热门试题:
第1题:
[判断题]OTN帧的复用是采用的是异步复用A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[填空题]和谐型电力机车正常运行时，辅助变流器l工作在VVVF方式，辅助变流器2工作在（ ）方式，分别为机车辅助电动机供电。
参考答案:CVCF
第3题: [单项选择]
《虞美人》（春花秋月何时了）所写景物中，作者借以喻愁的是（）。A. 雕栏玉砌
B. 小楼东风
C. 春花秋月
D. 一江春水
参考答案:D
第4题:
[判断题]按照触电事故的构成方式,触电事故可分为直接触电和间接触电。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]机场安全四个底线不包括( )。 A.空防安全
B.运行安全
C.消防安全
D.飞行安全
参考答案:D
第6题:
[单选题]当电源电动势为E,电源内阻为r0,线路和负载总电阻为R时,全电路欧姆定律的数学表达式是( )。
A.I=R/(
B.+r0)
C.I=· D:/(R+r0)· E:.I=· F:/R
参考答案:B
第7题:
[多选题]（ ）应持铁路总公司或铁路局填发的有效客车添乘证件。A.车辆段段长
B.运用（安全）副段长
C.客车运用（安全）专职
D.乘务指导
参考答案:ABCD
第8题: [简答题]
个人贷款的风险评价要点是什么？参考答案:一是借款人基本情况评价。
二是借款人资产负债状况及收入评价。
三是借款项下交易的真实性、合法性评价。
第9题:
[简答题]结合小学生的实际学习情况，分析促进学习策略教学的有效措施。参考答案:[参考答案]在教学中，教师促进学生形成学习策略的教学措施有以下几种：
(1)指导教学模式。由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。在教学中，教师先向学生解释所学学习策略的具体步骤和条件，在具体应用中不断提示，让其口头叙述和明确解释所操作的每一个步骤以及报告自己应用学习策略时的思维，通过不断重复这种内部定向思维，可加强学生对学习策略的感知与理解和保持。同时，教师在教学中依据每种策略来选择恰当事例说明其应用的可能性，使学生形成对策略的概括化认识。提供的事例应从学生的认知水平出发，由简到繁，使学生从单一策略的应用发展到多种策略的综合应用，从而形成一种综合应用能力。此模式训练低年级的学生比较有效，因为儿童自己很难发现策略知识，即便发现了也可能无法自动地运用这些知识。
(2)程序化训练模式。将活动的基本技能，如解题技能、阅读技能、记忆技能等分解成若干有条理的小步骤，在其适宜的范围内，作为固定程序，要求活动主体按此进行活动，并经过反复练习使之达到自动化程度。基本步骤是：①将某一活动机能，按有关原理，分解成可执行、易操作的小步骤，而且使用简练的词语来标志每个步骤的含义；②通过活动实例示范各个步骤，并要求学生按步骤活动；③要求学生记忆各步骤，并坚持练习，直至使其达到自动化程度。
(3)完形训练模式。是在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。例如，教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释其如何统领材料的，再给学生一个不完整的提纲，分步对学生进行训练。完形训练的好处就在于能够使学生注意每一个成分或步骤，而且每一步训练所需的心理努力都是学生能够胜任的，更为重要的是，每一步训练都会给学生以策略应用的整体印象。
(4)交互式教学模式。主要用来帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一小组学生(大约6人)一起进行的。旨在教学生这样四种策略：①总结——总结段落内容；②提问——提与要点相关的问题；③析疑——明确材料中的难点；④预测——预测下文会出现什么。一开始，教师做一个示范，朗读一段课文，并就其核心内容进行提问，直到最后概括出本段课文的中心大意。提问是为了引起讨论，概述大意则有助于小组成员为阅读下一段课文做准备。然后，教师制定一个学生扮演“教师”，彼此提问。教师先树立一些榜样性行为，示范四种主要策略，然后改变自己的角色，在学生不会使用策略时给以必要的帮助，起一个促进者和组织者的作用。
(5)合作学习模式。同学可能发现，当自己和同学讨论所读到的和所听到的材料时，受益匪浅。在这种学习活动中，两个学生一组，一节一节地彼此轮流向对方总结材料，当一个学生主讲时，另一个学生听着，纠正错误和遗漏。然后，两个学生彼此交换角色，直到学完所有材料为止。关于这种学习方法的一系列研究证明，以这种方式学习的学生比独自总结的学生或简单阅读材料的学生，其学习效果和学习积极性的保持都好得多。有意思的是，合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益，而主讲者比听者获益更大。实际教学中，教师不论采用什么方法进行学习策略的教学，都要结合学科知识。研究认为，学习策略的知识不是孤立的，不能脱离专门知识。专门领域的基础知识是有效利用策略的前提条件，脱离知识内容的单纯训练容易导致形式化倾向，难以保证学生提高学习策略水平。教师要善于不断探索优化自己的教学步骤，为学生提供可以仿效的活动程序，同时要根据学生原有的学习方式来启发学生的思路，让其有意识的内化有效的学习策略。
第10题:
[多选题]在《刑法》中与消防违法的有关的罪责有（）。A.盗窃罪
B.放火罪
C.危害公共安全罪
D.重大责任事故罪
E.重婚罪
参考答案:BCD
第11题:
[单选题]库房管理要做到（ ）五防。A.防水、防盗、防火、防虫、防鼠
B.防火、防盗、防潮、防虫、防鼠
C.防水、防盗、防潮、防火、防雷
D.防火、防盗、防潮、防虫、防雷
参考答案:B
第12题: [单项选择]
挥发油具有特殊的气味，大多数为A. 香味
B. 甜味
C. 咸味
D. 腥味
E. 异味
参考答案:A
第13题: [多项选择]
过程能力分析可以用来（）。A. 评价设备的生产能力
B. 评价产品质量的发展趋势
C. 估计预期的不合格品数量
D. 预测设备的无故障运行的概率
参考答案:A, C
第14题:
[多选题]消防员呼救器后场接收装置可以接收呼救器发射出的各种工作状态的无线电信号,包括( )
A.正常工作状态信号
B.预报警工作状态信号
C.报警工作状态信号
D.超温报警工作状态信号
E.低电压报警工作状态信号
参考答案:ABCDE
第15题: [填空题]
“社会保障”一词首先使用于1935年美国“新政”中的（）。参考答案:《社会保障法》
第16题:
[多选题]CR400AF型动车组型动车组一级检修规定①、②号负责（）检查及相关性能试验。A.车内设施
B.司机室设备
C.车顶设备
D.车体
参考答案:ABC
第17题:
[判断题]银行汇票的“多余金额”可以更改。A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [单项选择]
《传染性非典型肺炎防治管理办法》要求各级疾控机构履行的10项职责中，尚未包括A. 对非典疫情进行监测与预警
B. 对疫情报告进行汇总分析和评估
C. 对疫点进行隔离控制和消毒
D. 对非典患者或疑似患者进行诊治
E. 对疾控人员进行专门的业务培训
参考答案:D
第19题: [填空题]
新建一个工程，内有两个窗体，窗体Form1上有一个命令按钮Command1，单击该按钮， Form1窗体消失，显示Form2窗体，程序如下：
Private Sub Command1_Click（ ）
【 】
Form2 【 】
End Sub
试补充完整。
参考答案:Me．Hide或者Form1．Hide或者Unload Me
答案解析:解答此题首先要了解以下方法：
Show方法：将窗体加载到内存并显示。
Hide方法：将窗体加载到内存并隐藏。
Load语句：加载窗体到内存。
Unload语句：从内存卸载窗体，Unload M
第20题:
[单选题]二次回路通电或耐压试验前，应通知（ ）和有关人员，并派人到现场看守，检查二次回路及一次设备上确无人工作后，方可加压。
A.调控人员
B.运维人员
C.工作负责人
D.专责监护人
参考答案:B
第21题: [单项选择]
在焊接前质量检测内容中，（）主要是检查装配质量是否符合图样要求，坡口表面是否清洁、装夹具及点固焊是否合理。
A. 技术文件的检查
B. 原材料检查
C. 焊接环境检查
D. 焊接过程的检查
参考答案:D
第22题:
[单选题]BJ9手抬机动消防泵采用( )引水装置。(易)A.废气
B.滑片真空泵
C. 活塞真空泵
D.水环真空泵
参考答案:B
第23题:
[多选题]关于医院环境卫生学监测中的致病性微生物监测的规定正确的是( )A.空气、手、物表不得检出金黄色葡萄球菌及其他致病性微生物
B.空气、手、物表医务人员手不得检出铜绿假单孢菌
C.空气、手、物体表面不得检出乙型溶血性链球菌
D.母婴同室、早产儿室、婴儿室、新生儿及儿科病房的物体表面和医护人员手上，不得检出沙门菌。
E.空气、手、物表在可疑污染情况下进行相应指标韵检测
参考答案:ACDE
第24题:
[单选题]根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013），石材踢脚线工程量应（ ）。
A.不予计算
B.并入地面面层工程量
C.按设计图示尺寸以长度计算
D.按设计图示长度乘以高度以面积计算
参考答案:D
踢脚线①以平方米计量，按设计图示长度乘高度以面积计算②以米计量，按延长米计算。
第25题:
[单选题]弥散性血管内凝血发生广泛出血的主要原因是:A.肝脏凝血酶原合成减少
B.血管壁广泛损伤
C.大量血小板及纤维蛋白原消耗
D.血浆中缓激肽浓度增高
E.单核巨噬细胞系统功能下降
参考答案:C
第26题: [多项选择]
下列属于风险识别的主要方法的是( )。A. 风险专家调查列举法
B. 资产财务状况分析法
C. 情景分析法
D. 分解分析法
E. 失误树分析法
参考答案:A,B,C,D,E
第27题: [单项选择]
被称为"西方医学之父"的是（）A. 希波克拉底
B. 阿维森纳
C. 塞尔维特
D. 南丁格尔
E. 野口英世
参考答案:A
第28题:
[单选题]列车进路不明时必须（ ）。A.瞭望
B.观察
C.检查
D.下道避车
参考答案:D
第29题: [多项选择]
法律通常将自然人分为（ ）。A. 完全劳动行为能力人
B. 限制劳动行为能力人
C. 无劳动行为能力人
D. 部分劳动行为能力的人
E. 丧失行为能力的人
参考答案:A, B, C
第30题:
[判断题]“金信家E贷”授信合同到期日不得超过该客户在农信机构办理的住房贷款合同到期日A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
××建筑工程公司承建的500kV新建线路基础工程，2013年9月12日7时30分，作业负责人王××在宣读完施工作业票交底之后，在未采取任何措施的情况下即安排3名作业人员进入挖孔桩内进行施工，挖孔桩设计深度12m，目前施工深度达到10.5m。专责监护人李××在孔上面玩手机。2.5h后，李××采用对讲机试图与孔下方人员联系换班休息，但孔内无反应，随即查看，发现作业人员昏迷，立即组织人员进行救援。被救出的3人，两人经抢救无效死亡，一人重伤。请分析本案例中作业人员违反了电网建设《安规》哪些规定？
参考答案:(1)人工挖孔桩基础作业，开工下孔前未检测孔内空气。
(2)挖孔桩基础孔内作业人数超过2人，一次作业时间超过2H。
(3)挖孔桩孔深超过LOM时，现场没有使用专用风机向孔内送风补氧。
(4)专责监护人没有对监护对象履行监护职责。
第32题: [多项选择]
市场配置资源失灵的项目需要进行经济分析。市场配置资源的失灵主要体现在 ______。A. 外部效果显著的项目
B. 受过度行政干预的项目
C. 具有行业垄断特征的项目
D. 产出具有公共产品特征的项目
E. 涉及国家战略性资源开发和关系国家领土安全的项目
参考答案:A,B,D
第33题:
[单选题]动火区域分为（）动火区A.一级、二级
B.一级、二级、三级
C.一级、二级、三级、四级
D.一级、二级、三级、四级、五级
E.lue
参考答案:A
第34题:
[单选题]以前期影响雨量（Pa）为参数的降雨（P）径流（R）相关图P-Pa-R，当流域次降雨量P相同时，降雨开始时的Pa越大，则（ ）。
A.损失越大，次洪径流深R越大
B.损失越小，次洪径流深R越大
C.损失越小，次洪径流深R越小
D.损失越大，次洪径流深R越小
参考答案:B
一次降雨首先补充土壤水分亏缺，才能产生蓄满产流。前期影响雨量越大，土壤水分亏缺越少，降雨产流的损失越小，形成径流深度越大。
第35题: [单项选择]
生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，并导致生产安全事故的发生受刑事处罚或者撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起( )年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。
A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
参考答案:D
第36题:
[判断题](28695)( )遵章守纪作为职业道德,不一定是一种发自内心的自我要求和自我约束。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题: [单项选择]
视觉失认不包括（）。A. 颜色失认
B. 物品失认
C. 形状失认
D. 面容失认
E. 形态觉失认
参考答案:E
答案解析:形态觉失认属于触觉失认范畴。
第38题:
[判断题]封锁区间作业结束后，大型养路机械原则上应全列连挂返回。A.正确
B.错误
参考答案:A
