热门试题:
第1题:
[多选题]下面关于转载机的说法，正确的有( )。A.转载机可以运送材料
B.转载机一般不应反向运转
C.转载机的链条必须有适当的预紧力
D.转载机机尾应与刮板输送机保持正确的搭接位置
E.转载机一般应与合适的破碎机配套
F.略
G.略
H.略
参考答案:BCDE
第2题:
[判断题]抢救前先使伤员安静躺平，判断全身情况和受伤程度，如有无出血、骨折和休克等A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [单项选择]
下列关于右心造影的说法，正确的是（）A. 需通过肺循环
B. 需通过体循环
C. 需通过肺循环与体循环
D. 不需通过肺循环
E. 微泡直径须小于5μm
参考答案:D
答案解析:右心超声造影一般使用微气泡较大的造影剂（微气泡直径大于红细胞直径），从末梢静脉（例如前臂的静脉）注入后，从上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉，不通过肺毛细血管网。
第4题: [单项选择]
以下属于业主档案的是（）。a、收楼通知书b、业主身份证明c、前期物业服务协议d、业主登记表e、房产证f、单元防火责任状
A. abcdef
B. acdf
C. abcde
D. abcdf
参考答案:D
第5题:
[单选题]《铁路旅客运输办理细则》中规定，一批或一辆行李车内装载的件数不得超过（）。A.35件
B.30件
C.20件
D.10件
参考答案:C
第6题:
[多选题]根据《立法法》的规定,下列法规应当由有关机关依法改变或者撤销的是()。A.甲省人民代表大会常务委员会就在该省范围内开征有关税种等制定的地方性法规
B.乙省人民代表大会常务委员会就限制人身自由的强制措施和处罚事项制定的地方性法规
C. 丙省人民代表大会常务委员会就禁止公民在城市中心集会、游行、示威制定的地方性法规
D. 丁省人民代表大会常务委员会针对非国有财产的征收、征用制定的地方性法规
参考答案:ABCD
第7题: [单项选择]
下列不是带翼扩弓活动矫治器的组成部分的是（）A. 眉式唇弓
B. 箭头卡环
C. 平面导板
D. 前后扩弓簧
E. 翼板
参考答案:C
第8题:
[单选题]我国《立法法》规定，行使国家立法权的国家机关是（）。A.全国人大和地方人大
B.全国人大和国务院
C.全国人大及其常委会
D.全国人大及其常委会、国务院及其各部委
参考答案:C
第9题: [单项选择]
下面（）是循环式制动压力调节系统的特点。A. 制动压力油路和控制压力油路相通。
B. 制动压力油路和控制压力油路相互隔绝而不相通
C. 制动压力油路和控制压力油路是两条独立的油路
参考答案:B
第10题:
[单选题].患者,男性,65岁。糖尿病8年,注射普通胰岛素后1小时方进餐,此时该老人出现头昏、心悸、多汗、饥饿感,护士应首先考虑发生了 (1分.)
A..血容量不足
B..胰岛素过敏
C.低血糖反应
D..酮症酸中毒早期
E..高渗性昏迷先兆
参考答案:C
第11题: [单项选择]
EDI网络传输的数据是（ ）。
A. 文本文件
B. 自由文件
C. 用户端格式
D. EDI标准报文
参考答案:D
第12题:
[简答题]夸美纽丝的自然适应性原则内容参考答案:夸美纽斯是17世纪捷克著名的教育家，是新兴资产阶级教育的先驱，是最早试图探索教育规律的教育家，他以《大教学论》不朽的思想，占据着“教育发展史上的哥白尼”的地位。该书把“教育要适应自然”作为一切教育教学活动的根本指导原则，具有重大的现实意义。夸美纽斯认为，在自然、社会和人类的活动中存在着普遍的律，一切好的教育教学原则、法则和方法都需要受这种普遍规律的支配，必须服从这种普遍规律,即“自然适应性”。根据“适应自然”的原理，夸美纽斯创立了他自己的整套教育体系。他认为，教育要遵循儿童自然发展的天性，“自始至终要按学生的年龄及其已有的知识循序渐进地进行教导”。教育还应区别对待个体差异，做到因材施教。(1)“教育适应自然原则”的基础①从教育思想史上追溯，自然教育思想萌芽于古代希腊。亚里士多德第一一个提出 了教育必须适应人的自然发展的原则，他认为教育应该遵循事物运动的法则和人的天性，把德、智、体结合起来促使人的多方面发展，其思想开创了西方教育史上“教育遵循自然”理论的先河。而真正提出并论证了自然教育理论的教育家，首先当属17世纪捷克教育家夸美纽斯。在《大教学论》中，夸美纽斯提出了培养身体、智力、道德和谐发展的人的教育目的，从这一要求出发，他批评了中世纪经验主义性质的学校的种种弊端，提出“自然适应性”原则，此原则贯穿着夸美纽斯的整个教育体系。②17世纪自然科学的突出成就对夸美纽斯产生了深刻的影响，他在对自然科学的探讨中发现了自然界存在着普遍的秩序，这种秩序对整个生物界都发生着支配作用。人是自然界的重要组成部分，因此人的活动更应该遵循自然法则。(2)“教育适应自然原则”的涵义教育适应自然原则，既是指教育要遵循自然的普遍法则，也是指教育要依据儿童的天性和身心发展的特点。夸美纽斯正是从这些角度阐述他的教育主张。①按照自然发展的“规律”(即“秩序”)来进行教育。夸美纽斯认为，在宇宙万物和人的活动中存在着一种共同的“秩序”，这-秩序保证了宇宙万事万物的和谐发展，旨在以教育适应自然原则去类比教育，从而寻找理论依据。②依据人的自然本性和身心发展规律进行教育在夸美纽斯看来，人是自然界的一部分，但人的发展又有其自身的法则。人类的自然本性应该成为安排教育工作的出发点。按照人的自身发展规律进行教育，反对强制性教学。在《大教学论》和《母育学校》中，他详细地研究了儿童身体发育成长的过程及条件，认为人类儿童的教育应当以其自然素质为起点，不应该违背儿童的自然发展。教育要依照儿童的自然本性进行，教育要培养心智和谐发展的“自然人”。③学校及教科书的设置更应该遵循自然的原则学校必须有效地安排作息时间、合理的设置教科书以及巧妙的运用教学方法。此外，我们对夸美纽斯教育适应自然原则的理解应做到两方面:一方面， 我们要认识到夸美纽斯所谓的“自然适应性”思想并不完全是从“自然原理”中引申出的，而是他以丰富的教育实践为根基，又运用了科学的教育研究方法的结果，而科学的教育研究方法又得自于他丰富的教育实践和对客观自然规律的尊重。另一.方面，我们还要认识到，夸美纽斯关于教育适应自然的思想反映了他力求摆脱神学、使教育工作科学化的良好愿望。(3)“教育适应自然原则”对我国当前基础教育的启示①教育要尊重儿童、尊重生命、突出儿童在教育中的主体性地位。a.教育要尊重儿童生命的独特性。一个儿童就是一个独特的生命个体，有其独特的人格和精神世界。教育要尊重儿童生命个体的差异性，不能用一个标准衡量所有学生，要依据学生的自然本性，善待每一个学生。b.教育要尊重儿童生命的整体性。人是世界上最复杂的生命体，他不仅有认知，而且有情感、态度、价值观等丰富的内心世界，教学不能仅仅把学生当作-一个认知体，而要让学生的认知、情感、态度、价值观等都参与到学习中来，真正把学生当作一个完整的“人”。c.教育要尊重儿童生命的自主性。任何生命个体都有自己的兴趣、爱好、追求和创造的欲望，都有自主选择和决策的需要。任何外部环境的影响，包括教师在内，都不能代替学生的自主性,否则生命将失去存在的意义。②教育要关注儿童的现实生活，走向儿童的生活世界。a.课程内容的设置要接近儿童的生活。由于社会生活的急剧变化，教育不可能为儿童未来的生活做充分的准备，教育必须成为儿童通向未来美好生活的桥梁，课程的设置必须关照儿童已有的生活经验，并将其融入人类生活经验，联系儿童的自然生活和社会生活，成为沟通儿童现实生活与未来可能生活的纽带。b.课程的实施要建构儿童的美好生活。儿童的生活除了以认知为主体的理性生活外，还应有情感生活，审美生活，道德生活和社会生活。其生活方式除了认知以外，还应有交往、体验、理解、感悟、反思等等。课程的实施要把儿童从单一的学科生活和理性生活中解脱出来，着眼于建构儿童多样的、丰富的、完整的可能生活。从而使教育真正的“贴近生活”“回归生活”。(4)对“教育适应自然原则”的评价在教育史上，夸美纽斯提出教育适应自然的思想虽非首次，但他对教育适应自然原则作的全新解释，赋予其丰富内涵则是创新。他的许多教育、教学管理上的原则和思想经过三百多年历史的检验，已经被吸收到现代的教学论体系中，并构建起一个相对完善的教育教学体系。夸美纽斯的自然教育思想在教育史上产生的影响是极为广泛而深远的，它对人类教育做出的巨大贡献，奠定了夸美纽斯的“教育史上里程碑式的人物”的地位，使得夸美纽斯成为了西方教育史上具有划时代意义的人物。尽管他的引证有牵强附会之嫌，以及他的思想深处依然没能摆脱宗教神学的阴影，存在着某些局限性，但这一行动本身却有着超时空的意义。总之，夸美纽斯的自然适应性教育原则不仅对旧教育进行了批判，同时为近代教育理论的建立打下了坚实的.基础。即使在我们今天的教育中所提倡的素质教育和创新教育中也有它的影子。尤其是“教育要符合儿童的身心发展特点和教学客观规律”更是我们今天所倡导的。
第13题:
[单选题]结构上不含杂环的镇痛药是( )A. 盐酸吗啡
B. 枸橼酸芬太尼
C. 二氢埃托菲
D. 盐酸美沙酮
E. 苯噻啶
参考答案:D
第14题:
[多选题]（）等恶劣天气下，装卸货物线的接触网隔离开关严禁处于分闸状态。A.雾
B.雪
C.雨
D.霾
参考答案:ABCD
第15题: [多项选择]
在设备的安装调试过程中，应该首先按( )对设备进行安装。A. 试验规程
B. 图纸
C. 技术条件
D. 使用说明
E. 操作规程
参考答案:B,C
第16题:
[单选题]当空气干燥、气温超过35℃时，哪种方式成为机体散热的主要途径( )A.蒸发
B.辐射
C.传导
D.对流
E.冷却
参考答案:A
第17题:
[单选题]在扑救高层建筑火灾中,疏散和救助遇险和遇难人员的基本顺序是( )。A.先着火层、再着火上层、后着火下层
B.先着火上层、再着火层、后着火下层
C.先着火下层、再着火上层、后着火层
D.先着火层、再着火下层、后着火上层
参考答案:A
第18题:
[单选题]回拖扩孔的孔径一般扩孔直径是拟铺管道直径的1.5～1.8倍。A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[判断题]空调列车车辆设备设施齐全，符合运用客车出库质量标准。A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:
[判断题]某建筑工地将挖基坑的土堆放在离基坑10m以外的一道砖砌围墙，围墙的外侧是一所小学校操场，土堆高于围墙。一场大雨过后，一天，小学生课余在操场活动中，突然围墙倒塌，将正在墙边玩耍的4名小学生压死在围墙底下。请判断下列事故原因分析的对错。
小学生不应在围墙下边玩耍。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
对小学生的要求和我们考试无关。
第21题:
[单选题]铁路职工必须坚守的政治红线和职业底线是什么？(1分)A. 人民铁路为人民
B. 为人民服务
C. 坚决确保人民群众生命财产安全
参考答案:C
第22题:
[单选题]纯铜的熔点是（）。A.1400℃
B.1083℃
C.1530℃
D.908℃
参考答案:B
第23题:
[单选题]特发性 GTCS 首选A.卡马西平
B.丙戍酸钠
C.氯硝西泮
D.苯巴比妥
E.乙琥胺
参考答案:B
第24题:
[判断题]2.1-5 （ ） 离心泵停运的注意事项A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[单选题]采区水仓的有效容量应当能容纳 （） 的采区正常涌水量A.4h
B.6h
C.8h
参考答案:A
第26题:
[判断题]处置公路隧道灾害事故,一般情况下车辆应停放在隧道两端洞外右侧。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[多选题]变电检修按停电检修范围、风险等级、管控难度等情况分为（）。A.特大型检修
B.大型检修
C.中型检修
D.小型检修
参考答案:BCD
第28题:
[单选题]什么时候会触发大迎角保护A.迎角大于αVLS
B.迎角大于αPROT
C.迎角等于αMAX
参考答案:B
第29题:
[多选题]104． 关于外部银团贷款， 下列表述正确的有（ ）。A. 有两家或两家以上银行参与
B. 基于相同贷款条件
C. 依据同一贷款协议
D. 参加行负责贷款条件的审核
参考答案:ABC
第30题:
[判断题]现场有人发生触电，出现心跳停止时，应立刻呼救报告，采取就地心肺复苏。A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [单项选择]
7岁男孩，突发寒战、高热(T39.8℃)，烦躁不安，诉右膝下方剧痛，膝关节呈半屈曲状，拒动。查体发现右小腿近端皮温尚可，压痛
早期确诊主要依靠
A. 病儿高热、肢体肿痛
B. X片摄片
C. 局部CT检查
D. 化验WBC升高
E. 局部分层穿刺抽得脓汁
参考答案:E
答案解析:[解析] 早期局部分层穿刺有助于确诊，即用骨髓穿刺针，先穿入压痛最明显的干骺端软组织内，取出针芯回抽无脓，再套插针芯依次穿至骨膜下、骨髓腔内，切勿一次穿进干骺端骨里，以免将软组织感染引到骨髓腔。抽得血
第32题: [单项选择]
检验批的主控项目中，对应于合格质量水平的α和β值为( )。A. α≤5%且β≤10%
B. α＜5%且β＜5%
C. α＜5%
D. β＜5%
参考答案:B
第33题:
[判断题]在交流电路中,电容性负载电流流经电路中的电感电抗产生的电压降会使电路末端电压升高。A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [简答题]
货物生产与服务生产有何异同？参考答案:货物是指一切具有物质存在形态的产品；服务是指其他一切不具有物质存在形态、只能以活动形式提供某种使用价值或效用的产品。货物是生产活动的成果；服务则既是一种生产活动，又是该种活动的成果，两者已经合而为一了。从使用特点来看，货物一般是可以贮存的，因而其生产、流通和使用过程是可分离的；服务则相反，它是不可贮存的，其生产、流通和使用过程同步进行，同时完成，生产多少也就使用了多少。
第35题:
[填空题]《国家电网有限公司95598客户服务业务管理办法》规定：95598业务支撑应遵循“（ ）、（ ）、真实准确、及时发布”的原则。
参考答案:统一管理，分级负责
第36题: [单项选择]
在质量分析中，可以采用从大到小、从粗到细、“顺藤摸瓜”、追根到底的方法，把原因和结果的关系搞清楚，这种方法叫做（ ）。
A. 控制图法
B. 工作分类性因果分析
C. 散差分解型因果分析
D. ABC分析法
参考答案:C
第37题:
[多选题]股权质押贷款必须坚持审慎经营、商业化运作的原则，实现（ ）的统一。A.安全性
B.流动性
C.效益性
D.审慎性
参考答案:ABC
第38题: [单项选择]
小蓟饮子与导赤散共有的药物不包括A. 生地黄
B. 甘草
C. 竹叶
D. 木通
E. 滑石
参考答案:E
