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[单选题]施工维修防护的设置与撤除,由()决定。
A.施工负责人
B.驻站联络员
C.工地防护员
D.跟班干部

参考答案:A

热门试题:

第1题: [名词解释]断路器的额定开断电流
参考答案:是指在额定电压下断路器能开断而不妨碍其继续正常工作的最大短路电流。

第2题:
[简答题]02-22 06:31:03.405 17609 21440 I
参考答案:31:03.0


第3题:
[单选题]DNA携带生物遗传信息这一事实意味着什么 A.不论哪一物种的碱基组成均应相同
A.病毒的侵袭是靠蛋白质转移到宿主细胞而实现
B.DNA的碱基组成随机体年龄和营养状况而改变
C.同一生物不同组织的DN
D.其碱基组成相同
E.DNA以小环状结构物存在
参考答案:D


第4题:
[判断题]金融IC卡电子现金账户的余额应以电子现金芯片余额为准。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题: [多项选择]
张三(女)系某公司的司机,现在因张三眼睛受伤,视力卞降,不能再开车,张三有下列哪种情况时,用人单位不得解除合同
A. 张三眼睛受伤还在规定的医疗期内
B. 张三正在怀孕期间
C. 张三因犯罪被迫究刑事责任
D. 张三已经在该企业连续工作10年以上
参考答案:A,B
答案解析:[考点] 用人单位解除合同的禁止情形
[解析] 《劳动法》第26条:“有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同,但是应当提前三十日以书面形式通知劳动者本人:(一)劳动者患病或者非因工负伤,医疗

第6题: [单项选择]
根据《招标投标法》的规定,在招标文件中,依法必须进行招标的项目,自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止,最短不得少于( )日。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
参考答案:B

第7题: [单项选择]
苹果皮中会包含少量的杀虫剂的剩余物。然而,我们吃苹果之前不应该剥皮,因为苹果皮里面有一种维生素,这种维生素在其他水果里面含量很少。 下面哪一项最能破坏上述结论( )
A. 苹果皮中的杀虫剂剩余物不能被洗掉
B. 苹果皮中的维生素不能被人体消化吸收
C. 吸收苹果皮中的杀虫剂剩余物对人体的危害超过了吸收苹果皮中的维生素对人体的益处
D. 苹果皮上的杀虫剂剩余物的数量太少,不会给人体带来危害
参考答案:C

第8题:
[判断题]双周检需要测量全自动车钩高度。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第9题: [简答题]
合成催化剂为何投产前进行还原?
参考答案: 鲁化甲醇合成现用催化剂为铜基催化剂,铜基催化剂的化学组分CuO—ZnO—Al203(原为CuO—ZnO—Cr203),它们在还原前是没有活性的,只有经过还原将催化剂组分中的CuO还原成为Cu+或金属铜,并和组分中的ZnO溶固在一起,才具有活性,因此,铜基催化剂在投产前要进行原。

第10题:
[多选题]联锁指( )之间建立一定的相互制约、相互联系的关系。
A.信号机
B.道岔
C.进路
D.接触网
参考答案:ABC


第11题:
[多选题]继电保护、配电自动化装置、安全自动装置及自动化监控系统()前,应通知运维人员和有关人员,并指派专人到现场监视后,方可进行。
A.做传动试验
B.一次通电
C.进行直流系统功能试验
D.校验
参考答案:ABC


第12题:
[单选题]将电气设备的金属外壳与接地体相连接,称为( )。
A.接地
B.工作接地
C.保护接地
D.保护接零
参考答案:C


第13题:
[判断题]蝉类雌雄成虫都能鸣叫。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第14题: [填空题]
坚持变压器、瓦感器的定期()性试验,发现问题及时解决。
参考答案:预防

第15题:
[简答题]检修吸上线、____、____、(含架空地线与回流线并用区段)、避雷线等附加导线时不得开路
参考答案:PW线###回流线


第16题: [单项选择]
Both tea and coffee contain caffeine, an odorless, colorless ____________ that is soluble in water and in alcohol.
A. substance
B. material
C. matter
D. object
参考答案:A
答案解析:[译文]茶和咖啡都含有咖啡因,它是一种无色无味,能溶于水和酒精的物质。 [解析]近义词辨析。substance意为“物质”,一般指比较具体的或有特殊性质的物质,如:Soils consist of

第17题: [单项选择]
治安管理的任务要求治安管理部门协助国家其他行政管理,因而应当()
A. 协助税务部门收税
B. 协助计划生育部门落实计划生育国策
C. 协助政府拆迁房屋
D. 在其他行政管理机关工作人员依法履行职务受到拒绝、阻碍时,予以协助
参考答案:D

第18题:
[判断题]提升用钢丝绳的钢丝有变黑、锈皮、点蚀麻坑等损伤时,也可用作升降人员,但必须加强检查维护。()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第19题:
[单选题]柜员在兑付2005年三年1期储蓄国债(凭证式)时,应使用的交易代码是、
A.、3403
B.、3405
C.、3406
D.、3407
参考答案:C


第20题:
[单选题] 消防业务身体素质训练占()
A.50%
B.40%
C.10%
D.20%
参考答案:D


第21题: [单项选择]
某外籍个人2011年4月1日来华任职于境内的某企业,2011年4月25日离境,该外籍个人境内实际工作天数为( )。
A. 23天
B. 24天
C. 25天
D. 30天
参考答案:B
答案解析:[解析] 判断实际工作天数时,个人入境、离境、往返或多次往返境内外的当日,均按半天计算其在华实际逗留天数。

第22题:
[判断题] 机车通过曲线时的水平横向力和离心力由二系支撑结构承受。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第23题:
[填空题]课堂教学环境包括( )、( )两个方面。
参考答案:课堂物理环境,课堂社会环境,


第24题: [单项选择]
( )是表明对物质资料具有某种权利的有价证券,如提货单、运货单等。
A. 商品证券
B. 货币证券
C. 投资证券
D. 资本证券
参考答案:A

第25题: [单项选择]
Australia's National Day is on ______.
A. January 26
B. June 26
C. July 4
D. October 8
参考答案:A
答案解析:1月26日是澳大利亚的国庆节,是为纪念白人进入澳大利亚的建国纪念日。

第26题:
[判断题]在灭火战斗中,穿着消防员隔热防护服可以进入火焰区或与火焰直接接触。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题:
[判断题]触电者脱离电源后,救护者在救护过程中特别是在杆上或高处抢救伤者时,要注意自身和被救者不要触及附近带电体,防止再次触及带电设备。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第28题:
[单选题]某站线曲线R>800,用20m弦测量,圆曲线正矢最大最小值差的日常保持容许偏差管理值为( )mm。
A.12
B.15
C.18
D.21
E.24
F.27
参考答案:A


第29题:
[多选题]停电与不停电作业,绝缘绳、网每次使用前,应进行检查,有()时禁止使用。
A.严重磨损
B.断股
C.污秽
D.受潮
E.略
F.略
参考答案:ABCD


第30题:
[判断题]《国网福建电力简化10千伏及以下业扩配套电网项目管理流程加快工程建设速度实施方案》要求:在保障客户用电需求的情况下,优先采取专用线路供电方式,节省公用变电站出线间隔及通道资源。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题:
[单选题]旅客在通过进站自助核验闸机时,可以使用哪种证件?
A.护照
B.学生证
C.二代身份证
D.军官证
参考答案:C


第32题: [单项选择]
关节软骨及骨性关节面被病理组织侵犯,称为
A. 关节肿胀
B. 关节退行性变
C. 关节脱位
D. 关节强直
E. 关节破坏
参考答案:E
答案解析:关节破坏是关节软骨及其下方骨质为病理组织所侵犯、代替所致,常见于各种急慢性关节感染、肿瘤及痛风等疾病。

第33题:
[不定项选择题]对某高速公路稳定碎石基层材料强度进行施工过程中的质量抽检,并进行评定。已知该水泥稳定碎石基层材料的7d无侧限抗压强度设计要求为4.0MPa,按照要求每2000m3制备一组6个试件。试回答下列问题。(13)试验步骤中包括的环节是( )。(2013真题)(2013检师真题)
A.称试件质量m(g)
B.测量试件高度h(cm)
C.测定试件含水率w(%)
D.安置试件,以1mm/min的速率加载,记录试件破坏时的最大压力Pa(N)
参考答案:ABCD


第34题:
[判断题]管道的连接方法有法兰连接.螺纹连接 .承插焊连接.对焊连接等。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题: [单项选择]
硬膜下积液
A. 1岁之内患儿患化脓性脑膜炎易合并
B. 结核性脑膜炎
C. 脑膜炎双球菌脑膜炎
D. 新生儿化脓性脑膜炎
E. 脑炎链球菌性脑膜炎
参考答案:A

第36题:
[判断题] 变压器的各侧线圈引出线必须采用绝缘套管,它起着固定引线和对地绝缘作用。 ()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第37题: [单项选择]
佛教中讲人的思想升华要经过三个阶段,其中不包括()
A. 历练
B. 挫折
C. 顿悟
D. 蛹化蝶
参考答案:B

第38题:
[单选题]对患者实施健康教育的第一步是
A.了解教育者的意愿和能力
B.确定教育目标
C.制定教育计划
D.评估患者的环境
E.评估教育需求
参考答案:E
评估教育需求是患者健康教育程序的第一步骤。通过调查分析,评估教育需求旨在了解教育对象需要学习的知识和掌握的技能,为确定教育目标,制定教育计划提供依据。

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