第1题:
[单选题]防护信号备品中双线车间应配备红色信号旗（）面。《安规》第2.1.6条A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
第2题: [单项选择]
小儿手指罗纹面宜清不宜补的穴位有（）A. 脾经、肺经
B. 肺经、肾经
C. 肝经、心经
D. 脾经、肾经
E. 肺经、心经
参考答案:C
第3题:
[多选题]消防水带按结构分.( )A.单层编织层消防水带
B.双层编织层消防水带
C.内外涂层消防水带
D.多层编织层消防水带
E.内涂层消防水带
参考答案:ABC
第4题: [单项选择]
蚱蜢靠（）发出响亮的叫声。A. 嘴巴
B. 前腿
C. 后腿
D. 后腿和翅膀
参考答案:D
第5题: [多项选择]
目前，越来越多的大学生本科毕业之后选择继续进入研究生院学习。一个重要的原因是工作不太好找。那么你打算在大学毕业之后选择找工作还是准备继续上研究生呢请就这个问题谈谈你的打算和主要原因。
参考答案:[范文]
Graduate School or Work While increasingly large numbers of students choose to further their study in graduate school immediately after graduation, I plan to go to work after college. This does not mean I do not like learning or I do not want to learn. Rather, I choose to work first so that I can understand better my interests and strength before coming back to graduate school for a targeted learning.
Professional experience is an indispensable part in one’s life in that it helps to bridge the gap between what one has been learning and what one plans to do. Although learning is an important preparation for one’s success, one can achieve nothing unless what has been learned is put into practice. After all, the world outside universities is different from and more colorful than that inside schools. One may have plans that are mostly based on imagination rather than reality for most of students who have been learning for more than ten years. Thus, to know the world and one’ s own interests and strength, work experience will be crucial. Moreover, work experience can be valuable asset to the graduate school when one decides to come back for further learning.
Besides, I believe learning should be goal-oriented. Thus, to pursue further study because of pressure of not being able to find a job and without understanding what one wants to do is not prudent. I plan to go on to graduate study as well, but only after I have several years of working experience.
答案解析:写作提示：本文属于议论文，要求考生进行选择并阐述原因。根据所给的标题和要求，可以确定文章的主题是：大学毕业之后作何选择，以及选择的原因。这种选择类型的题目可以结合两个方面的优点和缺点进行阐述。文章可以
第6题:
[多选题]设备的定期保养由管事部负责。在日常卫生和保养中要做好“五定”:( )、定保养方法和定卡。
A.定人 "
B.定岗 "
C.定时 "
D.定位
参考答案:ACD
第7题:
[多选题]《中国铁路北京局集团有限公司定期票、计次票实施细则》规定：遇（）情况时乘车人不能使用定期票、计次票产品检票进站。
A.未预约席位且列车有剩余席位的
B.产品有效期结束的
C.列车不停靠产品指定发到站的
D.未预约席位且列车无剩余席位的
参考答案:BCD
《中国铁路北京局集团有限公司定期票、计次票实施细则》京铁客〔2021〕196号
第8题:
[判断题]行政机关对申请人提交有关材料和反映情况认真审查，并对其申请材料实质内容的真实性负责（）A.正确
B.错误
参考答案:B
依据《行政许可法》，第三十一条申请人申请行政许可，应当如实向行政机关提交有关材料和反映真实情况，并对其申请材料实质内容的真实性负责。行政机关不得要求申请人提交与其申请的行政许可事项无关的技术资料和其他材料
第9题: [多项选择]
我国宏观药事管理组织机构包括A. 商务部
B. 国防科技工业、环境保护、公安、工商行政管理部门
C. 药品监督管理部门
D. 社会发展计划部门
E. 劳动与社会保障部门
参考答案:A,B,C,D,E
第10题: [单项选择]
用户提交的作业先存放在外存上并排成一个队列，由作业调度程序选择若干个作业进入内存执行，这种系统称为( )。
A. 多进程系统
B. 多道批处理系统
C. 分时系统
D. 分布式系统
参考答案:B
答案解析:[分析] 多道批处理系统具有多道性，内存中可同时驻留多道程序；无序性：作业之间的执行没有严格的顺序关系；调度行：作业从开始道完成需要经过作业调度和进程调度
第11题:
[单选题]高低压同杆（塔）架设，在下层低压带电导线未采取绝缘隔离措施或未停电接地时，作业人员不得（ ）。
A.跳越
B.跨越
C.穿越
参考答案:C
第12题:
[单选题]顶驱提环和提环销的磨损量超过( )mm,要降低承载重量使用,必要时进行更换A.2
B.3
C.1
D.1.5
参考答案:A
第13题:
[单选题]关于原发性脑干损伤的治疗不适宜的方法是( )A.激素
B.气管切开
C.颅内压监测
D.开颅手术
参考答案:D
第14题: [单项选择]
We must observe the local ______ of various nationalities.
A. customs
B. rules
C. habits
D. manners
参考答案:A
答案解析:[分析] 测试同义词。habit“习惯”，一般只用于个人；custom“习惯，习俗”，一般用来指一个群体，国家，社会的风俗习惯。
第15题:
[不定项选择题]BAS系统现场总线传输介质为屏蔽同轴电缆，两点之间的距离超过（ ）时，采用光缆连接
A.2KM
B.1KM
C.3KM
D.4KM
参考答案:B
第16题: [单项选择]
配菜中注意荤素的搭配，有利于营养的全面的摄取，维持体内（）的平衡。A. 酸碱
B. 盐
C. 蛋白
D. 维生素
参考答案:A
第17题:
[判断题]DF17中的载波频率为100MHzA.正确
B.错误
参考答案:B
第18题: [单项选择]
下列不属于拨的基本要求的选项是（）。A. 双手密切配合，动作连贯，面糊软硬适当
B. 拨出的面条、面片基本均匀一致
C. 不粘盆（碗）、筷
D. 左右搭扣
参考答案:D
第19题:
[单选题]在使用爆炸松扣工具进行松扣施工时,爆炸后产生的( )使螺纹牙间的摩擦和自锁性瞬间消失或者大量减弱。
A.低速压力波
B.高速压力波
C.电磁波
D.超声波
参考答案:B
第20题: [单项选择]
要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想，我们最应该看（）A. 《哲学通信》
B. 《论法的精神》
C. 《社会契约论》
D. 《纯粹理性批判》
参考答案:C
答案解析:
抓住题干中“源头”二字，卢梭在《社会契约论》中第一个全面阐述了“天赋人权”、“人民主权”学说，故选C。
第21题:[单选题]在修理企业的实际检测中,园度误差也常用两点法测量,经常以垂直和水平两方向最大( )差值之半,作为圆度误差值。(中)
A.尺寸
B.半径
C.直径
D.数值
参考答案:C
第22题:[单选题]固定型辙叉接头冻结应采用高强螺栓，扭矩应保持( )N.m。
A.60~80
B.80~120
C.120~150
D.1100~1400
参考答案:D
第23题:[判断题]机动车进出非机动车车道时的最高时速不得超过20公里。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:[简答题]根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素(8分)，并举例说明具体的教学手段(12分)。
参考答案:(1)教师在课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素：
①创设语境要有针对性。创设语境要做到有的放矢，因材施教，所开展的活动目标、内容、方法及形式等都要适合学生的年龄特征、智力水平。
②创设语境要有趣味性。创设的语境要能够充分调动学生参与的积极性，使学生感知更加清晰、想象更加活跃、思维更加深刻、记忆更加牢固。
③创设语境要贴近生活。语境的创设要尽可能贴近学生生活，让学生有话可说，真正参与到教师所创设的语境中来。培养学生运用所学的语言材料在特定的语言情景中的交际能力。
④创设语境要有可操作性。语境的创设要便于操作，不要超出教师的可控范围。如在学习Library一课时，如果为了追求语境的创设完全把课堂搬到图书馆中，学生在图书馆中并不能大声讲话，新环境也容易使学生分心。这样就不能达到提升学生英语能力的目的。
(2)教学手段：
①充分挖掘教材中可利用因素，创设语境，激发学生学习兴趣。
教师抓住学生“新奇”的心理，利用教材创设合适的语境，就能激发学生的学习积极性。如在教授初中英语第二册Unit 18 Ann’s Birthday Party时可以把教室设计为Ann的家，将教室的课桌摆在四周，中间放着讲台，上面放着事先准备好的玩具电话，还有学生事先准备的生日蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。让一个学生扮演Ann．她首先拨响“电话”，向朋友们发出邀请。“朋友们”陆续打来电话与Ann“对话”。这样的语境既贴近生活，富有趣味
性．又可以巩固课堂教学。
②借助现代技术，由传统单一性教学向现代多样性教学转变。
英语教学有着得天独厚的优势，教师可运用录音机、多媒体等现代教具和技术，服务英语教学。例如在讲授SEC Book II中的“Hurricane”时，由于原文阅读篇幅较长，可以把课文内容设置成几幅相应的图片或几段相应的视频：狂风暴雨、风吹树倒、房屋倒塌、供电设施破坏、军队救援等。学生可以迅速进入到图片或视频中所给出的语境中，与教师展开进一步的讨论。
③发挥教师主导作用．开展形式多样的课堂活动。
创设语境是为了提高教学效果。任何教学活动都是紧紧围绕教学目的进行的。这就要求充分发挥教师的主导作用。例如：教授交际用语中“问路”和“指路”的表达法时，教师设计了如下的游戏：A．教师说出想做的事，学生猜地名；B．将教室内的过道看成街道，将学生的座位设想为一个个岔路口，上面贴着一些街名。然后教师发出指令，学生表演；C．把学生所处的位置想成不同的地名，师生做根据路线找地名的游戏；D．、止学生根据简易地图做一个陌生人与警察的问路对话，使学生身临其境，学以致用。
第25题:[单选题]填用配电第二种工作票的配电线路工作，可不履行（ ）手续。
A.工作票
B.工作许可
C.工作监护
D.工作交接
参考答案:B
第26题:[多选题]下列几种常见红外缺陷分析判断方法中，适合电流致热型缺陷判断的是（）。
A.表面温度判断法
B.相对温差判断法
C.同类比较判断法
D.图像特征判断法。
参考答案:ABC
DL/T 664-2016 带电设备红外诊断应用规范
第27题: [判断题]非法人组织不具有法人资格，也不可以以自己的名义进行民事活动。
参考答案:错
第28题:[单选题]领导在日常工作中有权调度人、财、物、时间等，体现了领导的
A.管理权
B.决策权
C.决定权
D.用人权
E.指挥权
参考答案:E
指挥权：领导者在日常工作和突发事件中，有权调度人、财、物、时间和信息，以达到最有效地利用。【该题针对“领导工作概述”知识点进行考核】
第29题: [简答题]简述均富论政治、道德的角度的考虑。
参考答案:
孔子认为不均比“贫”更为可患，就是因为，破坏财富分配方面的均势，会扰乱社会的既定秩序，引起国家政局的不安。此后，从董仲舒到龚自珍，都把财富分配的均与不均，看作对国家的治乱安危有决定意义的问题的见解，有力地表明了均财富、抑兼并的思想在传统经济思想中的主流地位。
第30题:[单选题]检验批验收记录表填写完毕后不能够汇总生成（）。
A.分项工程
B.分部工程
C.子分部工程
D.项目工程
参考答案:D
检验批验收记录表填写完毕后不能够汇总生成项目工程。
第31题:[判断题]A-B-C-A-012 3 1 1
DC-32k捣固车横向水平传感器阻尼油注入量为250ml。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[单选题]春熙路站车站编号为（）
A.26
B.27
C.28
D.29
参考答案:C
第33题:[判断题]-A-027 4 1 3
轮对测量的量具有很多,一般来说,最常用的是第四种检查器,它能测量车轮的轮缘厚度、圆周磨耗、踏面擦伤深度等。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]关于正常婴幼儿心电图的特征，下列叙述哪项是错误的（）
A. 小儿心率较成人为快
B. 常显右心室占优势的QRS波群特征
C. 肢体导联和右胸导联常出现T波低平倒置
D. 左心室面电压占优势
E. P波时限较成人稍短
参考答案:D
答案解析:正常婴儿心电图为右室优势V，导联R／S>1。
第35题: [简答题]
Directions:
A. Title: MY TEACHER
B. Word limit: 160 -200 words
C. Time limit: 40 minutes
D. You are required to develop your essay according to the given topic sentence of each paragraph.
F. Finally, I was attracted by his lively wit.
参考答案:
My Teacher
Perhaps the most interesting person I have ever met is my professor of philosophy. Although I last met him ten years ago, I have not forgotten his special qualities.
First of all, I was impressed by his devotion. Because his lectures were always well-prepared and clearly delivered, students swarmed into his classroom. His followers appreciated the fact that he believed in what he taught and that he was always intellectually stimulating. Furthermore, he could be counted on to explain his ideas in an imaginative way. He often used aids for understanding such as oil paintings, phonograph records, and pieces of sculpture. Once he even sang a song in class in order to illustrate a philosophical point.
Second, I admired the fact that he would confer with students outside the classroom and easily make friends with them. Sometimes he would challenge a student to a game of chess. Sometimes he would join groups to discuss subjects ranging from astronomy to diving. Many young people visited him in his office for academic advice; others came to his home for social evenings.
Finally, I was attracted by his lively wit. He believed that no class hour is a success unless, during it, the students and the professor share several chuckles and at least one loud laugh. Through his sense of humor, he made learning more enjoyable and more lasting. If it is true that life makes a wise man smile and a foolish man cry, then my professor is truly a wise man.
第36题:
[判断题]电缆试验结束，应对被试电缆进行充分放电，并在被试电缆上加装临时接地线，待电缆尾线接通后方可拆除。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
