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[单选题]轮轴荧光湿法磁粉探伤用磁悬液浓度推荐值为:()mL/100mL。
A.0.1~0.8
B.0.2~0.7
C.0.2~0.6

参考答案:C

热门试题:

第1题:[多选题]( )信号机以显示停车信号为定位。
A.A、进站、出站
B.B、进路、调车
C.C、驼峰、驼峰辅助
D.D、接近信号机、进站预告信号机
参考答案:ABC


第2题:
[判断题]车辆段线需操作手动隔离开关停电、拆挂地线配合作业时由机电车间负责操作,手动隔离开关设备维护保养及其他作业由机电车间负责。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第3题: [单项选择]
在某个结构方程是过度识别的条件下,在下列估计方法中,不适用的估计方法是()。
A. 间接最小二乘法
B. 工具变量法
C. 二阶段最小二乘法
D. 有限信息极大似然估计法
参考答案:A

第4题: [多项选择]
崩解剂促进崩解的机制是
A. 产气作用
B. 吸水膨胀
C. 片剂中含有较多的可溶性成分
D. 薄层绝缘作用
E. 水分渗入,产生润湿热,使片剂崩解
参考答案:A,B,C,E

第5题: [单项选择]
Helsing speculates that husbands suffer from the death of a spouse because they are _______.


A. unprepared for independence.
B. incapable of cooking.
C. unwilling to talk.
D. dissatisfied with themselves.
参考答案:A
答案解析:[详细解答] 参看第二段。“Part of the story,I suspect, is that we men are so used to ladies feeding us and takin

第6题:
[单选题]发电机在带负荷运行时,发电机与负荷之间存在着能量的( )。
A.消耗过程;
B.交换过程;
C.消耗过程和交换过程;
D.传递 。
参考答案:C


第7题:[单选题]-B-001 4 2 3
棕绳表面均匀磨损不超过直径的30%,局部触伤不超过截面积的( )可按直径降低级别使用
A.0.5
B.0.1
C.0.15
D.0.2
[T/]
参考答案:B


第8题: [简答题]
“树木丛生“的下一句是什么?
参考答案: 百草丰茂

第9题:
[单选题]After a long and gruesome season, Jeff Wills has been performing__________ better since the playoffs started a week ago..
A.significance
B.significant
C.significancy
D.significantly
参考答案:D
经过一个漫长而可怕的赛季,杰夫·威利斯自上周开始的季后赛以来,一直表现得十分出色。横线处需要填人修饰形容词比较级better的副词,因此答案是D

第10题:
[判断题]圬工桥(含框构桥)每米折合0.3桥隧换算米。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[单选题] 下列情形中,经警告无效,人民警察可以使用驱逐性、制服性警械的是()。
A. 抓获犯罪重大嫌疑人的
B. 阻碍人民警察依法履行职责的
C. 将脱逃的犯罪分子押解回监狱的
D. 制止非法集会、游行、示威的
参考答案:D


第12题: [单项选择]
J.Martin认为,在一个组织机构以及它的信息资源中,有一种技术提供了实乒性改变其管理过程的机会,它是( )。
A. 数据库技术
B. 通信技术
C. 多媒体技术
D. 计算机技术
参考答案:A

第13题:
[单选题]劳动者对用人单位管理人员违章指挥.强令冒险作业,有权( );对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出批评.检举和控告。
A.拒绝执行
B.进行抵制
C.要求经济补偿
参考答案:A


第14题:
[多选题]犯罪嫌疑人甲因电信诈骗犯罪被采取监视居住强制措施,在监视居住期间,甲实施下列( )行为,可以对其提请批准逮捕。
A.两次以上未经批准,擅自离开执行监视居住的处所
B.两次以上未经批准,擅自会见他人或者通信
C.企图自杀
D.对举报人实施打击报复
参考答案:ABCD


第15题:[单选题]
在接地故障线路上,零序功率方向(____)。
A. 与正序功率同方向
B. 与正序功率反向
C. 与负序功率同方向
D. 与负荷功率同方向
参考答案:B


第16题: [单项选择]
接触性皮炎与急性湿疹的鉴别哪项错误()
A. 皮疹是否境界清楚
B. 皮疹是对称发生
C. 皮疹是否单一形态
D. 皮疹是否瘙痒
E. 病因是否明确
参考答案:B

第17题:
[单选题]确认疑似区间后,再向该区间开行排查列车,采取区间内临时停车检查轮对等方式分段排查,缩小疑似范围后,由( )人员上道人工排查、处理。
A.工务
B.机务
C.车辆
D.电务
参考答案:A


第18题: [填空题]
检查气瓶和瓶阀是否被(),不仅要注意气瓶、瓶阀外表面明显处,更要注意气瓶出气口内、瓶阀芯、阀轴、泄压帽或压盖的下侧以及与瓶口连接接头、卡具等部位。
参考答案:油脂污染

第19题: [判断题]
教育对经济发展的推动作用,主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。
参考答案:错

第20题: [单项选择]
信息隐蔽是通过( )实现的。
A. 抽象性
B. 封装性
C. 继承性
D. 传递性
参考答案:B

第21题:
[单选题]029:当音频控制面板工作在降级方式时,下面哪一个还可以工作?
A.可用电台的接收机电门
B.驾驶盘按压发话电门的内话位
C.氧气面罩和吊杆话筒
D.相应的扬声器
参考答案:C


第22题: [多项选择]
下列有关中国近代警察的建立的描述正确的有( )。
A. 我国的近代警察是帝国主义入侵中国之后的产物
B. “湖南保卫局”是中国历史上最早的专职警察机构
C. “巡警部”是清政府的中央警察机关,电是中国历史上第一个全国性的专职警察机构
D. 1912年中华民国成立后,南京临时政府将“巡捕”和“巡警”改为警察
参考答案:A,B,C,D

第23题:
[单选题]结合部安全风险管控各部门、车队(间)辨识研判确定的结合部安全风险源点,一律纳入本层级《安全风险库》,逐项制定安全风险管控措施,明确管控部门和岗位,按照( )实行管控,确保各项结合部安全风险控制措施落到实处
A.四100%要求
B.100%要求
C.三个100%要求
D.两个100%要求
参考答案:D


第24题:
[多选题]绝缘杆作业法更换直线杆绝缘子及横担作业前,需用绝缘电阻表进行绝缘检测的工具有( )。
A.绝缘操作杆
B.绝缘遮蔽用具
C.绝缘绳
D.绝缘手套
参考答案:AC


第25题:
[单选题]变压器容量为200KVA的10kv居民楼,考核功率因数为( )
A.0.9
B.0.85
C.0.8
D.不考核
参考答案:D


第26题:
[多选题]需要个别简介的旅客有:( )
A.残障旅客
B.无成人陪伴儿童
C.婴儿旅客的成年携行人
D.孕妇
E.需要提供特别简介的其他旅客
参考答案:ABCDE


第27题:
[判断题]进离子交换塔的精盐水PH为11~12。 (  )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第28题:
[单选题]根据物权的权利人行使权利的范围不同,物权可以分为( )。
A.主物权和从物权
B.自物权和他物权
C.法定物权和意定物权
D.用益物权和担保物权
参考答案:B
本题考查物权的分类。根据物权的权利人行使权利的范围不同,物权可以分为自物权和他物权。

第29题:
[判断题]ZD6型电动转辙机启动片的作用之一是连接输出轴与主轴,起传动作用。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题: [判断题]
当评价存在不公正现象使评价对象遭到不公正待遇并且无处申诉时,评价对象就会首先对领导失去信任,进而导致对整个组织产生不信任感。
参考答案:对

第31题:[单选题]单选题
对于开发商来说,( )决定地价成本在房屋中占的比例。
A.楼面地价
B.容积率
C.绿地率与绿化率
D.得房率
参考答案:B


第32题: [单项选择]
圆形脸型涂粉底时,在签发际线和()涂亮色。
A. 下颏
B. 两腮
C. 颧骨边
D. 太阳穴
参考答案:A

第33题:
[多选题]在运用马克思主义普遍原理来解决中国革命实践中的问题方面,我们党内出现过的主要错误倾向有( )。
A.经验主义
B.教条主义
C.冒险主义
D.主观主义
参考答案:AB


第34题:
[单选题]5G专网采用的DNN网络能力,可实现( )功能。
A.业务加速
B.超级上行
C.业务隔离
D.边缘节点
参考答案:C


第35题:
[判断题]水压试验压力以汽包就地压力表为准,压力表精度等级在1.5级以上,且具有两只以上不同取样测点的压力表投运,上下经常联系校对压力表,当压差大时,停止升压,联系热工人员检查确认后再继续升压。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第36题: [简答题]
Teachers pay little attention to those school failures, assuming that academic failure means failure in everything. What do you think of this attitude Write a short argumentative essay to explain your view.
You should write no less than 250 words.
参考答案: Since the AIH0s, there has been a heated discussion on the correlation between the academic failure and the sustainable development of a child. Some teachers emphasize that academic failure will deprive a student of any opportunity to further his college education, thus it brings about disastrous changes to his prospective career. However, through numerous practices and observations, it turns out that their statement has many restrictions.
Admittedly, the idea held by those arguers does contain an element of truth. For example, the repeated academic failure will definitely leave a man frustrated, hence it often casts a shadow on his mood. But these arguers tend to ignore two other essential aspects. First, they fail to take into account the possibility that many people, though presenting a poor academic performance at school, turn out to be outstanding in realms other than their original academic research and study. Consider Charles Darwin who often flunked in his medical study. He later became the founder of the Natural Selection and Evolution. In this sense, the academic frustration is not always synonymous to the bankruptcy of one’s future professional career. Second, the teachers’ assertion doesn’t provide sufficient data to narrow down the exact correlation between the academic competence and the future achievement. Therefore, any further conclusion addressing the problem must be based on thorough investigation. As a matter of fact, when Albert Einstein was young, he couldn’t properly complete certain simple calculation. But he finally established himself as the founder of the Theory of Relativity. Given reasons above, the argument that the academic failure means failure in everything, under a careful scrutiny, turns out to be groundless in its hasty conclusion.
In conclusion, these teachers’ evidence lends little credible support to their claim. To persuade people that academic success is central in one’s career, those teachers would need to provide clear evidence, sufficient data and thorough cause-and-effect analysis of alternatives.

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