参考答案:A
表面影像显示是将三维容积数据中蕴含物体表面上的明暗阴影进行显示的方法；最大密度投影是将三维数据朝着任意方向进行投影；容积再现法它采用一定的体绘制光照模型，直接研究光线通过体数据场时与体素的
第17题: [单项选择]女，30岁，发育良好，夫妇同居，婚后3年未孕。女子基础体温双相，内膜活检见分泌期图像，输卵管通畅试验示通畅；男子精液常规示正常。进一步应选适当日期做的试验是：（）
A. 腹腔镜检查
B. 宫腔镜检查
C. 宫腔镜—腹腔镜联合检查
D. 超声检查
E. 阴道镜检查
参考答案:C
第18题:[判断题]设区的市或者相当于同级的公安机关交通管理部门、县级公安机关交通管理部门应当每月组织考试员进行一次廉政教育、业务知识、实战技能集中培训，每周进行考试工作总结、点评。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:[单选题] 工作负责人可根据工作现场安全条件、施工范围和环境、工作需要等情况,增设( )。
A. 专责监护人
B. 监护人
C. 责任人
D. 监工人员
参考答案:A
第20题:[单选题]在正线、到发线以及与正线、到发线接轨而无平行进路或隔开设备的其他线路上调车，停留车辆原则上应停于距警冲标50m以上，在其他线原则上应停于距警冲标（）以上。
A.10m
B.15m
C.20m
D.30m
参考答案:D
第21题: [单项选择]下述不是大量心包积液X线主要表现的是( )
A. 心弓切迹消失
B. 上腔静脉增宽
C. 心尖搏动位于心影内
D. 心搏动减弱
E. 肺动脉高压
参考答案:E
第22题: [简答题]为什么脱氧剂的脱氧能力越强，加入数量越多，生成的二次、三次脱氧产物越少？
参考答案:
这是由于在加入数量较多的强脱氧剂时，钢中残余氧含量立即降到非常低的水平，二次、三次脱氧产物数量相应减少。
第23题:[判断题]
检修前，应确认与检修对象具有主备（冗余）关系的另一系统、通道、电源、板卡等运行正常。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[判断题]判断题 La5B2033
620363私自迁移、更改和擅自操作供电企业的电能计量装置按窃电行为处理。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题: [单项选择]原发性三叉神经痛不应有的表现（）
A. 面部发作性剧痛
B. 患侧面部皮肤粗糙
C. 面部痛觉减退
D. 痛性抽搐
E. 有触发点
参考答案:C
第26题:[单选题]线路巡视人员发现导线断落地面或悬在空中时，应设法防止行人靠近断线地点（ ）以内，并迅速报告领导和调度等候处理。
A. 4m
B. 8m
C. 10m
D. 12m
参考答案:B
第27题: [多项选择]在整理手工会计业务时，重新核对各类凭证和账簿，要求做到（ ）相符。
A. 1
B. 3
C. 1～3
D. 5
参考答案:A,B,C
答案解析:【解析】在整理手工会计业务时，重新核对各类凭证和账簿，要求做到账证、账账、账实相符。
第28题:[判断题]( )租赁或承包场所使用的压力容器，由承担安全责任主体的单位办理使用登记。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[多选题]高层建筑的火灾危险性表现在( )。
A.火灾蔓延快
B.疏散困难
C.扑救难度大
D.结构复杂，火灾隐患多
E.楼梯容易被烧断
参考答案:ABCD
第30题:[判断题]若放大器静态工作点偏高,晶体管易进入截止区,引起截止失真。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [判断题]电缆连到接线柱后应无毛刺，卡爪应不压绝缘胶皮和屏蔽层。（）
参考答案:对
第32题:[单选题]驾驶人员血液中的酒精含量（ ）mg/100ml为醉酒驾车。
A.大于或等于70
B.大于或等于80
C.大于或等于90
D.大于或等于60
参考答案:B
第33题:[单选题]凡参加高处作业的人员，应( )进行一次体检。
A.半年
B.每年
C.两年
D.三年
参考答案:B
《安规》（线路部分）
第34题:[填空题]接发列车时，接发车人员应携带列车无线调度通信设备、持手信号旗（灯），站在规定地点接送列车，注意列车运行和<--NRC-->。
参考答案:货物装载状态
第35题: [单项选择]在统计学中，研究由某些变量的变化去估计另一些变量的变化，即将它们之间的关系看成是因果关系，称之为（）。
A. 相关关系
B. 回归关系
C. 依存关系
D. 无关系
参考答案:B
第36题: [单项选择]女性幼年期的年龄范围是从出生后4周到（）
A. 3岁
B. 8岁
C. 10岁
D. 12岁
E. 16岁
参考答案:D
答案解析:从出生4周到12岁左右称为幼年期。
第37题:[单选题]据说美国杜鲁门总统的成功与其当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（ ）。
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
参考答案:D
教师的一言一行和一举一动，对学生都有深刻的影响，特别是老师的爱与关注有利于激发学生努力学习，形成一种动力。
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