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[单项选择]以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（）。
A. 我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够深入；
B. 我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点；
C. 我习惯在执行任务前，先与对方相互熟悉；
D. 别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。

参考答案:C

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第1题:[多选题]常见的程控交换机技术指标有：（）、容量和扩容能力等。
A. 话务量
B. 呼叫处理能力
C. 阻塞率
D. 可靠性
参考答案:ABCD

第2题:[判断题]《铁路旅客运输规程》在不违反本规程原则的前提下，铁路运输企业可根据具体情况制定补充规定在本企业管辖范围内实行并报国务院铁路主管部门备案。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第3题: [单项选择]由于你的项目工期固定为五年，你认为滚动式规划是适当的。它提供了哪些需完成工作的信息？（）
A. 所有项目阶段的信息
B. 成功完成当前项目阶段的信息
C. 成功完成当前阶段和近期的后续阶段的信息
D. 下一个项目阶段的信息
参考答案:C

第4题:[单选题]工作负责人应由有本专业工作经验，熟悉工作范围内电力通信系统情况、熟悉本规程、熟悉工作班成员工作能力，并经（）批准的人员担任，名单应公布。
A.A.电力通信调度单位(部门)
B.B.电力通信运维单位(部门)
C.C.本单位主管领导
D.D.本单位总工程师
E.略
F.略
G.略
参考答案:B

第5题:[判断题]发现零散货物快运、混装货物等匿报或夹带危险货物的行为，应立即停止办理承运手续，在途的应立即停止运输，向公安部门报警，并报告铁路安全监督管理部门。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《中国铁路总公司关于加强高铁快运、行包和零散货物快运、混装货物安检工作的通知》

第6题:[判断题]《铁路动车组运用维修规程》规定动车组随车机械师接车作业时，动车组出所时，巡视动车组运转情况，发现异常及时处置，并向路局动车调度报告。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第7题:[单选题]致龋能力最强的是
A.山梨醇
B.木糖醇
C.葡萄糖
D.蔗糖
E.果糖
参考答案:D

第8题:[多选题]必须与 ( ) 或保持足够的安全距离。
A.起火建 (构) 筑物
B.危险区域
C.坚硬物体
D.水源
参考答案:AB

第9题: [单项选择]两个电阻串联接在电路中，则较大阻值的那个电阻上的电流（）。
A. 较大
B. 较小
C. 没有明显差别
D. 完全相同
参考答案:D

第10题:[判断题]道路穿越多条铁路时，仅在最外侧铁路两侧各设置一个铁跨公限高架，铁跨公限高架净空高度应保持一致，并按就低原则设置。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第11题:[判断题]
受调制的强干扰与有用信号同时作用到接收机输入端
时，由于VHF接收机线性部分的非线性作用，使干扰的
调制信号转移到有用信号上，这类干扰称为交叉调制
干扰。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第12题:[单选题]发现牵引供电设备断线及其部件损坏，或发现牵引供电设备上挂有线头、绳索、塑料布或脱落搭接等异物，均不得与之接触，应立即通知附近车站，在牵引供电设备检修人员到达并采取措施以前，任何人员均应距已断线索或异物处所（）m以外。
A.8
B.9
C.10
D.15
参考答案:C

第13题: [单项选择]党的十八大报告用（）个字对社会主义核心价值观作出了新的概括。
A. 22
B. 24
C. 26
D. 28
参考答案:B

第14题:[多选题]以下选项中会导致受电弓降下的是（）。
A.司机通过紧急制动蘑菇按钮触发紧急制动时
B.列车进入睡眠状态后
C.降弓指令有效
D.升弓指令有效
参考答案:ABC
《2号线电客车故障应急处理指南》

第15题:[单选题]在工作地点设置（　　)的标示牌。
A.“在此工作！”
B.“从此进出！”
C.“止步，高压危险！”
D.“禁止合闸，有人工作！”
参考答案:A

第16题:[单选题]通行费应以车辆（）为依据计算。
A.实际通行路段
B.通行最短路段
C.通行最远路段
D.最小费额路段
参考答案:A

第17题: [判断题]分水机出水口直径亦即油水分界面与转轴中心线的距离。
参考答案:错
答案解析:分水机出水口直径亦即比重环的直径。

第18题:[多选题]民警对二人进行调解，在调解过程中，民警应注意的问题有哪些？（多选）
A.确认当事人是否自愿调解
B.充分听取当事人及相关人员的陈述
C.详细讲解有关法律、法规和国家政策，耐心疏导
D.站在公权力的基础上提出解决方案或达成调解协议
参考答案:ABC

第19题:[多选题]根据《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》(JGJ88-2010)第8.4.1条规定,地锚应根据导轨架的(),经设计计算确定。
A.使用范围
B.安装高度
C.土质情况
D.气候因素
参考答案:BC

第20题: [单项选择]某女，20岁，4周前出现高热，面部红斑，日光曝晒后出现水泡、血泡，四肢关节肿胀疼痛，同时伴有口腔溃疡，咽痛，超生检查提示有少量心包积液，尿蛋白（++），ANA1：320。该病人应首选的治疗是（）
A. 非甾体类抗炎药
B. 糖皮质激素
C. 免疫抑制剂
D. 大剂量静脉输注免疫球蛋白
E. 血浆置换疗法
参考答案:B

第21题:[简答题]内部控制审计报告无保留审计意见必须同时符合的两个条件？
参考答案:1企业按照要求，在有重大方面建立并实施有效的内部控制2注册会计师按照有关内部控制审计准则的要求计划和实施审计工作，在审计过程中未受到限制。

第22题: [填空题]社区工作者职业道德的最高境界是( )。
参考答案:为人民服务(答“全心全意为人民服务”也可)

第23题: [判断题]带泥球苗木起掘时，一般是先直接挖到规定的深度，最后才统一修整土球表面。( )
参考答案:错

第24题:[单选题]在液体(固体)表面产生足够的可燃蒸气,遇火能产生一闪即灭的火焰燃烧现象称( )。
A.闪点
B.闪燃
C.燃点
D.爆燃
参考答案:B

第25题: [单项选择]智能建筑中，机电部分可以形象地比作于人的（）.
A. 衣着
B. 器官
C. 躯体
D. 神经系统
参考答案:B

第26题:[多选题]网络广告具有传统广告无法比拟的优势，以下描述正确的是（）。
A.降低了广告的总体成本
B.较少受到空间地域的限制
C.迅速提高广告效率
D.扩大广告的受众面
参考答案:ABCD

第27题:[多选题]在封锁区间内需解列作业时，应在作业前制订安全卡控措施，明确（）。
A.解列地点
B.各自作业范围
C.连挂时间及地点
D.连挂速度
参考答案:ABC

第28题: [单项选择]下列何项不是正常第一产程的临床表现（）
A. 胎膜破裂
B. 胎头下降
C. 排便感
D. 宫口扩张
E. 规律宫缩
参考答案:C

第29题:[判断题]党员领导干部违反有关规定干预和插手司法活动.执纪执法活动属于违反工作纪律。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第30题:[判断题] ( )“跳槽热”实现了人们对职业的自主选择,应大力提倡。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第31题:[判断题]利用碳当量可以直接判断金属材料焊接性的好坏。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第32题:[单选题]甩缸处理不当，使供油拉杆卡在供油位时，会造成柴油机( 　　)。
A.不能停机
B.不能降速
C.飞车
参考答案:C

第33题: [多项选择]金融安全网包括( )。
A. 市场准入管制
B. 危机预警机制
C. 业务经营管制
D. 最后贷款人制度
E. 存款保险制度
参考答案:A,C,D,E
答案解析:[解析] 本题考查金融安全网的内容。

第34题:[单选题]工作完工后，应清扫整理现场，工作负责人（包括小组负责人）应检查（）的状况。
A.停电地段
B.检修地段
C.工作地段
D.杆塔上
E.略
F.略
参考答案:C

第35题:[简答题]阅读下面材料，根据要求写作文。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。根据材料，请以 “我心中的好老师”为主题写篇文章。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，文体不限，不少于800字。
参考答案:我心中的理想教师泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”在我心目中，教育事业就是“叶的事业”，既没有花的艳丽，也没有果的丰硕，每一个教师都像一片绿叶，在和煦的阳光下进行着光合作用，孕育着花、孕育着果、孕育着神州大地的万千桃李。教育是一块圣土，教师在这圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人、成才。在学生时代，我有幸碰到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师，至今他们的学识、品格与气韵都影响着我，是他们让我深深地体会到，什么样的老师才是好老师，是他们奠定了我心中理想老师的形象。好的老师应该要博学多识、敬业爱岗，像辛勤的园丁和燃烧的蜡烛那样，哺育学生茁壮成长，照亮大家前行的路：好的老师应该要善解人意、知心乐助，为学生排忧解难；好的老师也要宽容无私、处事睿智。无数次地问自己，教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力是什么?教师甘愿寂寞、勤勤恳恳，充当人梯的信念来自于哪里?我想那一定是来自教师对教育事业的满腔热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微中显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生、实现价值。托尔斯泰曾经为教师下过这么个定义： “如果教师既爱事业，又爱学生，那他是个完美的教师。”教师要热爱教育事业，其核心是关爱学生。苏霍姆林斯基也曾说过：“只有当教学建立在爱孩子、相信孩子的基础上时，它才会成为一种现实的力量。如果对孩子缺乏爱心，那么一切教育上的方法和手段都将像骨牌搭的小房子一样，一碰就会倒塌。”老师对学生的爱是博爱，是大爱，要爱的公正，对所有的孩子都一视同仁。只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的学生个个都可爱。为此，我给自己定了工作目标：努力帮助每一位学生获得成功。理解尊重每一位学生，把他们作为有个性、有人格、有希望的人予以关心，把他们的一言一行都看作有意义的，值得重视的事情予以注意。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我们面对的全体学生。唯有如此，我们才无愧于时代，无愧于祖国，无愧于“人民教师”这一光荣而神圣的称号。纵使一个人的生命是有限的，但教育事业是常青的。让我们的生命在学生身上延续，让我们的价值在学生身上体现吧!我愿做一个用生命在歌唱，用生命在实践，用生命在创新的人民教师!

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