第6题: [填空题]The injured soldier was still ______ (lively) when the local peasants found him. 参考答案:alive 答案解析:本题考查形容词的用法。考查的词根live为动词,意为“生活,住”;加-ly后缀变形容词,意为“生动的,活泼的”;加a-前缀变形容词,意为“活着的,有生命的”。该句意为:当地农民发现那个受伤的士兵的时候
第8题: [单项选择]“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?() A. 实际锻炼 B. 榜样示范 C. 陶冶教育 D. 品德评价 参考答案:C 答案解析:陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。
第27题: [单项选择]下列权利中,不属于民事权利的是 A. 婚姻自由权 B. 亲属扶养权 C. 作品修改权 D. 仲裁请求权 参考答案:D 答案解析:本题考查的知识点是民事权利的认定。民事权利是法律赋予民事主体享有的、为实现某种利益而为一定行为或不为一定行为的可能性。民事权利的性质直接体现为一定利益,但必须是为法律确认和保护的利益,保护的主要途径就