第1题:
[单选题]男性，56岁，晨起时觉上下肢麻木，但可自行去厕所，回卧室时因左下肢无力而跌倒。护理体检：神清，左侧上下肢瘫痪，口眼不歪斜。应首先考虑
A.内囊出血
B.脑栓塞
C.脑血栓形成
D.蛛网膜下腔出血
E.脑外伤
参考答案:C
第2题:[单选题]2.24.第24题
变电站监控系统同期检测功能应能对断路器合闸回路本身具有的时滞进行补偿。
A.正确
B.错误
参考答案:A
自动准同期功能试验
第3题: [简答题]
管理一个项目与管理一个部门或其他结构化的工作领域在方式上有什么不同?在哪些方面是相同的?参考答案:
项目是一次性的一组活动，它具有确定的开始时间和结束时间。项目管理是使项目活动按时间进行、不突破预算和符合规范的一种管理活动。项目管理与部门工作管理有所不同，因为由项目经理管理的项目是一次性的一组活动．它具有确定的开始时间和结束时间，而部门工作管理是持续的、没有终点的一组活动。然而，这两种管理都应该按时间进行、不突破预算并特合规范。此外，这两种管理都包括四大职能：计划、组织、领导和控制。
第4题: [单项选择]
具有宣肺降气、清热化痰功用的方剂是（）A. 泻白散
B. 桑杏汤
C. 定喘汤
D. 清气化痰丸
E. 清燥救肺汤
参考答案:C
第5题:
[单选题]Sqoop 是 Hadoop 和关系数据库服务器之间传送数据的 工具，下列哪种数据库是不支持使用 Sqoop 直接进行数据 传送( )
A. Postgres
B. Oracle
C. MySQL
D. Redis
参考答案:D
第6题:
[单选题]以下符号中代表一种I/0总线标准。A. CRT
B. VGA
C. PCI
D. DVD
参考答案:C
第7题:
[单选题] 在Excel 2003中,绝对引用是在单元格地址表示的列标和行号前均加上字符______。A. %
B. #
C. $
D. &
参考答案:C
第8题:
[单选题] 占有人返还原物的请求权,自侵占发生之日起( )内未行使的,该请求权消灭。A.6个月
B.1年
C.2年
D.3年
参考答案:B
第9题: [单项选择]某土方工程业主与施工单位签订了土方施工合同；合同约定的土方工程量为8000m
3，合同期为16天。合同约定：工程量增加20%以内为施工方应承担的工期风险。施工过程中，因出现了较深的软弱下卧层，致使土方量增加了10200m
3，则施工方可提出的工期索赔为(
)天。(结果四舍五入取整)
A. 1
B. 4
C. 17
D. 14
参考答案:D
第10题:
[简答题]常见的起重机械事故有哪几类？参考答案:21. 起重伤害事故主要是指在起重机械使用、维修等各种作业中发生的人身伤害事故，主要有以下5类：打击伤害事故、夹挤伤害事故、坠落伤害事故、触电伤害事故和倾翻伤害事故。
第11题:
[简答题]1019次A026车，在五里铺至省气象局上行区间运行，乘客报警，车厢里有人打架，这时司机如何处理？
参考答案:.1 立即汇报行车调度员，并通知前方车站。
.2 通过列车监控，查看客室情况，并随时向行车调度员汇报。
.3 播放人工广播安抚乘客，指引乘客远离事发区域。
.4听从行车调度员指挥。到达站台后配合相关人员的工作。
第12题:
[多选题]监察机关对公职人员调查终结后,依据不同情况作出的下列处理正确的有( )。A.确有应受政务处分的违法行为的,根据情节轻重,按照政务处分决定权限,履行规定的审批手续后,作出政务处分决定。
B.违法事实不能成立的,撤销案件。
C.符合免予、不予政务处分条件的,作出免予、不予政务处分决定。
D.被调查人涉嫌其他违法或者犯罪行为的,依法移送主管机关处理。
参考答案:ABCD
第13题:
[填空题]常用植物分类检索表有( )与平行检索表两种形式。参考答案:定距检索表
第14题:
[单选题]物联网销售支撑热线400电话是？A.4006010000
B.4006010010
C.4006010011
D.4000010010
参考答案:B
第15题:
[判断题]当生产成本降低时,供给曲线将向左上方移动。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:
[简答题]机车库内整备完毕要道准备出段时，机班必须确认调车信号或股道号码信号、道岔开通信号、道岔表示
器 ，厉行确认呼唤（应答），鸣笛动车（限鸣区段除外）。
参考答案:显示正确
第17题:
[单选题]依据《建筑灭火器配置设计规范》,中危险级B 类火灾场所单位灭火级别最大保护面积为( )m2/B。
A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
参考答案:B
第18题: [单项选择]
一般情况下，可摘局部义齿固位体的数日应A. 尽可能多
B. 4～6个
C. 2～4个
D. 1～2个
E. 尽可能少
参考答案:C
答案解析:可摘局部义齿固位体的数目一般为2～4个就可达到固位的要求，固位体过多可能使义齿摘戴困难，且制作更复杂。
第19题:
[单选题]（判断题）电源侧不停电更换电能表时，直接接入的电能表应将出线负荷开到最大。A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[判断题]1.129. 第129题 容量为400千伏安柱上配变用于市中心区、负荷密集的城市建设区、经济开发区以及城镇中心区等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
关联评价点的名称:配电网技术导则实施细则
第21题:
[单选题]下行方向邻站为甲站，上行方向邻站为乙站，相邻区间为双线四显示自动闭塞。甲站4道停有28008次，10：20分甲站开放4道出站信号机后发现4道发车进路上的7号道岔区段出现红光带，同时甲站至乙站上行线一离去出现红光带，此时尚未发车。10：40分电务登记停用经由7号道岔区段的列车及调车信号（不含引导信号）及甲站至乙站上行线自动闭塞追踪功能、工务销记设备正常，此时列车调度员指示28008次发车，甲站应使用（）办理发车。
A.绿色许可证
B.绿色许可证+书面通知
C.书面通知
D. 路票
参考答案:B
第22题: [单项选择]
成本分析、成本考核、成本核算是建设工程项目施工成本管理的重要环节，仅就此三项工作而言，其正确的工作流程是( )。
A. 成本核算→成本分析→成本考核
B. 成本分析→成本考核→成本核算
C. 成本考核→成本核算→成本分析
D. 成本分析→成本核算→成本考核
参考答案:A
答案解析:成本分析、成本考核、成本核算正确的工作流程是：成本核算→成本分析→成本考核。
第23题:
[单选题]新版十八项反措，要求35kV开关柜内相间空气净距不小于(____)mm,且不得加装绝缘隔板。
A.100
B.200
C.300
D.400
参考答案:C
第24题:
[判断题]依据《工程建设项目施工招标投标办法》（7部委30号令），评标委员会完成施工项目评标后，应向招标人提出书面评标报告。评标报告由评标委员会三分之二以上的成员签字。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[多选题]法律规范的效力包括（ ）A.空间效力
B.对事效力
C.对人效力
D.时间效力
参考答案:ACD
第26题:
[判断题]营业执照有效期的变更可以由客户在VTM机上面自助完成A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:
[简答题]“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念，熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。
(1)该课程设定需要使学生达到什么能力目标
(2)本课程的教学重点与难点。
(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知识探究、巩固、应用等)及设计意图。
参考答案:(1)该课程设定需要使学生达到： ①经历“探索一发现一猜想一证明”的过程，进一步发展推理论证能力。
②能够用多种方法证明三角形的中位线定理，体会在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等数学思想方法。
③能够应用三角形的中位线定理进行有关的论证和计算，逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。
(2)教学重点与难点
教学重点：三角形中位线的概念与三角形中位线定理的证明。
教学难点：三角形中位线定理的多种证明。
(3)教学过程
①一道趣题——课堂因你而和谐
问题：你能将任意一个三角形分成四个全等的三角形吗这四个全等三角形能拼凑成一个平行四边形吗
(板书)
(这一问题激发了学生的学习兴趣，学生积极主动地加入到课堂教学中，课堂气氛变得较为和谐，课堂也鲜活起来了。)
学生想出了这样的方法：顺次连接三角形每两边的中点，看上去就得到了四个全等的三角形。将△ADE绕E点沿顺(逆)时针方向旋转180。可得平行四边形ADFE。
问题：你有办法验证吗
②一种实验——课堂因你而生动
学生的验证方法较多，其中较为典型的方法如下：生1：沿DE、DF、EF将画在纸上的△ABC剪开，看四个三角形能否重合。生2：分别测量四个三角形的三边长度，判断是否可利用“SSS”来判定三角形全等。生3：分别测量四个三角形对应的边及角，判断是否可用“SAS、ASA或AAS”判定全等。
引导：上述同学都采用了实验法，存在误差，那么如何利用推理论证的方法验证呢
③一种探索——课堂因你而鲜活
师：把连接三角形两边中点的线段叫作三角形的中位线。(板书)
问题：三角形的中位线与第三边有怎样的关系呢在前面图l中你能发现什么结论呢(学生的思维开始活跃起来，同学之间开始互相讨论，积极发言)
学生的结果如下：DE∥BC，DF∥AC，EF∥AB，AE=EC，BF=FC，BD=AD，△ADE≌DBF≌△EFC≌△DEF，
DE=0.5BC，DF=AC，EF=0．5AB…
猜想：三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半。(板书)
师：如何证明这个猜想的命题呢
生：先将文字问题转化为几何问题然后证明。
已知：DE是ABC的中位线，求证：DE∥BC、DE=0．5BC。学生思考后教师启发：要证明两条直线平行，可以利用“三线八角”的有关内容进行转化，而要证明一条线段的长等于另一条线段长度的一半，可采用将较短的线段延长一倍，或者截取较长线段的一半等方法进行转化归纳。(学生积极讨论，得出几种常用方法，大致思路如下)
生1：延长加到F使EF=DE，连接CF
由△ADE≌△CFE(SAS)
得AD=FC从而BD=FC
所以，四边形DBCF为平行四边形得DF=BC，可得DE=0．5BC(板书)
生2：将ADE绕E点沿顺(逆)时针方向旋转180。，使得点A与点C重合，即ADE≌CFE，可得BD=CF，得DBCF平行四边形。
得DF=BC可得DE=0．5BC
生3：延长DE到F使DE=EF，连接AF、CF、CD，可得AD=CF
得DB=CF
得DF=BC
可得DE=0．5BC
生4：利用△ADE～△ABC且相似比为1：2
可得DE=0．5BC
师：很好，好极了!
④一种思考——课堂因你而添彩
问题：三角形的中位线与中线有什么区别与联系呢
容易得出如下事实：都是三角形内部与边的中点有关的线段。但中位线平行于第三边，且等于第三边的一半，三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分。(学生交流、探索、思考、验证)
⑤一种照应——课堂因你而完整
问题：你能利用三角形中位线定理说明本节课开始提出的趣题的合理性吗(学生争先恐后地回答。课堂气氛活跃)
⑥一句总结——课堂因你而彰显无穷魅力
学生总结本节内容：三角形的中位线和三角形中位线定理。(另附作业)
⑦课后反思
本节课以“如何将一个任意三角形分为四个全等的三角形”这一问题为出发点，以平行四边形的性质定理和判定定理为桥梁，探究了三角形中位线的基本性质和应用。在本节课中，学生亲身经历了“探索一发现一猜想一证明”的探究过程，体会了证明的必要性和证明方法的多样性。在此过程中，笔者注重新旧知识的联系，同时强调转化、类比、归纳等数学思想方法的恰当应用。达到了预期的目的。
第28题:
[单选题]机械维修人员必须经（ ）并（ ）后才能进行维修作业A.相关专业培训、取得维修资格
B.站段培训取得资格
C.路局培训取得上岗证
参考答案:A
第29题: [单项选择]慢性哮喘病人，现出现气喘、缺氧伴咳嗽、咳痰。
首选下列何种药物
A. 可待因口服
B. 沙丁胺醇口服
C. 色甘酸钠口服
D. 糖皮质激素口服
E. 青霉素肌注
参考答案:B
