第1题:
[填空题]在线路允许速度120km/h<υmax≤160km/h正线木枕线路上,线路轨道静态几何尺寸容许偏差管理值中,水平的临时补修标准为( )mm。
参考答案:8
第2题: [单项选择]
五代十国各政权灭亡最晚的是（）。A. 后蜀
B. 北汉
C. 吴越
D. 南唐
参考答案:B
第3题:
[判断题]开采容易自燃和自燃煤层时，必须开展自然发火监测工作，建立自然发火监测系统，确定煤层自然发火标志气体及临界值，健全自然发火预测预报及管理制度。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[单选题]电流互感器的二次侧额定电流一般为（）A。A.100
B.50
C.10
D.5
参考答案:D
第5题:
[单选题]严格遵守起重作业安全规定,下列说法不正确的是（）。A.指挥信号不明不吊
B.超负荷或物体重量不明不吊
C.斜拉重物不吊
D.重物埋在地下可以在人员指挥下起吊
参考答案:D
第6题:
[多选题] 生产经营单位的应急预案体系主要由( )构成。A. 综合应急预案
B. 专项应急预案
C. 现场处置方案
D.特种设备事故应急预案
参考答案:ABC
第7题:
[判断题]郑州地铁2号线的车型为B型车，由2辆动车和1辆拖车构成一个独立车辆单元。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题: [单项选择]
过期妊娠时检测脐带血流，当PI或A／B比值在下列哪种情况下，提示胎盘功能下降：（）A. PI增大，A／B比值增大
B. PI增大，A／B比值减小
C. PI减小，A／B比值增大
D. PI减小，A／B比值减小
参考答案:A
第9题: [简答题]
更换行走减速装置的齿轮油的步骤有哪些？参考答案:
更滑行走减速装置的齿轮油的步骤为：
（1）将机器停放在水平地面上；
（2）旋转行走马达，直到空气释放塞和排放塞的连线转到垂直位置，且空气排放塞在上时为止；
（3）将铲斗降到地面；
（4）关掉自动怠速开关；
（5）以低速空载运转发动机5分钟；
（6）关闭发动机从钥匙开关上取下钥匙；
（7）把先导控制开关杆拉到LOCK位置；
（8）在齿轮油冷却后缓慢松开空气释放螺塞来释放压力；
（9）移去排放螺塞排油；
（10）清洗排放螺塞，用密封带包缠螺塞的螺纹，装上螺塞，拧紧至49N•m；
（11）移去油位检查螺塞；
（12）把齿轮油加到溢出油位检查螺塞孔为止；
（13）清洗空气释放螺塞和油位检查螺塞，用密封带包缠螺塞的螺纹，装上螺塞，拧紧至49N•m。
第10题:
[单选题]“二遥”基本型站所终端的要求包括： 有功电量计算精度：0.5S 级；无功电量计算精度：2 级；功率因数分辨率不大于（）。
A.0.1
B.1
C.0.01
D.0.001
参考答案:C
第11题:
[单选题]NSW型手制动机具有制动、缓解、调力制动和（ ）的功能。A.快速缓解
B.脚踏制动
C.锁闭
D.调速
参考答案:C
第12题: [单项选择]
当型钢悬挑梁锚固段压点处采用（）个（对）及以上U型钢筋拉环或螺栓锚固连接时，其钢筋拉环或螺栓的承载能力应乘以（）的折减系数。
A. 2、0.7
B. 2、0.85
C. 3、0.7
D. 3、0.85
参考答案:B
第13题:
[判断题]飞机轮胎发热,特别是在出现火灾时有爆炸的危险。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[单选题]公务电话系统的中继网关ZXMSG 9000处于软交换的（ ）。
A.核心层
B.物理层
C.边缘层
D.应用层
参考答案:C
第15题:
[单选题]摩擦连接器相邻弹簧圈间隙不少于（ ），弹簧不得与夹板接触。A.是1mm
B.是1.5mm
C.是2mm
D.是2.5mm
参考答案:B
第16题:
[判断题]《加强列车补票管理的规定》列车填发代用票，必须严格执行交班前业务员自检、列车长复检，接班列车长、业务员必须对交接使用的代用票进行互检。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[多选题]润滑的分类有（ ）。A.集中
B.气体润滑
C.液体润滑
D.半固体润滑
E.固体润滑
参考答案:BCDE
第18题:
[多选题]金融寡头实现对经济命脉和国家机器控制的手段包括（）。A. 通过“参与制”控制经济领域
B. 通过“个人联合”控制国家机器
C. 通过建立政策咨询机构等方式影响政府政策
D. 掌握新闻出版、广播电视等各个领域
参考答案:ABCD
第19题:
[单选题]徒手肌力评定法,肌力相当于正常肌力的50%时,此时的肌力为( )A.1级
B.2级
C.3级
D.4级
E.5级
参考答案:C
第20题:
[单选题]道岔精调基本原则先整体,后局部;先直股,后曲股;先高低,后水平;先轨向,后轨距;转辙区和辙叉区( )。
A.多查
B.勤动
C.少查
D.少动
参考答案:D
第21题:
[单选题]根据《建设工程质量管理条例》，以下各项中，属于建设单位的质量责任和义务的是（ ）。A.将施工图设计文件报县级以上人民政府建设主管部门或者其他有关部门审查
B.对建设工程的施工质量负责
C.在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的，应当及时提出意见和建议
D.按照工程建设强制性标准进行勘察.设计
参考答案:A
考核《建设工程质量管理条例》相关内容。选项BC属于施工单位的质量责任和义务；选项D属于勘察、设计单位的质量责任和义务。
第22题: [多项选择]
依据天津市人民政府办公厅《关于进一步加强天津市社区物业管理机制建设的实施意见》要求，建立健全”三个公开”工作制度是（）
A. 社区物业管理工作联席会议制度公开
B. 社区居委会工作公开
C. 社区物业服务和账务公开
D. 业主委员会工作公开
参考答案:A, C, D
第23题: [单项选择]
尿流率测定的各项参数中，下列指标对临床最有指导意义的是（）A. 平均尿流率
B. 最大尿流率
C. 尿流时间
D. 排尿时间
E. 尿道压
参考答案:B
第24题:
[单选题]两台及两台以上链条葫芦起吊同一重物时，重物的重量应（ ）每台链条葫芦的允许起重量。A.不小于
B.不大于
C.等于
D.大于
参考答案:B
第25题:
[单选题]第一版50欧元100欧元200欧元和500欧元的全息标在钞票的什么位置（）A. 正面左下角
B.正面右下角
C.背面右下角
D.正面左上角
参考答案:B
第26题:
[单选题]在检修车间建立铁路货车检修“标准发布平台”实现对铁路货车检修（ ）的工位机动态挂接。A.所有文件
B. 有的数据
C. 相关文件
D. 所有数据
参考答案:C
第27题:
[判断题]住房公积金个人住房贷款业务规范规定，住房公积金贷款还款方式为等额本息或等额本金。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [多项选择]
项目决策评价指标体系中，确保项目可行的基本条件是( )。A. 财务净现值FNPVI＞0
B. 财务净现值FNPV＜0
C. 内部收益率FIRR大于或等于基准贴现率i
c，即FIRR≥i
cD. 投资回收期P
t≤行业基准投资回收期P
cE. 内部收益率小于基准收益率
参考答案:A,C,D
第29题:
[判断题]铁路运输企业责任中客运部门责任分为车站责任和列车责任。A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:
[判断题] 《行车设备检查登记簿》、《行车设备施工登记簿》的登销记内容一经对方签认，严禁修改。A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[简答题]“人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物”，试论述此观点的合理性。参考答案:认为人是教育的产物的观点是教育万能论的观点。人是在环境和教育同时作用下发展起来的。同时，我们也需要注意到教育在人的发展过程中的作用。
(1)历史上许多教育家对教育在人的发展中的作用进行了详细描述。比如，夸美纽斯高度评价教育的作用。首先，他把教育看做改造社会、建设国家的手段。他说，假如男女青年都“毫无例外地、全部迅速地、愉快地、彻底地懂得科学，纯于德行，习于虔敬”，社会就“可以减少黑暗、烦恼、倾轧，增加光明、整饬、和平与宁静”。夸美纽斯在《论天赋才能的培养》中，多方面地对比了有教养的民族和没有教养的民族之间的差别，以说明教育对于开发自然资源、发展生产、增进人类幸福和加强国家实力的作用。其次，夸美纽斯高度评价教育对人的发展的作用。在他看来，人都是有一定天赋的，而这些天赋发展得如何，关键在教育。只要接受合理的教育，任何人的智力都能够得到发展。他反对借口“智力迟钝”而拒绝教育儿童。他说，智力极低，不能有所发展的人是极少的，因此，他认为：“假如要培养一个人，就必须由教育去培养。”“只有受过良好教育之后，人才能成为一个人”。
(2)教育对人的发展具有二重性。所谓教育的二重性是指教育对个体的发展同时具有规训奴役与启蒙超越的作用。它具体表现为这样一种事实：教育作为一种培养人的社会活动，是人类主动建构自身的行为，基于人类的可塑性与自主性，教育往往表现为两种相辅相成的功能：一是形塑规训个体，使之朝向教育者施教的方向发展，或使之匍匐于各种外来的力量之下，失去独立与自主充当他人的工具与奴隶。二是对主体的启蒙，即教育可以使个体获得自我发展的能力，超越他本人的现状，甚至超越当下社会，从而推动人类社会进步与发展。
尽管包括社会生产、政治经济制度、文化等在内的社会环境都对个体的发展有重要的作用，但教育在人的发展中有更为重要的位置。
第32题: [单项选择]
测定补体含量常用（）A. 肥达反应
B. 协同凝集试验
C. 火箭电泳
D. 间接凝集抑制试验
E. 酶联免疫吸附试验
参考答案:C
第33题: [名词解释]
摩擦成本法（Friction cost approach）参考答案:
导致生产损失的数量取决于组织为恢复生产所花费的时间。认为实际生产力损失远远小于潜在的生产力损失，其原因是一旦工人生病，马上就会有人替代，且只要支付少量工资。磨合，即新员工聘任、培训，替代人员从不熟练到熟练
第34题: [判断题]
对车用液力传动油的低温粘度和油膜强度要求都比较高。既要有良好的低温启动性，又要有较强的抗泡性和抗磨性。
参考答案:对
第35题:
[判断题]实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:
[简答题]材料：
下面是某教师讲授《香港和澳门回归》一课的教学课程。
教师悬挂《中华人民共和国政区图》，醒目地标注香港、澳门的位置，播放“香港回归”的视频．用多媒体呈现香港和澳门的区旗、区徽。接着要求学生结合教科书，在“是什么，怎么样”的答问形式上，六人一组，各有分工，你问我答，梳理基本知识。教师在巡回参与的过程中，不断发出“不错”“很好”“继续问”“你说一说”等话语。十分钟后，若干学生带着本组的答问记录，到讲台前进行展示，教师予以评述。
问题：
(1)指出上述材料呈现的主要学习方式，概述这一学习方式应有的特征。
(2)分析该教师教学行为的可取之处和存在的不足。
参考答案:(1)上述材料呈现的主要学习方式为合作学习。 这一学习方式应有的特征为：
①异质分组是合作学习的重要特点，具有传统学习小组不可比拟的优越性。
②所合作学习的问题应具有一定的挑战性、开放性、探究性、发散性。
③当学生产生合作学习愿望时，应把握时机开展合作学习．把学生的历史学习引向深入。
④合作学习时应消除权威，要使小组中的所有成员参与的机会均等、地位平等。
⑤教师要引导学生掌握合作学习的技巧，规范合作学习的行为，排除合作学习的困难，使学生在合作中迸发思维的火花。
⑥教师应根据学生口头和书面的反馈情况，及时进行恰当的评价．
(2)可取之处：首先该教师在指导学生进行合作学习之前，提供了充分的讨论材料，在学生产生合作学习愿望的时候，充分把握住了开展合作学习的时机。其次在开展合作学习的过程中，该老师分组合理．指导学生六人一组，各有分工。合作学习任务明确，要求学生在“是什么，怎么样”的答问形式上进行讨论，讨论问题具有一定的探究性和开放性。同时操作规范，给予学生十分钟的时间进行合作讨论。最后，该老师还针对学生的展示及时给予了评价。
不足之处：该老师在组织学生进行合作学习的过程中，给予学生的指导不够。老师在巡回的过程中只是单纯的地发出了“不错、很好”等话语，并不能帮助学生排除合作学习中的困难，也不能帮助学生在合作中迸出思维的火花。
第37题: [简答题]
制造厂申请15ppm舱底水分离器和报警装置认可时对电气和电子部分仅作了外购持证要求，是否同意？说明原因和采取措施。
参考答案:
不能同意，应按04法规06修改通报规定的MEPC.107（49）决议第3部分—防污染设备型式认可环境试验技术条件进行1.振动试验2.温度试验3.湿度试验4.倾斜试验
