热门试题:
第1题:
[单选题]女性,37岁,出现呕吐,诊断为反射性呕吐,该患者可能是( )(1.01分)A.脑炎
B.妊娠
C.幽门梗阻
D.脑膜炎
E.尿毒症
参考答案:C
引起反射性呕吐的消化系统因素有:咽部刺激(如人为的刺激)、急性胃肠炎、慢性胃炎、消化性溃疡活动期、急性胃肠穿孔、幽门梗阻、大量出血、胃黏膜脱垂、急性胃扩张、胃扭转、急性肠炎、急性阑尾炎、机械性肠梗阻、急性出血性坏死性肠炎、急性肝炎、慢性活动性肝炎、肝硬化晚期、急性慢性胆囊炎、胆石症、胆道蛔虫病、急性胰腺炎、急性腹膜炎等。
第2题:
[单选题]安全生产检查足企业安全生产工作的一项重点工作，主要依靠安全检查人员的经验和能力，检查结果直接受安全检查人员个人素质影响的安全检查方法是（）
A.常规检查法
B.安全检查表法
C.仪器检查法
D.数据分析法
参考答案:A
第3题: [单项选择]
（）主要用于预制构件厂大批生产混凝土构件。A. 内部振动器
B. 外部附着振动器
C. 表面振动器
D. 振动台
参考答案:D
第4题:
[单选题]固定偏置共射极放大电路，已知RB=300KΩ，RC=4 KΩ，Vcc=12V，β=50，则IBQ为( )。
A.40μA
B.30μA
C.40mA
D.10μA
参考答案:A
第5题:
[单选题] 患者,女性,45 岁,肝硬化病史五年。两天前因腹水入院治疗,昨日大量利尿放腹水后出现了肝性脑病。患者出现肝性脑病的主要表现是( )
A.感染
B.上消化道出血
C.性格和行为的改变
D.巴宾斯基症阳性
E.昏睡
参考答案:C
第6题:
[单选题]在居民区及交通道路附近开挖的基坑，应设坑盖或可靠遮栏，加挂警告标示牌，夜间挂（ ）。A.黄灯
B.绿灯
C.红灯
D.红外灯
参考答案:C
第7题:
[单选题]现金和银行存款日记账一般采用( )账簿。 A.活页式
B.备查登记簿
C.卡片式
D.订本式
参考答案:D
第8题: [多项选择]
下列是《诗经·大雅》中的周人史诗（）A. 《生民》
B. 《公刘》
C. 《绵》
D. 《氓》
参考答案:A, B, C
第9题:
[判断题]不办理一般纳税人登记的纳税人包括按照政策规定,选择按照小规模纳税人纳税的纳税人以及年应税销售额超过规定标准的其人个人。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
《增值税一般纳税人登记管理办法》(国家税务总局令第43号)
第10题: [单项选择]
保险理赔人员在保险经营中处于重要地位，对保险理赔人员职业道德的总体要求是（ ）：①及时、快速、准确地对被保险人作出赔付;②不滥赔、不惜赔、不错赔;③严格按程序办事;④完善理赔工作程序。
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②
参考答案:A
第11题:
[判断题]工地防护员一日作业标准中，准备作业需要携带上岗证，通讯设备（电话机、电线、挂线杆或对讲机）、手信号旗三面（红色两面，黄色一面）、双面信号灯一个（根据需要携带）、短路铜线一条、防护信号牌（标、牌种类及数量根据作业防护条件需要确定）、喇叭或口笛一个、通话记录本一本、笔一支、钟表一个、列车时刻表一份。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[判断题]货物的实际价格包括其本身的价格、税款、包装费用和已发生的运输费用。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[单选题] 营养性巨幼红细胞性贫血的骨髓象最有特征性的改变是A.幼红细胞胞浆发育落后于胞核
B.幼红细胞巨幼变
C.网状细胞增生
D.粒细胞形态不受影响
E.细胞浆嗜碱性增强
参考答案:B
第14题:
[单选题] 下列不属于特别重大事故的是:A.重伤 100 人(含急性工业中毒,下同)以上
B.死亡 30 人(含失踪,下同)以上
C.直接经济损失1亿元(人民币,下同)以上
D.一条或多条线路全线停运 24 小时以上 48 小时以下
参考答案:D
第15题:
[单选题]每艘货船的吊架降落救
生筏的布置,应使救生筏
的全部乘员能在发出登
筏指示的时间起不超过
（）分钟内登上救生筏。
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:A
第16题:
[判断题]空气呼吸器使用前气瓶压力不能低于25Mpa。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题] 断路器是通过手动或电动等操作机构使断路器合阐.通过( )装罝使断路器自动跳阐,达到故障保护目的。A.活动
B.自动
C.脱扣
参考答案:C
第18题:
[多选题]由各级作战训练（特种灾害救援）或者承担相关职能的处（科）室负责报告与统计（）A.A.灭火救援事故
B.B.执勤训练事故
C.C.火灾事故
D.D.爆炸事故
参考答案:AB
第19题: [单项选择]
患者，男性，50岁，因头晕二年就诊，门诊查心率70次／分，血压165／85mmHg，余未发现异常，以高血压收住院，问题
为了对该患者进行心血管危险分层，下列哪项对分层无意义（）
A. 性别
B. 吸烟
C. 血脂
D. 血糖
E. 心血管病家族史
F. 左室肥厚
G. 饮食习惯
H. 动脉粥样斑块
I. 眼底检查
J. 心绞痛
K. 脑出血
L. 糖尿病肾病
参考答案:G
第20题:
[简答题]整备作业时，应等待 方可插入主控钥匙。参考答案:双屏启动完毕
第21题:
[判断题]《安全生产法》第四十七条规定，从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业。 A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[多选题]属于核相工作时应采取的安全措施有（）A.核相工作应填用配电第二种工作票或操作票。
B.高压侧核相使用相应电压等级的核相器，并逐相进行
C.观测数据时，应注意保持头部与高压带电部分的安全距离
D.二次侧核相时，应防止二次侧短路或接地
参考答案:ABD
第23题: [单项选择]
根据资金时间价值理论，与资金等值计算无关的因素是（ ）A. 资金额度
B. 资金投入时
C. 利率
D. 资金支付方式
参考答案:D
第24题:
[单选题] 根据目前我国有关规定,()不属于特种劳动防护用品。A. 头部护具类
B. 防护服类
C. 手部防护用品
D. 防坠落护具类
参考答案:C
第25题:
[多选题]紧线时,工作人员不得( )，防止意外跑线时抽伤。A.撤离杆下
B.跨在导线上
C.站在导线内角侧
D.站在导线外角侧
参考答案:BC
第26题: [判断题]
急性单核细胞白血病时骨髓片作PAS染色，大多白血病细胞呈红色块状阳性，而脑浆底色不红。参考答案:错
第27题: [单项选择]
（）林平之的大宛名驹取名叫什么？A. 小白龙
B. 小雪龙
C. 飞雪龙
D. 飞龙雪
参考答案:B
第28题: [单项选择]
肠外营养本身可发生（）。A. 误吸
B. 腹胀、腹泻
C. 微量元素缺乏
D. 高渗性非酮性昏迷
E. 胆囊结石、胆汁淤积
参考答案:E
第29题: [填空题]
绞车正常停车制动，必须采用（）制动。非紧急情况下，绞车运行中不得使用（）闸。除停车场外，绞车中途停车在任何情况下不得（）。运行中禁止调整（）闸。
参考答案:工作闸；保险闸；松闸；制动
第30题:
[多选题]使用临时拉线的安全要求有（）。A.不得利用树木或外露岩石作受力桩
B.一个锚桩上的临时拉线不得超过3根
C.临时拉线不得固定在有可能移动或其他不可靠的物体上
D.临时拉线绑扎工作应由有经验的人员担任
参考答案:ACD
第31题:
[单选题]在协调与沟通过程中，(____)能消除隔阂，增进和谐。A.赞美
B.奉承
C.赞扬
D.称赞
参考答案:C
第32题:
[单选题]车辆车钩钩舌与钩锁铁接触面磨耗后焊修时堆焊过多，易造成车钩（ ）。A.开锁位置不良
B.全开位不良
C.防跳不良
D.闭锁位不良
参考答案:D
第33题:
[判断题]进行水域事故处置,被救上岸的溺水者,应迅速移交医疗急救人员进行现场急救。如无医务人员到场,救援人员要对被救人员进行现场急救,并及时送往就近医院实施抢救。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:
[多选题]一体式充电机进线或整流柜进线带电清扫时，应（ ）。A.防止相间短路
B.防止单相接地
C.采取绝缘隔离措施
D.设置标示牌
参考答案:ABC
第35题:
[判断题]建筑施工企业作出涉及安全生产的经营决策,应当听取安全生产管理机构以及安全生产管理人员的意见。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [单项选择]
能正确表示a和b同时为正或同时为负的逻辑表达式是_________。A. a>=0
B. (a>=0 && b>=0)&&(a<0 && b<0)
C. (a+b>0) &&(a+b<=0)
D. a*b>0
参考答案:D
第37题:
[单选题]电控气动塞拉门在气动开启时门的尽开度须为（ ）mm(无障碍车二位端塞拉门须大于850mm)。A.710～740
B.610～640
C.600～640
D.650～690
参考答案:A
第38题:
[填空题]阅读下列材料，回答问题。
林老师为了上好“两栖动物的生殖与发育”一课，精心制作了PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后，马上吸引了许多学生围观。
课上他先是播放了视频材料，接着他演示了青蛙标本，因标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清；他不断翻着PPT，却没有适时做出讲解。下课铃响了，准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说：“我们忙着看这看那，老师讲什么没听清，而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”
(1)林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题
(2)联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。
参考答案:(1)林老师的直观教学存在以下问题：第一，直观教具的选用不恰当。首先是直观教具的呈现时间不当，林老师在上课之前将教具摆放好后，就引起了学生的围观，容易在课堂当中使学生分心；其次，直观教具用时太长，整堂课都在翻PPT，没有从教学的需要来加以选用。
第二，直观教具的设计缺乏科学性。首先是标本太小，学生无法看清，实物直观的效果难以显现；其次，林老师在设置PPT时，没有考虑到字体颜色与背景颜色的差异律，致使对象与背景无法有效区分，导致字很模糊，学生看不清。
第三，直观手段的运用缺乏与教师的讲解配合。在教学中使用直观教具，必须注意使言语和直观正确地结合起来。林老师上课的时候不断地翻着PPT，但是却没有配合讲解，使学生只看了热闹，没有学会新知识。
(2)教师在教学中提高知识直观的效果，必须要注意以下几方面：
首先，根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。教师要根据现场的情况，选取较为清晰、直观、简洁的直观方式。
其次，直观只是手段，而不是目的，一般在学生对教学内容比较生疏、理解遇到困难的时候才需要教师运用直观。材料中，教师过分强调直观的原则，忽视了上课的目的，导致教学效果不尽如人意。教师应适当减少直观的内容，将直观展示与学生互动、教师讲授相结合。
再次，直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合。教师要重视运用语言直观，善于运用生动形象的语言，帮助学生掌握知识，并结合学生在课堂上反映的问题及时调整直观与讲解的比例。
最后，要在直观的基础上帮助学生提高认识。直观的目的是更好地帮助学生理解知识，因此教师要在直观教学的过程中，注意学生对知识的理解。
