全日制用工等）
C.外来人员
D.配合工作人员
参考答案:AB
第8题: [单项选择]
关于各期肝性脑病的临床表现，下列各项中错误的是A. 前驱期：扑翼样震颤阳性，脑电图多数正常
B. 昏迷前期：肌张力增高，扑翼样震颤阳性，脑电图异常
C. 昏睡期：肌张力增高，扑翼样震颤阳性，脑电图异常
D. 昏迷期(深昏迷)：肌张力减弱，扑翼样震颤阴性，脑电图明显异常
E. 昏迷期(浅昏迷)：肌张力减弱，扑翼样震颤阳性，脑电图明显异常
参考答案:E
第9题: [单项选择]
算法具有五个特性，以下选项中不属于算法特性的是( )。A. 有穷性
B. 简洁性
C. 确定性
D. 输入输出性
参考答案:B
第10题:
[单选题]尿毒症患者早期出现哪种病症最危急( )A.血钾升高
B.血钙降低
C. 食欲减退、恶心呕吐
D.黑蒙、抽搐
参考答案:A
第11题:
[单选题]在实际电路中,照明灯具的正确接法是( )。A.串联
B.并联
C.混联
D.以上说法都不对
参考答案:B
第12题: [判断题]
信息工作基本原则中的针对性原则是指服务对象的针对性。 （ ）
参考答案:错
第13题:
[填空题]()是指在区间或站内接轨,通向路内外单位的专用线路。参考答案:岔线
第14题:
[单选题]在需要破拆开门时，应在指挥员征得（ ）或相关单位同意后实施。A.邻居
B.户主
C.亲戚
D.物业
参考答案:B
第15题:
[单选题]最容易发生嵌顿的腹外疝是( )。A.切口疝
B.难复性疝
C.滑动性疝
D.股疝
E.直疝
参考答案:D
第16题: [简答题]
如何理解经济规律的客观性？怎样认识和利用经济规律？参考答案:
一、任何经济规律都具有客观性，这是因为：
第一，任何经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生的，并随着客观经济条件的变化而变化。这里所说的经济条件，主要是指一定的社会生产关系。
第二，任何经济规律的作用都是客观的。经济规律的作用不以人们的主观意志为转移，人们既不能消灭、废除或改造经济规律，也不能创造或制定经济规律。
二、任何经济规律都具有客观性，人们必须尊重经济规律，按照它的要求办事。人们的主观行动如果违背了客观经济规律，就要受到经济规律的惩罚，遭到损失和挫折。
人们能够充分发挥自己的主观能动性，来认识和利用客观经济规律。
1、所谓认识经济规律，就是认识经济现象和经济过程的内在的、本质的、必然的联系。人们认识经济规律的目的，在于利用经济规律能动地改造世界。
2、所谓利用经济规律，是指人们使自己的主观行动和措施符合客观经济规律的要求，根据客观经济规律的运动趋势，安排自己的经济活动，制定经济工作的方针政策，从而在实践中更好地实现自己经济活动和社会活动的目的，使经济规律作用的结果给人们带来经济利益。
第17题:
[判断题]企业应建立安全生产责任制,明确主要负责人、分管负责人、安全管理部门负责人的安全职责,不包括其他部门和基层员工。A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题: [单项选择] （1—2题共用题干）
男性，20岁。受凉后出发热，测体温39℃，咳嗽，咳大量脓痰，伴右侧胸痛。体检发现右下肺管样呼吸音。查血：白细胞11．8×10
9/L，性粒细胞8．8×10
9/L。胸片：右下肺大片实变阴影。患者在外院曾行青霉素治疗3天后仍然高热，抗感染治疗应先考虑
A. 青霉素+酶抑制剂
B. 第一代头菌霉素
C. 大环内酯
D. 氢基糖苷类
E. 氟哇诺酮类
参考答案:E
第19题: [简答题]
2010年，中南大学与哪家公司共同发明的“机电一体化挖掘机及控制方法”获得中国专利优秀奖？参考答案:
湖南山河智能机械股份有限公司
第20题: [单项选择]
静水力曲线图中，关于浮心的曲线一般包括（）曲线。A. 浮心距船中
B. 浮心距基线
C. 浮心距船首
D. A、B都对
参考答案:D
第21题:
[单选题]线路允许速度Vmax≤120km/h,钢轨顶面擦伤深度超过( )mm时为重伤钢轨。
A.0.3
B.0.5
C.1
D.2
参考答案:D
第22题:
[单选题]站用直流电源系统验收细则中，330kV及以上和重要的220kV电压等级变电站直流系统配置应采用两母线接线方式，两段直流母线之间应设专用联络电器。正常运行时，两段直流母线应（ ）。A.并列运行
B.互为备用
C.分别独立运行
D.一主一备
参考答案:C
第23题:
[单选题]电气化区段上水、保洁、施工等作业时,不得将水管向( )喷射,站车保洁不得采用向车体上部喷水方式洗涮车体。
A.A、A、供电线路
B.B、B、接触网
C.C、C、电力杆
D.D、D、以上都对
参考答案:D
第24题:[多选题]
正压式消防氧气呼吸器由哪几个系统组成？（）
A.供氧系统
B.正压呼吸循环系统
C.安全及报警系统
D.壳体背带系统等
参考答案:ABCD
第25题:
[判断题]库内发车司机出勤时应领取备品、报单和状态卡。A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]
就钩端螺旋体的流行特征而言，下列哪项是错误的（）A. 钩端螺旋体的分布广泛，遍及全球，但以东南亚国家为主，我国南方高于北方
B. 全年均可发病，但夏秋季高发
C. 凡接触疫水者均易感染钩端螺旋体
D. 发病以青壮年为主，女性多于男性
E. 在我国有稻田型、红水型、雨水型流行
参考答案:D
第27题:
[单选题](27885)机车的报废应经( )批准。(1.0分)A.铁道部
B.铁路局
C.铁路局机务处
D.铁路局验收处
参考答案:A
第28题: [单项选择]
伤寒后复发（）。A. 潜伏期
B. 初期
C. 极期
D. 缓解期
E. 恢复期
参考答案:E
第29题:
[单选题]消防水泵从市政管网直接抽水时,应在消防水泵出水管上设置( )。A.倒流防止器
B.旋流防止器
C.自灌式吸水
D.阀门
参考答案:A
第30题:
[判断题]当日施工未结束，驻站联络员不得离开行车室A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]
继电器的电磁机构由()、铁心及线圈组成,并构成继电器的输入回路。
A.释放弹簧
B.衔铁
C.动触点
D.静触点
参考答案:B
第32题:[单选题] 175 题, 本小题 1 分
电力系统中性点非直接接地系统发生单相接地故障时,接地点将通过接地线路对应电压等级电网的全部对地(____)电流。
A. 负序
B. 非线性
C. 电感
D. 电容
参考答案:D
第33题: [简答题]
如何才能写出高质量的教育科学研究报告参考答案:
教育科学研究报告是教育科学研究成果的表现形式。要写出高质量的教育科学研究报告必须使教育科学研究报告符合高质量科研报告的特点，并达到撰写高质量科研报告需具备的条件。具体分析如下： (1)高质量科研报告的特点 高质量的科学研究报告应当具备以下特点：理论构建的完备；对实践有较强的指导作 用；鲜明的创新性；切合实际，针对性强；研究方法科学规范；对研究结果的解释合理；结构严谨、完整，论证深刻有力；文字精炼，简洁流畅，具有可读性。此外，高质量的科研报告应在科学性的基础上创新；观点和材料保持一致性；在独立思考的基础上借鉴吸收；语言文字精炼简洁，表达要准确完整。 (2)撰写高质量科研报告需具备的条件 ①研究者个体教育科学研究能力是能否撰写出高质量科学研究报告的关键。研究者个体教育科学研究能力的综合结构包括定向能力(应具有在大量教育问题中准确抓住有发展前途的两三个研究方向的胆识)；理论思维能力；创造能力；动手实践能力；评价分析能力 (综合力和判断力)；组织科研活动的能力。 ②研究者促进自身教育科研能力发展的途径如下： 第一，坚持学习科学理论。包括马克思主义世界观和方法论，教育科学的基本理论以及相关学科理论。 第二，扎根于教育实践，努力发现有重大意义的科研课题。 第三，有良好的学风，有责任感，扎扎实实，一丝不苟，要有严谨、严肃和严格的治学作风。 第四，在博采众长基础上形成自己的研究风格，这是一个研究者在研究能力方面达到成熟的标志。 总之，研究者个人必须具备丰富的理论知识，在此基础上努力发现具有重大意义的科研课题，遵循教育科学研究的一般规律，扎扎实实，一丝不苟地在博采众长的基础上形成自己的研究和写作风格，才能够真正撰写出一篇理论构建完备、价值性和创新性兼具，结构严谨，语言文字精炼简洁，具有较高的可读性的研究报告。
第34题:[单选题]ZP·W1-18型无绝缘移频自动闭塞系统设备在安装前,所有的室内单元设备应在室温下保持至少(
), 然后再根据技术要求进行测试,合格者方可安装使用。
A.0.5 h
B.1 h
C.2 h
D.3 h
参考答案:C
第35题:
[多选题]职业有害因素包括（）。A.生产过程中存在的有害因素
B.劳动过程中存在的有害因素
C.生产环境中存在的有害因素
参考答案:ABC
第36题: [单项选择]
三七研末吞服，常用量是（）A. 3～10g
B. 10～15g
C. 30～60g
D. 1～1.5g
E. 15～30g
参考答案:D
