第1题:
[多选题]《铁路旅客运输规程》中规定,学生因()时不能发售学生票。A.A、休学
B.B、复学
C.C、转学
D.D、退学
参考答案:ABCD
第2题: [单项选择]
下列药物会引起低血糖反应的是()A. 氢化可的松
B. 胰岛素
C. 纳多洛尔
D. 三氯噻嗪
E. 育亨宾
参考答案:B
答案解析:胰岛素主要不良反应常见的是低血糖反应,需及时进食或饮糖水,严重者肌内注射50%葡萄糖液救治。
第3题:
[单选题] 中间包的临界高度指得是( )A. 保证钢水不溢出的高度
B.保证不产生旋涡的高度
C.保证易翻包的最低高度。
参考答案:B
第4题:
[单选题]有限空间作业时,送风设备吸风口应置于(),出风口应设置在作业区,不应直对作业者。A.电力管井内
B.洁净空气中
C.靠近公路一侧
参考答案:B
第5题:
[单选题]脊神经共有( )A.31对
B.30对
C.12 对
D.26对
参考答案:A
第6题:
[多选题]接触网送电后,要在防护栏外侧观察( )列电力机车通过情况,确认运行正常后报告供电调度员,取得同意后方准撤离现场。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:AB
第7题: [单项选择]
感染性休克死亡率最高的感染菌是( )A. 金黄色葡萄球菌
B. 肺炎球菌
C. 大肠杆菌
D. 溶血性链球菌
E. 绿脓杆菌
参考答案:B
第8题: [单项选择]
扁平骨盆()A. 入口略呈三角形,骶坐切迹窄呈高弓形
B. 入口横径较前后径稍长,骶坐切迹呈圆形
C. 入口横径较前后径短,骶坐切迹较宽
D. 入口横径较前后径长,骶坐切迹较宽
E. 入口横径较前后径短,骶坐切迹较窄
参考答案:D
答案解析:
单纯扁平骨盆:骨盆入口呈横扁圆形,骶岬向前下突出,使骨盆入口前后径缩短而横径正常。
第9题:
[多选题]加强职业道德的意义是()。A.社会主义精神文明建设的重要内容
B.形成良好社会道德风貌的重要手段
C.提高各行各业劳动者素质的重要途径
D.树立企业良好形象的关键
E.提高工作效率和质量、促进社会生产力发展的必要条件
参考答案:ABCE
加强职业道德的意义主要有:它是社会主义精神文明建设的重要内容,是纠正行业不正之风、形成良好社会道德风貌的重要手段,是提高劳动者素质的重要途径,是提高工作效率和质量、促进社会生产力发展的必要条件。
第10题:
[单选题]()是管内铁路危险货物运输管理的责任主体,各相关单位(部门)应落实领导负责制、专业负责制、岗位负责制、逐级负责制,确保铁路危险货物运输安全。
A.铁路局
B.总公司
C.车务段
D.直属站
参考答案:A
第11题:
[多选题]从支出角度来看,GDP由()构成A.消费
B.投资
C.生产
D.净出口
参考答案:ABD
第12题: [单项选择]
按照控制发生在一个完整管理过程中的阶段性,分前馈控制、反馈控制以及()A. 动态控制
B. 分散控制
C. 现场控制
D. 复合控制
参考答案:C
第13题: [多项选择]
下列哪项符合当代“教学”的新观念()。A. 从重视教师向重视学生转变
B. 从重视知识传授向重视能力培养转变
C. 从重视过程向重视结果转变
D. 从重视认知向重视发展转变
参考答案:A, B, D
答案解析:当代教学新观念有以下六大趋势:从重视教师向重视学生转变;从重视知识传授向重视能力培养转变;从重视教法向重视学法转变;从重视认知向重视发展转变;从重视结果向重视过程转变;从重视继承向重视创新转变。故本题
第14题: [简答题]
用页岩砖砌筑隔墙的施工过程是如何进行的?参考答案:
选择页岩砖;将砖润水;砌筑的施工工艺;弹水平线;墙身放线;摆砖;立皮数杆;砌砖;清理。
第15题:
[判断题]ckhz仓库火灾扑救,应当运用“堵截包围、穿插分割、重点突破、逐片消灭”等战术措施,有效地控制火势,消灭火灾。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[单选题]()是基于UML元素的子集为特定领域定义了UML的一个特定版本,即定义了一组对UML已有模型的扩展和限定机制,以用于某个特定领域。
A.视图
B.模型
C.用例
D.外廓
参考答案:D
第17题: [多项选择]
在房地产投资项目可行性研究中,调查研究主要是从市场调查和资源调查两方面进行。其中市场调查的主要内容有( )。
A. 竞争能力
B. 房地产市场供需
C. 价格
D. 外围基础设施
E. 环境保护
参考答案:A,B,C
答案解析:D、E选项属于资源调查的内容。
第18题:
[判断题]根据中信银行天津分行疫情防控期现金业务连续性管理应急预案,如天津市区封锁,应引导客户至滨海地区营业网点办理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[判断题]货车CPC操作流程:输入车型→确认车牌信息→确认货车轴数→核实入口称重检测信息符合要求→按“确认”键→刷CPC卡→按“放行”键抬杆放行→等待下一辆车。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:
[单选题]以对话方式作出的意思表示,相对人()其内容时生效A.到达
B.作成
C.知道
D.同意
参考答案:C
第21题: [判断题]
信号工的作用是接收把钩工的信号,并监督把钩工的安全操作,确保准确无误后,向提升机司机发出开车信号。参考答案:对
第22题:
[多选题]讲授法可以具体分为( )几种方式。A.讲述
B.讲评
C.讲练
D.讲读
E.讲解
参考答案:ADE
讲授法是教师用口头语言系统地向学生传授知识的方法,其基本形式是教师法、学生 听,具体分为讲述、讲读、讲解三种方式。
第23题:
[单选题]《广深港高速铁路跨境旅客运输组织规则》(铁总客〔2021〕91号)退票费核收标准:在车票开车时间前48小时至第7天的,按车票票价的()计算。
A.0.5
B.0.3
C.0.2
D.0.05
参考答案:B
第24题: [判断题]
超声雾化时加入药物的浓度越高越好。()参考答案:错
第25题:
[简答题]专责监护人规定的安全责任有哪些?参考答案:(1)明确被监护人员和监护范围。
(2)工作前,对被监护人员交待监护范围内的安全措施、告知危险和安全注意事项。
(3)监督被监护人员遵守本规程和执行现场安全措施,及时纠正被监护人员的不安全行为。
第26题:
[单选题]下列降糖药物结构中含有苯磺酰胺基的为A.阿卡波糖
B.优降糖
C.罗格列酮
D.二甲双胍
E.胰岛素
参考答案:B
第27题:
[判断题]抽油机尾轴承座后部穿过止板拉紧尾轴承座的螺栓未上紧会造成尾轴承座固定螺栓松动。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[判断题]超过经常保养标准的在相应数据上打“√”,超过临时补修标准的一般在相应数据上打“A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [单项选择]
数据封装的正确过程是()A. 数据段->数据包->数据帧->数据流->数据
B. 数据流->数据段->数据包->数据帧->数据
C. 数据->数据包->数据段->数据帧->数据流
D. 数据->数据段->数据包->数据帧->数据流
参考答案:D
第30题: [单项选择]
人工髋关节置换术后禁忌的体位是()A. 内收外旋
B. 外展中立
C. 内收内旋
D. 低半卧位
E. 侧卧位
参考答案:A
第31题: [单项选择]
与硝酸甘油扩张血管作用无关的不良反应是A. 心率加快
B. 搏动性头痛
C. 体位性低血压
D. 升高眼内压
E. 高铁血红蛋白血症
参考答案:E
第32题:
[判断题]新修订的保密法,一个重大转变是将泄密的法律责任认定从“结果犯”到“行为犯”,其含义是只要违反有关规定,即使没有造成泄密后果也要追究责任。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[单选题]《安徽农村商业银行系统流动资金贷款管理办法》规定,单笔支付超过借款合同金额30%,且超过( ) 万元人民币;或单笔支付未超过借款合同金额30%,但绝对金额超过( )万元人民币的,原则上应采用贷款人受托支付方式。
A.A、300 300
B.300 500
C.500 800
D.500 1000
参考答案:B
第34题: [单项选择]
测量某地区样本人口的红细胞数,此指标为()。A. 计数指标
B. 分类指标
C. 计量指标
D. 等级指标
E. 以上均不对
参考答案:C
第35题: [单项选择]
The twentieth century has witnessed an enormous worldwide political, economic and cultural _______.
A. tradition
B. transportation
C. transmission
D. transformation
参考答案:D
答案解析:[译文]20世纪经历了一场巨大的世界性的政治、经济和文化变革。
[题解]形似名词辨义:transformation“变革,变化”;tradition“传统”;transportation“运输”;t
第36题:
[简答题]学生无故缺课、经常迟到,你会怎么处理?参考答案:作为老师,遇到学生无故缺课,经常迟到的现象,最要避免的是采取简单的惩罚措施,而是要及时找到产生这一问题的根本原因,才能杜绝这类问题的发生。
首先,可以找一个轻松的环境与学生促膝谈心。不要直接从学生的旷课迟到入手,防止学生产生紧张对抗的情绪。可以从关心学生的生活入手。了解学生近期是否遇到了学习和生活中的不如意。从这些问出发,近而找到学生不喜欢上课的原因。如果是学生生活中遇到了困难,导致无心上课,老师可以尽全力帮助学生解决生活难题,帮学生解决后顾之忧,这样,学生便能安心上课了。如果是因为学生对课堂不感兴趣,也需要及时反思到底是老师授课方法的问题还是课程内容不吸引学生,以便能找到相应的解决对策。
对学生晓之以理,动之以情,让他明白无故缺课、经常迟到并不单纯是违反学校纪律的问题,更是对自己、对家长不负责任的消极态度,是解决不了根本问题的。如果是学生对授课方法不感兴趣,老师要及时调整教学方法、策略,课上课下多给予学生关注,逐渐激发学生的学习积极性,这样,学生便不会再出现无故缺课的现象;如果学生对课程内容本身不感兴趣,可以从学生的自身特点出发,找到学生的兴趣点所在,并以之为切入点,将学生的兴趣与学习内容本身建立关联,因材施教。
最后,要善于发现学生的“闪光点”,采取正面教育,积极疏导的方法,让学生认识到自身优势,重拾学习信心。久而久之,学生对课堂的消极抵抗情绪便会消除,无故缺课、迟到的问题也就能得到根本 上的解决。