第1题:
[判断题]私人助理服务中汽车道路救援在他国依然可享受。A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]当输送一定功率的电能时，（ ），消耗在输电线路电阻上的电能越多。A.电压越低，线路电流越大
B.电压越高，线路电流越大
C.电压越低，线路电流越小
D.电压越高，线路电流越小
参考答案:A
第3题:
[判断题] 本条例批准的船舶排放油污水，必须符合下列规定：一般情况：在批准的海域内；在航行中瞬时排放率不大于60L/nmile;污水的含油量不大于15ppm；船上油水分离设备，过滤装置，排油监控系统处于正常工作状态；且在退潮时。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[单选题]今年以来，受国内外各种不确定性因素的影响，房地产行业的发展进入了一个新阶段，甲房地产公司从定性和定量的角度，按照很好、较好、一般、较差 4种不同的假设条件， 预测了本公司本年度将面临的各种不确定因素以及由此给公司带来的各种不同后果，甲房地产公司采用的风险管理技术与方法是（ ）。
A.条件预测法
B.敏感性分析法
C.统计推论法
D.情景分析法
参考答案:D
情景分析法在识别和分析那些反映诸如最佳情景、最差情景及期望情景的多种情景时， 可用来识别在特定环境下可能发生的事件并分析潜在的后果及每种情景的可能性。情景分析法通过模拟不确定性情景，对企业面临的风险进行定性和定量分析。题目中，甲房地产公司从定性和定量的角度，按照很好、较好、一般、较差 4种不同的假设条件，预测了本公司本年度将面临的各种不确定因素，属于情景分析法。选项 D正确。
第5题: [多项选择]
项目的经济影响分析应遵循______的原则。A. 科学性
B. 系统性
C. 综合性
D. 适应性
E. 定性分析与定量分析相结合
参考答案:B,C,E
第6题: [单项选择]
悬吊系统除了包括斜拉带、内外滑梁吊带，还有（）A. 上后锚带
B. 下后锚带
C. 内拉吊带
D. 外拉吊带
参考答案:B
第7题: [单项选择]
丙烯腈装置正常停车准备前，一般要求停运（）。A. 成品塔釜液泵
B. 碳酸钠泵
C. 醋酸泵
D. 回收塔水泵
参考答案:D
第8题:
[判断题]鼓励其他生产经营单位聘用注册安全工程师从事安全生产管理工作。A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[判断题]电流互感器的误差与其二次负荷的大小有关，当二次负荷小时，误差大。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[多选题]恩格斯说“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话说明( )。
A.联系是客观世界的本性
B.—切事物都处于相互联系之中
C.世界是一个相互联系的统一整体
D.联系既是普遍的又是复杂多样的
参考答案:ABCD
第11题: [多项选择]
下列关于深圳证券交易所B股清算与交收的说法中，正确的有( )。A. 允许托管行就其客户达成的交易作为结算参与人承担交收责任直接与结算机构交收
B. 托管行客户达成的交易，必须由客户委托的证券公司承担交收责任
C. 一类指令指由深圳证券交易所成交资料转化而成的交收确认指令
D. 二类指令指涉及境外券商的股份转托管指令
参考答案:B,C,D
答案解析:[解析] A项上海交易所允许托管行就其客户达成的交易作为结算参与人承担交收责任直接与结算机构交收，而深圳交易所不允许。
第12题:
[判断题]弹簧式安全阀结构轻便紧凑,灵敏度也较高,安装位置不受限制,而且因为对振动的敏感性小,所以可用于移动式的压力容器上。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[判断题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，进行线路工频参数测量，接测试引线前，应切断测试主回路电源，对被测线路验电、接地，接测试引线完成后再拆除接地。A.正确
B.错误
参考答案:A
18.7.1接测试引线前，应切断测试主回路电源，对被测线路验电、接地，接测试引线完成后再拆除接地。
第14题:
[单选题]用过的气瓶上应写明（）。A.“用过”
B.“空瓶
C.“已用
D.“用完”
E.略
F.略
参考答案:B
第15题:
[判断题]低压线路、设备（不含在发电厂、变电站内的低压设备）上工作，不需要将低压线路、设备停电或做安全措施者，应填用低压工作票
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题: [单项选择]
储存药品库房相对湿度的控制上限是（）A. 35%
B. 45%
C. 55%
D. 65%
E. 75% 根据2013年1月发布的《药品经营质量管理规范》
参考答案:E
第17题:
[单选题]下列行政案件可以适用调解处理的是( )。A.甲怀恨张某,花了2000元钱让刘某把张某打伤
B.乙与陈某因为土地纠纷,纠集一伙人与陈某的家人及亲属打斗
C.丙与江某因为债务纠纷,多次打伤江某、损毁江某家的财物
D.丁因与邻居吵架,将邻居家房门(价值400元)砸坏
参考答案:D
第18题: [判断题]
采购信息中，可能包括对人员资格的要求参考答案:对
第19题: [单项选择]
有补血要药之称的一组药物是A. 当归、熟地黄
B. 白芍、何首乌
C. 龙眼肉、何首乌
D. 当归、白芍
E. 熟地黄、鸡血藤
参考答案:A
第20题: [单项选择]
教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）A. 溺爱
B. 严爱
C. 泛爱
D. 偏爱
参考答案:C
答案解析:教师应热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正公平地对待全体学生，严慈相济。故选C。
第21题:
[单选题]年度考核总分封顶值为()分,保底分值( )分A. 120 60
B.120 70
C. 130 70
D. 130 60
参考答案:C
第22题: [单项选择]
反流性食管炎的发病机理主要是（）。A. 食管对反流物清除功能消弱
B. 食管下端括约肌张力低
C. 胆汁所致的食管粘膜损伤
D. 食管下端括约肌张力增高
E. 胃酸、胃蛋白酶所致的食管粘膜损伤
参考答案:B
第23题: [多项选择]
缺铁性贫血的原因可能有A. 慢性失血，如钩虫病、痔疮、溃疡病、月经量过多等
B. 长期营养摄入不足
C. 妇女妊娠或哺乳
D. 脱氧核糖核酸(DNA)合成出现障碍
E. 造血因子(叶酸、维生素B
12)缺乏
参考答案:A,B,C
第24题: [判断题]
在可编程控制器中，定时和计数功能是由硬件实现的参考答案:错
第25题:
[多选题]在电池注液生产过程中（）严禁进入到电池内部。A.酒精
B.电解液
C.DMC
D.水
参考答案:ACD
第26题: [单项选择]
根据《个人独资企业法》的规定，个人独资企业分支机构的民事责任由( )。A. 设立分支机构的个人独资企业承担
B. 设立分支机构的个人独资企业的投资人承担
C. 分支机构独立承担
D. 设立分支机构的个人独资企业和其投资人共同承担
参考答案:A
答案解析:[解析] 依照《个人独资企业法》的规定，个人独资企业分支机构的民事责任由设立该分支机构的个人独资企业承担。
第27题:
[判断题]编入货物列车中的客车的检查范围和质量标准规定：与铁路货车连接的车钩、制动软管的三态状态良好 。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:
[单选题]贷款发放后，业务部门应依据借款人相关信息建立 （）A.个人贷款信息卡
B.贷款台账
C.贷款档案
D.贷款本账
参考答案:B
第29题:
[单选题]《安全生产法》规定,生产经营场所和()应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。A.职工食堂
B.员工宿舍
C.办公大楼
参考答案:B
第30题:
[单选题]为解决城中村长期存在的低压台区电压低的问题，某施工单位新装一台500kVA杆架变压器，林某作为工作负责人，在得到工作许可后，组织工作人员进入工作现场，有序开展杆上作业，标识牌安装以及各引线、接地线安装等工作。
凡装有攀登装置的杆塔、变压器、融冰装置等，攀登装置上应设置“禁止攀登，高压危险！”标示牌。地面的配电变压器应有箱式外壳或安全围栏，并设置（ ）等标示牌。
A.“禁止合闸，线路有人工作！”
B.“止步，高压危险！”
C.“禁止攀登，高压危险！”
D.“在此工作！”
参考答案:B
第31题: [判断题]
中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师大学堂。( )参考答案:错
答案解析:[解析] 中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。
第32题:
[单选题]制定标准样品关系到能否稳定烟叶( )、促进工农业生产。A.外观质量
B.收购质量
C.等级质量
D.内在质量
参考答案:C
第33题:
[判断题]当带电体有接地故障时,离故障点越远,跨步电压触电的危险性越大。()A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[多选题]采用呼吸道隔离的疾病有( ) A.麻疹
B.腮腺炎
C.流脑
D.甲肝
参考答案:ABC
第35题:
[单选题]根据《河北省安全生产风险管控与隐患治理规定》规定,生产经营单位应当对下列( )因素开展隐患排查:
A.从业人员是否存在违反安全操作规程和相关安全管理规定的行为
B.生产经营场所和设施设备符合安全生产相关规定、标准要求;
C.按照有关法律、法规、规章和强制性标准规定建立实施安全生产管理制度
参考答案:A
第36题:
[单选题] 使用现场作业工作卡的营销现场作业,现场作业工作卡中所列人员的基本条件和安全责任与()要求相同。
A. 作业指导书(卡)
B. 派工单
C. 工作票
D. 任务单
参考答案:C
第37题:
[简答题]简述奥苏伯尔的有意义接受说。参考答案:(1)所谓有意义学习就是将符号所代表的新知识和学生认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。实质性联系指新旧知识之间的联系是非字面的，是建立在具有逻辑关系基础上的联系，是一种内在的联系；非人为的联系指这种联系不是任意的或人为强加的，是新知识和原有的认知结构中的有关观念建立的某种合理的或逻辑基础上的联系。(2)有意义学习的条件：①从客观条件看，有意义学习的材料本身必须能够与学生认知结构中有关知识建立实质性和非人为的联系。②从主观条件看，主要包括三点。第一，学习者要有有意义学习的心向或倾向性。第二，学习者认知结构中必须具有适当的知识基础。第三，学习者必须积极主动地使具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识发生相互作用，加强对新知识的理解，使认知结构或旧知识得到改善，使新知识获得实际意义。(3)接受学习是教师通过直接呈现要传授的知识及其意义，学生通过新、旧知识之间的相互作用来获得新知识。与布鲁纳所倡导的发现学习的观点相反，奥苏伯尔认为，学生的学习主要表现为接受学习，是通过教师的传授来接受事物意义的过程，它是一种有意义的接受，完全可以是有意义的学习。(4)有意义的接受学习：在接受学习中，教师所呈现的新知识大多数都是现成的、已有定论的、科学的基础知识，包括一些抽象的概念、命题、规则等，学生主要通过利用和这些新知识有关的、认知结构中已经具有的旧知识去同化它们，通过这种同化（或称相互作用）去理解新知识的意义。在奥苏伯尔看来，无论接受学习还是发现学习，都有可能是机械的，也都有可能是有意义的，那种认为接受学习必然是机械的，发现学习必然是有意义的观点是毫无根据的。如果教师教法得当，并不一定会导致机械地接受学习，任何学习，只要符合意义学习的条件，就是有意义学习，此外，有意义学习和机械学习也不是绝对的，而是处在一个连续体的两端，学校的许多学习，经常是处在这两端之间的某一个点上。
