第1题:
[单选题]进入室内灭火进攻时，利用喷雾射流实施掩护时一般使用喷雾射流，与保护目标保持（）米的有效距离。
A.3/5/20
B.1/3/20
C.5/8/20
D.10
参考答案:A
第2题: [单项选择]
M: I think the film starts at eight.
W: Good, we have an hour to get them.
What time is it now （）
A. Seven o’ clock.
B. Eight o’clock.
C. Nine o’ clock.
D. Seven thirty.
参考答案:A
答案解析:
数字计算题。对话中提到电影八点上映，我们还有一个小时的时间，故现在是七点。
第3题:[多选题] 82
健康检查可以根据不同类型的目的设备发送相应协议的探测报文,防火墙支持发送的协议报文包括下列哪些选项?
A.ICMP
B.TCP
C.UDP
D.SSH
参考答案:AB
防火墙可以根据不同类型的目的设备发送相应协议的探测报文,通过分析应答报文即可判断链路的可用性。探测协议包括:
DNS、HTTP、ICMP、RADIUS、TCP、TCP简单探测。
第4题:
[单选题]风管系统按照其工作压力可划分为几个类别( )A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:D
第5题: [简答题]
DMA的意思是什么？参考答案:直接存储器存取
第6题:
[判断题]电能表现场校验时应认清设备接线标识，设专人监护，工作完毕接电后要进行检查核验，确保接线正确，接线时螺丝应紧固并充分接触。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:
[单选题]工程货运车辆( )用于运送施工人员。A.严禁
B.适合
C.根据需要
D.批准后
参考答案:A
第8题: [简答题]
辨析题：心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态。参考答案:
正确。心境是一种缓和而又微弱的情绪体验，这种体验持续的时间较长，少则数日，长则数年之久。而且它是一种非定向的弥散性的情绪体验，它并不指向特定对象。
答案解析:
掌握心境的概念从时间、强度和对象性三个方面理解。
第9题:
[单选题]下列具有蓝色荧光的是A.大黄素
B.麻黄碱
C.甘草酸
D.大豆皂苷
E.七叶内酯
参考答案:E
七叶内酯：黄色针晶（稀醇）或黄色叶状结晶（真空升华）。易溶于甲醇、乙醇，可溶于丙酮，不溶于乙醚和水。易溶于稀碱液，并显蓝色荧光。
七叶苷：浅黄色针晶（热水），为倍半水合物。易溶于甲醇、乙醇和乙酸，可溶于沸水。易溶于稀碱液，并显蓝色荧光。
第10题: [单项选择]
中央储备粮管理要坚持“三个严格、两个确保”的原则，“两个确保”是指确保中央储备粮数量真实、质量良好和储存安全，确保中央储备粮（）。
A. 储得真、管得实、调得动、用得上
B. 储得好、管得严、调得进、用得上
C. 储得进、管得紧、调得上、用得好
D. 储得进、管得好、调得动、用得上
参考答案:D
第11题:
[单选题]旋转磁场的旋转方向决定于通入定子绕组中的三相交流电源的相序,只要任意调换电动机()所接交流电源的相序,旋转磁场既反转。
A.两相绕组
B.一相绕组
C.三相绕组
参考答案:A
第12题:
[多选题]多选题:站台门监视设备主要是由( )的设备构成。A.NMS
B.MMS
C.PSA
D.BAS
参考答案:BC
第13题:
[单选题]全麻后常见并发症( )A.呼吸道梗阻
B.头痛
C.过敏反应
D.全脊麻
E.毒性反应
参考答案:A
第14题:
[单选题]( )对使用过程中损坏的PSAM卡应如数退回国家密钥管理承担单位统一销毁。A..部级秘钥管理承担单位
B.省级级秘钥管理承担单位
C.部联网中心
D.省联网中心
参考答案:B
第15题: [名词解释]
土壤污染参考答案:人类活动所产生的污染物质通过各种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和同化能力，而使土壤的性质、组成及性状等发生变化，并导致土壤的自然功能失调，土壤质量恶化的现象。
第16题: [单项选择]
SQL的含义是【 】。A. 结构化查询语言
B. 数据定义语言
C. 数据库查询语言
D. 数据库操纵与控制语言
参考答案:A
答案解析:SQL是Structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。这是一种在数据库系统中应用广泛的数据库查询语言,包括数据定义、查询、操纵和控制4种功能。
第17题:
[单选题]经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱，存放（ ），并应指定专人经常检查、补充或更换。
A.防蚊虫药品
B.医用绷带
C.创可贴
D.急救用品
参考答案:D
第18题:
[单选题]为保证人身安全，除专业人员执行有关规定外，其他人员所携带的物件与牵引供电设备带电部分需保持（ ）以上的距离。
A.1.5m
B.2.5m
C.2m
D.3m
参考答案:C
第19题: [单项选择]
（）是旅游者选购旅游商品的最基本要求。A. 纪念性
B. 艺术性
C. 礼品性
D. 实用性
参考答案:A
第20题:
[单选题]在同样的条件下,用标样代替试样进行的平行测定叫做( )A.空白实验
B.对照实验
C.回收实验
D.校正实验
参考答案:B
第21题:
[简答题]比较橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具的异同点？参考答案:
相同点：都是属于橡皮擦工具组，主要用于擦除图像中不需要的像素。 不同点： 1.橡皮擦工具：在目标位置上拖动，即可擦除当前图像上不需要的像素；若有选区则只能擦除选区中的图像；若擦除的是背景图层上图像，则擦除的位置用背景色来填充；若擦除普通图层中图像，则擦除部分为透明； 2.背景橡皮擦工具：拖动鼠标的方式来擦除图像，并使擦除的区域转化为透明，擦除的背景图层则转换为普通图层； 3.魔术橡皮擦工具：用鼠标单击的方式来擦除图像中与鼠标落点处的颜色在容差范围内的像素
第22题:
[单选题]杜牧诗中“东风不与周郎便。铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?（ ）
A.官渡之战；曹操、袁绍
B.赤壁之战；曹操、周瑜
C.赤壁之战；周瑜、诸葛亮
D.官渡之战；周瑜、刘备
参考答案:B
这句诗出自杜牧的《赤壁》，其中的“周郎”指周瑜，“铜雀台”是曹操所建，整首诗是杜牧有感于三国时代的英雄成败而写下的，具体描写的是赤壁之战。@jin
第23题:
[单选题]引起烧表的原因之一是,用户用电负荷超过电能表(____)负荷电流造成电能表接线端子烧坏。A. 额定最小
B. 基本
C. 标定
D. 额定最大
参考答案:D
第24题:
[单选题]区间解列作业结束后准备连挂前，工作领导人必须与各车司机保持联系。连挂作业前，连挂车司机必须确认（ ）停车位置。
A.前方车辆
B.后方车辆
C.被挂车辆
参考答案:C
第25题:
[单选题]配电线路和设备的高压试验应填用（ ）。在同一电气连接部分，许可高压试验工作票前，应将已许可的检修工作票全部收回，禁止再许可第二张工作票。A. 高压试验工作票
B. 配电第一种工作票
C. 配电第二种工作票
D. 带电作业工作票
参考答案:B
见《配电安规》11.2.1
第26题: [简答题]
简述市场机会的特征。参考答案:
市场机会具有以下特征：
（1）分开性
（2）时限性
（3）理论上的平等性和实践中的不平等性
（4）多样性
第27题: [判断题]
平顶山市青年公园位于卫东区。参考答案:对
第28题:
[单选题] 具有我国公民资格的法定条件是( )。A. 没有被依法剥夺政治权利
B. 居住满20年
C. 具有中国国籍
D. 出生在中国
参考答案:C
第29题:
[判断题]( ) BC002 某双管掺水生产的抽油机井正常生产流程时井口全开的阀有生产总阀、生产阀、回压阀、直通阀。A.正确
B.错误
参考答案:B
某双管掺水生产的抽油机井正常生产流程时井口全开的阀有生产总阀、生产阀、回压阀。
第30题:
[简答题] 试述陶行知生活教育理论的基本内容及其与杜威的理论的关系。参考答案:陶行知的生活教育理论强调的是教育与生活的结合，学校与社会的联系，教与学、理论与实践的合- -。(1)生活教育理论的基本内容①生活即教育“生活印教育”是“生活教育论”的核心，强调生活是教育的源泉，生活就是教育，人过什么生活就受什么教育。生活教育是供给人生需要，为生活向前、向上的教育。它包括三方面的内容:a.教育与生活具有一致性陶行知认为教育与生活是融合的，教育不能脱离生活，生活离不开教育;b.教育对生活具有从属性这就是指生活决定教育，包括生活决定了教育的目的、内容、原则和方法:c.教育对生活具有改造性这就是说教育绝不是被动地适应生活，而是应当对生活起巨大促进作用。②“社会即学校”a.“社会即学校”是指“以社会为学校”。主张必须改造传统学校，改造的依据是社会的需要。他提出的“社会即学校”就是指学校通过与社会生活结合，一方面运用社会的力量，使学校进步，另一方面动员学校的力量，帮助社会进步，从而使学校真正成为社会生活必不可少的组成部分。b.“社会即学校”是指“学校含有社会的意味”。扩大了学校教育的内涵和作用，改变了传统的学校观、教育观;使被传统学校拒之门外的劳苦大众能够受到起码的教育，贯穿了普及民众教育的良苦用心，同样也值得肯③“教学做合一”教的方法根据学的方法，学的方法根据做的方法。怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。教与学都以做为中心。在做上教的是先生，在做上学的是学生，对事是做，对己之长进是学，对人之影响是教。“教学做合一” 包含以下要点:a.“教学做合一” 要求“在劳力上劳心”;b.“教学做合一”是因为“行是知之始”;c.“教学做合一” 要求“有教先学”和“有教有学”:d.“教学做合一”是对注入式教学法的否定。(2)陶行知的生活教育理论和杜威的关系陶行知的教自理论和杜威的教育理论有相同点，也有不同之处，两者的比较如下:①两理论的相同之处:两种理论都重视教育和生活的关系，都重视终身教育杜威主张“教育即生活，学校即社会”，无论是杜威的“教育即生活”还是陶行知的“生活即教育”，二者都非常强调教育与生活的联系。打破了传统教育所提倡的“教育自教育，社会自社会”一统天下的局面。杜威认为“生活就是发展;不断发展，不断生长，就是生活”以及“一个人离开学校之后，教育不应停止。”暗含了终身教育的思想。陶行知的“生活即教育”则明确提出了终身教育，认为教育应与人民大众的生活紧密联系起来，让广大人民在生活世界中学习。②两个命题的不同之处:侧重点不同杜威的“教育即生活”是从生活的角度来阐述教育，强调教育的生活意义。他认为学校教育要关照儿童的生活世界，从儿童的生活世界出发，设置课程，编制教材，使学校成为儿童真正生活的地方，并从中获得使他感到高兴和有意义的生活经验。陶行知的“生活即教育”是从教育的角度来阐述生活，强调生活的教育意义。他认为“学校即社会”就好象把一只活泼的小鸟从天空里提来关在笼里一-样， 这种教育在学校与社会中间造成了一道高墙,把学校与社会生活隔开了。“社会即学校”是要把笼中的小鸟放到天空中使他任意翱翔，是要拆除学校与社会之间的高墙，把学校里的一切伸张到大自然里去.③两个命题的现实意义无论是杜威的“教育即生活”还是陶行知的“ 生活即教育”，都十分重视教育与生活的关系。对于我们今天的基础教育改革都有借鉴作用，我们今天要创造适应儿童的教育，而不是选择适合教育的儿童，应该让基础教育回归生活，回到其本原的目的上去。
第31题:
[单选题]邱先生,32 岁,6 天前右手被铁丝划伤,未经处理,近日出现遇光及听到声响后牙关紧闭, 角弓反张等症状,诊断为破伤风。对该病人的护理正确的是( )
A.白天拉开窗帘,保持病室光线充足
B.做治疗查对床号姓名时应大声呼唤
C.减少出入该病房人员次数
D.使用约束带防止角弓反张
E.用过的敷料先清洗后灭菌
参考答案:C
第32题: [判断题]
同向捻钢丝绳悬吊重物时不旋转，在吊装作业中可以采用。参考答案:错
第33题:
[单选题]使用梯子作业时立梯坡度一般以()度左右、上部夹角以35~45度为宜。A.30
B.45
C.60
D.90
参考答案:C
第34题:
[单选题]敷设在土壤、隧道以及沿桥梁架设的电缆巡视应每( )至少一次。A.2个月
B.6个月
C.一年
D.3个月
参考答案:D
第35题:
[单选题]发电厂和变电所的直流母线电压最高不应超过额定电压的115%，在最大负荷情况下保护动作时不应低于额定电压的（）。
A.0.85
B.0.8
C.0.9
参考答案:B
第36题:
[多选题]在配电线路和设备上工作，保证安全的组织措施：现场勘察制度、工作票制度、工作许可制度、还有（）。
A.工作监护制度
B.工作间断、转移制度
C.工作恢复送电制度
D.工作终结制度
E.工作终结和恢复送电制度
参考答案:ABD
第37题:
[单选题]根据劳动力市场理论,教育与工资的关系是( )A.正向关系
B. 负向关系
C. 无关
D. 不确定
参考答案:D
第38题:
[单选题]不需要办理许可手续的配电第二种工作票，由工作负责人向提出工作许可人（运维负责人）申请，得到同意后给予办理。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第39题:
[判断题]侦查人员的回避,由县级以上公安机关办案部门负责人决定。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
