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[单项选择]施工单位对工程项目施工安全重大危险源应当报送（）或其委托的建设工程安全生产监督机构。
A. 建设行政主管部门
B. 设计单位
C. 施工单位
D. 监理单位

参考答案:A

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第1题: [名词解释]性状鉴定
参考答案: 性状鉴定指用眼看、手摸、鼻闻、口尝、水试、火试等十分简便的方法，鉴别药材的外观形状。

第2题:[多选题]平测时应将发、收换能器分别置于某一剖面的两声测管中，保持
A.相同
B.速度
C. 距离
D.标高
参考答案:AD

第3题:[单选题]作战中,应利用可燃气体检测仪等仪器持续检测,可燃气体浓度接近爆炸下限( ),设为爆炸危险区域。
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
参考答案:A

第4题: [单项选择]儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父，就将他送入了老年公寓。在老年公寓，这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难，正打算把自己的父亲送进老年公寓。此时，社会工作者面临的伦理的困境是（）。
A. 保密问题
B. 自我决定问题
C. 个人利益和社会责任问题
D. 情理法问题
E. 价值介入与客观性的矛盾
参考答案:E

第5题:[判断题]系统同期并列一般应在负荷侧进行。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第6题: [单项选择]建设项目投资目标的形成和投资的实现是经过不同阶段完成的，其中在项目实施准备阶段，项目投资目标具体化，没有形成（）。
A. 设计概算
B. 修正概算
C. 施工图预算
D. 投资估算
参考答案:D

第7题:[单选题]心尖搏动强而有力呈抬举样见于
A.贫血
B.右心室肥大
C.发热
D.左心室肥大
E.心肌炎
参考答案:D

第8题:[单选题]题目 78 下列函数中，在区间（-3,3）上递增的是（）
A. y=1/x
B. y=|x|
C. y=x+3
D. y=-x+1
参考答案:C

第9题:[判断题]3.139. 第139题
单个的燃料电池必须结合成燃料电池组，以便获得必需的动力，满足车辆使用的要求。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第10题:[单选题]视频点播用户如需试看转码后的视频，需要先将视频下载到本地再观看（）
A.正确;
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
G.略
参考答案:B

第11题: [填空题]从20世纪70年代后期到80年代早期，电子商务以______的形式在企业内部得到推广。
参考答案:电子报文传送技术

第12题:[单选题]患者，女，57岁，子宫肌瘤切除术后，取半坐卧位，留置尿管。患者意识清楚，伤口疼痛，活动受限。患者滑向床尾，护士协助患者移向床头。操作前，应首先
A.
向患者及家属解释操作的目的
B.
放平床头支架
C.
更换伤口敷料
D.
协助患者取屈膝仰卧位
E.
妥善安置导尿管
参考答案:A

第13题:[单选题]水肿并见恶寒发热，肢节酸楚，脉浮，治疗主方为
A.麻黄连翘赤小豆汤
B.防己黄芪汤
C.五皮饮
D.越婢加术汤
E.五苓散
参考答案:D

第14题:[判断题]在车站的正线和到发线上,应设进站信号机。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
出站信号机J73

第15题:[多选题]力的基本概念包括( )。
A.力的概念
B.力的单位
C.力的三要素
D.力的性质
参考答案:ABCD

第16题: [判断题]生产砂状氧化铝应采用低温焙烧制度。
参考答案:对

第17题: [单项选择]CT成像，能将光信号转换为电信号的是
A. 探测器
B. 准直器
C. 阵列处理机
D. A/D转换器
E. D/A转换器
参考答案:A
答案解析:探测器是一种将射线能量转换为可供记录的电信号装置，它收到射线照射产生与辐射强度成正比的电信号。

第18题:[单选题]根据《贵州电网有限责任公司现场作业违章管理办法》,因违章导致的事故或三级及以上事件的主要责任人、次要责任人,一次扣(),相关责任按事故事件调查结论处理。
A. 1
B. 3
C. 6
D. 12
参考答案:D

第19题: [简答题]内压缩中压流程小型空分设备中的氧换热器（即氧气化器）的传热特点是什么？
参考答案: 内压缩中压流程中氧换热器（即氧气化器）是一种在氧侧具有相变的低温换热器。一侧是空气被冷却；另一侧是液氧受热蒸发，并复热至常温。它的氧气化器往往是为了替代高压氧压机，气化的氧气供充瓶用。其传热特点如下：
1）该换热器的热源是流程内本身的空气，不用外热源，不需要消耗电能和水蒸气能。空气量取决于氧的气化量、流程的压力及热端温差。对小型中压流程（生产医用氧），空气量与氧气量之比为（1.8～1.9）：1。空气量之所以大于氧气量，主要原因是在一定的热端温差下，氧的比热容大于空气的比热容。另一个原因是空气的压力低于氧的平均压力，空气的温降小于氧的温升所致。操作压力越高，空气分配量越少。
空气回收氧的冷量后被冷却到一定的温度。如果装置全部生产医用氧，则冷却后的空气被送至高压节流阀前，经节流后进下塔；如果生产部分医用氧，则空气被送至膨胀机前，经膨胀后再进下塔。
2）冷源是经过冷的液氧，其过冷度约为5℃，以防在液氧泵内产生气化。液氧首先在液氧泵中压缩到所需的压力，再送到氧气化器中气化。进氧换热器后氧的复热状况与工作压力及温度有关。在临界压力（5.037MPa）以上，温度低于临界温度（154.34K）时为液体，高于临界温度时为气体；在临界压力和临界温度以下时，有一相变的汽-液两相区，温度高于压力对应的饱和温度为气体，低于饱和温度为过冷液体。
在利用气化氧充瓶时，压力是一个反复多变的过程。传热计算为了简化起见，取2/3的最高压力作为平均压力考虑（约为10MPa）。由于压力高于临界压力，它的换热特点是分为预热段（临界温度以下）和蒸气段（临界温度以上）两个区段，没有两相共存的气化阶段。两个阶段的传热特性有很大差别（气-液换热及气-气换热），需分别考虑、计算。
在生产部分医用氧时，氧气化器为单独的换热器；在生产全部医用氧时，氧气化器与主换热器做成一体。
氧换热器在运行过程中要注意氧的出口温度是否已达到室温。氧的温度过低，说明空气量分配不够。严重时甚至部分液氧还来不及气化，管道外产生结霜。若不及时加大空气量，低温氧充入瓶内，待温升后可能发生爆炸。因此，在氧气出口管道上应装设温度计，并与液氧泵电机联锁或带报警装置。

第20题: [简答题]六道众生生活不外胎卵湿化四种，内湿生化生二种，吾人有无可见之物？极乐世界莲花化生是否属化生？修罗饿鬼，地狱及微生菌类各为哪一生？天人欲界既有男女应属胎生，至色界是否属化生？若然则由何物而化？
参考答案:水中及湿地小动物甚繁，取显微镜方见，多半由湿热之气而生；古书腐草为萤，雀入大水为蛤，是即化生；极乐世界及天界地狱等皆为化生；鬼有胎生；修罗分四道，其生法不一；欲天虽有淫欲，或以笑或以目视等，即为行淫，不似人间之体合。既云化生，多属于心（萤蛤之类除外）试问人梦中有身，是何物而化之耶？

第21题:[判断题]中间站分组停留车辆时，两端车组外侧车辆拧紧人力制动机或以铁鞋（止轮器）防溜，两端车组内侧车辆和中间车组两端车辆，按规定采取防溜措施。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第22题: [多项选择]脊髓灰质炎的主要传染源是（）
A. 无症状病毒携带者
B. 猴
C. 病人
D. 隐性感染者
E. 猩猩
参考答案:A, D

第23题: [单项选择]

关于数据和信息，下列叙述中正确的是
A. 信息与数据，只有区别，没有联系
B. 信息是数据的载体
C. 同一信息只能用同一数据表示
D. 数据处理本质上是信息处理
参考答案:D
答案解析:[解析] 信息与数据既有区别又有联系。数据是信息的载体。信息是数据的内涵。数据的表示形式有多种，同一信息可以用不同的数据来表示。数据处理实质上是对表示信息的源数据进行汇集、综合、推导等处理，数据处理本

第24题:[判断题]蜗杆与蜗轮的轴线在空间互相垂直交错成90° ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第25题:[多选题]党的十九届五中全会提出，到二〇三五年，人民生活更加美好，人的（）、全体人民（）取得更为明显的实质性进展。
A.全面发展
B.共同富裕
C.共同发展
D.全面富裕
参考答案:AB

第26题: [单项选择]新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要途径是（）
A. 西方的殖民扩张
B. 东西文明的交汇
C. 工业革命的兴起
D. 世界人口的迁移
参考答案:A
答案解析:新航路开辟后，西方殖民主义的扩张，引发商业革命，使世界由分散走向联合，故选A。B项主要是通过扩张实现文明的交汇的；C项是在18世纪以后；D项是在19世纪末20世纪初人口在世界额范围内大规模的流动。

第27题:[判断题]安全带检查频次应根据安全带的使用频率确定。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第28题:[多选题] 影响火灾温度变化的因素()。
A. 可燃物荷载
B. 建筑空间
C. 燃烧物热值
D. 建筑物导热性能
E. 物质燃烧速度
参考答案:ABCDE

第29题:[判断题](类别：号段管理难度：中等)政府采购的主要方式是竞争性谈判（）( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第30题:[简答题]问题同上
参考答案:否

第31题:[填空题]生产运维物资是存放仓库中用于生产运维的物资。特殊库存类型标识为空，库存状态为“（）”
参考答案:非限制使用

第32题:[单选题]CR400AF动车组牵引逆变器不包括( )。
A.辅助电源装置
B.整流器
C.逆变器
D.辅助逆变器
参考答案:A

第33题:[多选题]Oracle实例主要由那两部分组成：（）
A.Sharepoolbuffer
B.内存
C.后台进程
D.pmon和smon
参考答案:BC

第34题:[单选题]教学叶圣陶的《苏州园林》，教师引导学生准确把握本课学习重点。下列教学内容不恰当的是（）。
A.了解文中苏州园林的特点
B.梳理文本情感变化的线索
C.学习本文总说和分说的写法
D.了解本文语言准确、生动的特点
参考答案:B
叶圣陶的《苏州园林》是一篇描写苏州园林的说明文。文章以游览者的视角，描写并概括了数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点；按照由总到分、由主到次、由概括到具体的逻辑顺序，运用多种说明方法，从多个方面对园林的特色进行了详细说明；用语准确、严密而生动，极为形象地展现出了苏州园林之美。以上内容均为本课教学重点，A、C、D三项说法均恰当。文章并未体现出作者情感的变化，同时，B项“梳理文本情感变化的线索”不属于说明文类文章教学的重点。

第35题:[判断题]根据《国家发展改革委办公厅关于完善两部制电价用户基本电价执行方式的通知》要求，各地（市）价格主管部门要通过多种形式，帮助用电企业广泛知晓完善后的基本电价执行方式，主动为用电企业申请调整计费方式、减容、暂停提供方便，确保相关措施落实到位，让用电企业真正得到好处。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B

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