第1题:
[多选题] 第五套人民币100 元2005 年版的正面采用的防伪有________。( )A.接线印刷
B.平版印刷
C.荧光油墨,
D.缩微文字
E. 凹版印刷
参考答案:ABCDE
第2题:
[单选题]在车站内使用装载较重的单轨小车,须与车站值班员办理承认手续,并在其前后各( )m处显示停车手信号,随车移动进行防护。
A.20
B.30
C.40
D.50
参考答案:D
第3题: [简答题]
小学德育参考答案:小学德育:是教育者根据一定社会或阶级的要求,并根据儿童的生理与心理发展特点对儿童在政治、思想与道德等方面进行有目的、有计划、有系统的教育与训练,以使其形成初步的政治理想、思想观点与良好道德行为习惯的教育活动。
第4题: [单项选择]
乳牙萌出的顺序为()A. ABCDE
B. ABCED
C. ABDCE
D. ABEDC
E. ABDEC
参考答案:C
答案解析:乳牙的临床牙位表示:A:乳中切牙;B:乳侧切牙;C://乳尖牙;D://第一乳磨牙;E://第二乳磨牙。乳牙的萌出顺序为:乳中切牙(6~8个月),乳侧切牙(8~10个月),第一乳磨牙(12~16个月)
第5题:
[单选题]迎送队旗时,其行进、转弯、步法变换和停止的口令由( )下达。A.指挥员
B.掌旗员
C.护旗员
参考答案:B
第6题:
[简答题]国务院安委会《消防安全专项整治三年行动实施方案》 2020-2022) 中,实施打通消防生命通道工程的主要措施是什么?
参考答案:1)单位和新建住宅小区按标准划线管理。 逐一划线、标名、立牌,实行标识化管理; 2)对老旧小区,制定实施“一区一策”消防车通道治理方案;3)对占用、堵塞、封闭消防车 通道等违法行为,要依法查处,并建立联合执法管理机制,畅通信息共享渠道。 4)同时要坚持“管”“疏”同步,会同相关部门提请政府加强公共停车场规划建设,建立弹性停车、共 享停车等政策机制,有效缓解“停车难”问题。
第7题:
[多选题]大件运输车辆有下列情形之一的,视为违法超限运输:()A.未经许可擅自行驶公路的;
B.车辆及装载物品的有关情况与《超限运输车辆通行证》记载的内容不一致的;
C.未按许可的时间、路线、速度行驶公路的;
D.未按许可的护送方案采取护送措施的。
参考答案:ABCD
第8题: [判断题]
经过大修的设备根据需要进行适当确认,必须要进行计量检定或校准。参考答案:错
第9题:
[单选题](28719)皮带传递中以( )啮合方式。(1.0分)A.点接触
B.线接触
C.面接触
D.尖峰接触
参考答案:C
第10题:
[单选题] 一个人在单位可能吸烟,回家后可能就不吸烟,在单位吸食高档烟,回家后可能吸食低档烟。这种现象是受消费者的( )影响。A.生活方式
B.社会阶层
C.文化因素
D.社会角色与地位
参考答案:D
第11题:
[多选题]机关、团体、企业、事业单位应当依法履行下列?消防安全职责。( )A.制定消防安全制度
B.组织防火检查
C.落实消防安全责任制
D.建立消防档案
E.组织进行有针对性的消防演练
参考答案:ABCDE
第12题:
[单选题]电机干燥时的温度测量,不允许使用( )。A.电阻温度计
B.酒精温度计
C.水银温度计
D.温差热电偶
参考答案:C
【知识点】异步电动机安装前的检查。电机干燥时不允许用水银温度计测量温度,应用酒精温度计、电阻温度计或温差热电偶。
第13题:
[单选题] 示波器中扫描发生器产生的是()。A.锯齿波信号
B.正弦波信号
C.矩形波信号
D.梯形波信号
参考答案:B
第14题:
[判断题]禁止用起重机起吊埋在地下的不明物件。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[单选题] 红军长征途中召开的( )是党的历史上一个生死攸关的转折点。A.八七会议
B.古田会议
C.遵义会议
D.瓦窑堡会议
参考答案:C
第16题: [填空题]
一个SQL语句原则上可产生或处理一组记录,而主语言一次只能处理一个记录,为此必须协调两种处理方式,这是通过使用【 】机制来解决的。
参考答案:游标或Cursor
答案解析:当SQL语言嵌入到高级语言使用时,为了协调两种语言处理数据的不同,常使用游标来作为中间协调。
第17题: [单项选择]
若患者为6岁,发热、咽痛5天,咽部可见弥漫性充血,颈淋巴结肿大,白细胞计数12×10 9/L,单核细胞50%,异常淋巴细胞占14%,血清嗜异性凝集反应阳性。该病诊断为:
A. 猩红热性咽炎
B. 麻疹
C. 急性粒细胞减少性咽峡炎
D. 急性传染性单核细胞增多症
E. 淋巴细胞白血病咽峡炎
参考答案:D
第18题:
[单选题]型号XZJ5330JXFDG53表示徐工集团徐州重型机械有限公司生产的登高平台消防车,额定工作高度为( )m。
A.53
B.33
C.30
D.35
参考答案:A
第19题:
[单选题]1.16 夜间在道路上会车时,距离对向来车多远将远光灯改用近光灯?A.200米以外
B.150米以外
C.100米以内
D.50米以内
参考答案:B
第20题:
[单选题]塔吊安装方案应由( )单位编写。A.施工单位
B.产权单位
C.租赁单位
D.有资质安装单位
参考答案:D
第21题:
[简答题]等离子切割最常用的气体为氩气、( )、氮氩混合气体、氮氢混合气体、氩氢混合气体等。参考答案:略
第22题: [单项选择]
对均质黏性土边坡,下述说法正确的是()。A. 滑动破坏时滑动面接近于直线
B. 验算滑动稳定性时,可采用滑坡推力传递法
C. 滑坡体破坏时可形成较陡的滑坡后壁
D. 抗滑动力由内聚力及内摩擦力两部分组成
参考答案:D
第23题:
[单选题]通过管理者与员工进行持续的沟通,预防或解决绩效周期内可能存在的问题,以确保更好地完成绩效计划的过程称为( )。
A.绩效考核
B.绩效监控
C.绩效计划
D.绩效反馈
参考答案:B
绩效监控指的是在绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列活动。绩效监控通过管理者和员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好地完成绩效计划。
第24题: [多项选择]
锅炉按热能来源可分为( )。A. 煤粉炉
B. 沸腾炉
C. 燃油锅炉
D. 燃气锅炉
E. 废热锅炉
参考答案:C,D,E
答案解析:锅炉按热能来源可分为燃煤锅炉、燃油锅炉、燃气锅炉、废热锅炉。煤粉炉和沸腾炉是按燃气方式分类的。
第25题: [单项选择]
关节多次发炎但无破坏和畸形A. 痛风
B. 风湿性关节炎
C. 类风湿性关节炎
D. 退化性关节炎
E. SLE
参考答案:B
第26题: [判断题]
在普通沉淀池中加设斜板可减小沉淀池中的沉降面积,缩短颗粒沉降深度,改善水流状态,为颗粒沉降创造了最佳条件。
参考答案:错
第27题:
[多选题]牢记各类灾害事故处置安全规定和操作规程,不得违规作业,每名救援人员都有纠正他人危险作业行为的()和(),严禁违反规程。
A. 职能
B. 权利
C. 责任
D. 义务
参考答案:BD
第28题:
[多选题]下列选项中属于工作负责人的安全责任有( )。A.确认工作票上所列安全措施正确完备
B.检查工作票所列安全措施是否正确完备,是否符合现场实际条件,必要时予以补充完善
C.监督工作班成员遵守本规程、正确使用劳动防护用品和安全工器具以及执行现场安全措施
D.监督被监护人员遵守本规程和执行现场安全措施,及时纠正被监护人员的不安全行为
参考答案:BC
第29题:
[单选题]进行收费特情处理时对于安装了车载终端设备且( )的ETC车辆按不享受ETC优惠处理。A..写入正常入口信息
B.门架信息缺失
C.入口信息无效
D.兜底计费
参考答案:C
第30题:
[判断题]对于只开立客户号,不开立账户的业务,柜员应审核《对公客户开立客户号通知书》上是否已经由相关业务部门审核同意,客户经理提交的法定代表人身份证、营业执照、组织机构代码证、税务登记证等相关资料的复印件上是否加盖单位公章、是否由客户经理双签并注明“与原件核对无误”字样。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [多项选择]
根据注意时有无目的性和意志努力程度,把注意分为( )A. 随意注意
B. 不随意注意
C. 注意广度
D. 注意转移
E. 有意后注意
参考答案:A,B,E
第32题:
[判断题]浮球阀的安装均以“个”为计量单位,已包括了联杆及浮球的安装,不得另行计算。A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[判断题]细长轴的主要特点是刚性差A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]
以下哪种情况不会影响面部外形的对称性()。A. 偏侧咀嚼
B. 牙列缺损
C. 牙列缺失
D. 后牙早失
E. 单个牙牙体缺损
参考答案:E
第35题:
[判断题]材料的极限应力小于材料的许用应力。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:
[填空题]阅读下列材料,回答问题。
林老师为了上好“两栖动物的生殖与发育”一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。
课上他先是播放了视频材料,接着他演示了青蛙标本,因标本过小,后面的同学伸长脖子也看不清;他不断翻着PPT,却没有适时做出讲解。下课铃响了,准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说:“我们忙着看这看那,老师讲什么没听清,而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”
(1)林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题
(2)联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。
参考答案:(1)林老师的直观教学存在以下问题:第一,直观教具的选用不恰当。首先是直观教具的呈现时间不当,林老师在上课之前将教具摆放好后,就引起了学生的围观,容易在课堂当中使学生分心;其次,直观教具用时太长,整堂课都在翻PPT,没有从教学的需要来加以选用。
第二,直观教具的设计缺乏科学性。首先是标本太小,学生无法看清,实物直观的效果难以显现;其次,林老师在设置PPT时,没有考虑到字体颜色与背景颜色的差异律,致使对象与背景无法有效区分,导致字很模糊,学生看不清。
第三,直观手段的运用缺乏与教师的讲解配合。在教学中使用直观教具,必须注意使言语和直观正确地结合起来。林老师上课的时候不断地翻着PPT,但是却没有配合讲解,使学生只看了热闹,没有学会新知识。
(2)教师在教学中提高知识直观的效果,必须要注意以下几方面:
首先,根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。教师要根据现场的情况,选取较为清晰、直观、简洁的直观方式。
其次,直观只是手段,而不是目的,一般在学生对教学内容比较生疏、理解遇到困难的时候才需要教师运用直观。材料中,教师过分强调直观的原则,忽视了上课的目的,导致教学效果不尽如人意。教师应适当减少直观的内容,将直观展示与学生互动、教师讲授相结合。
再次,直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合。教师要重视运用语言直观,善于运用生动形象的语言,帮助学生掌握知识,并结合学生在课堂上反映的问题及时调整直观与讲解的比例。
最后,要在直观的基础上帮助学生提高认识。直观的目的是更好地帮助学生理解知识,因此教师要在直观教学的过程中,注意学生对知识的理解。