参考答案:
答案解析:(1)“该不该摘”是一个价值观问题。价值是客体的属性对主体需要的满足，即客体对主体的意义，既有客观性，又有主体性。
(2)同一客体对不同主体的价值是有区别的，因此，同一主体对客体价值的追求也是有层
数小时内输入超过一倍血容量的血液，大量输血的并发症：
①凝血病，原因为稀释性血小板减少症，V、Ⅷ因子缺乏，低灌注或溶血引起的DIC；
②库血引起的代谢紊乱，
第22题:[简答题]8、网上银行各机构操作人员按照岗位分离、权限制约的原则进行设置，可以偶尔的进行串岗、混岗业务操作。
参考答案:NO
第23题:[判断题]有限空间作业所使用的呼吸防护用品使用后，应对其过滤器进行清洗，且不应敞开口存放。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题: [单项选择]The team's {{U}}spirit{{/U}} was at the lowest point in the season.
A. ability to read
B. lesson
C. morale
D. talent
参考答案:C
第25题:[单选题]《铁路技术管理规程》适用于( )。GJ总则
A.地方铁路
B.国家铁路
C.合资铁路
参考答案:B
第26题:[单选题]戒烟属于恶性肿瘤的几级预防
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.五级预防
参考答案:A
恶性肿瘤的三级预防：一级预防是消除或减少可能致癌的因素，防止癌症的发生，二级预防是指癌症一旦发生，如何在其早期发现并及时治疗，三级预防是癌症治疗后的康复，提高生存质量减轻痛苦，延长生命
第27题: [单项选择]支持性资源过程的人事招聘过程应属于( )生命周期阶段。
A. 回收/分配
B. 经营管理
C. 获取
D. 需求
参考答案:C
答案解析:支持性资源的生命周期分4个阶段：需求、获取、经营、回收。人事招聘过程属于获取阶段。
第28题:[单选题]“5.4”甘肃电力人身事故，1名劳务人员在铁塔耐张线夹X光无损探伤检测作业过程中从高空坠落，身亡，事故教训之一是：作业人员应正确使用（）。
A.接地线
B.防毒面具
C.护目镜
D.安全带
参考答案:D
第29题:[单选题]建筑施工企业安全生产管理机构专职安全生产管理人员的配备应满足下列要求,并应根据企业经营规模、设备管理和生产需要予以增加:建筑施工总承包资质序列企业:特级资质不少于( )人;一级资质不少于4人;二级和二级以下资质企业不少于3人.
A.6
B.5
C.7
D.8
参考答案:A
第30题:[单选题]首长有权对部属下达命令,命令通常( )下达。
A.越级
B.按级
C.直接
D.间接
参考答案:B
第31题:[多选题]各单位在不影响人员在位率以及执行任务和管理的前提下，可合理安排消防员()、()和()
A.A、轮休
B.B、调休
C.C、离营住宿
D.D、疗养
参考答案:ABC
第32题:[单选题]13．急性肝炎时最早升高的酶是
A.．碱性磷酸酶(AKP)
B.．单胺氧化酶(MAO)
C.．丙氨酸转氨酶(ALT)
D.．天门冬氨酸转氨酶(AST)
E.．γ-谷氨酰转肽酶(γ-GT)
参考答案:C
第33题: [单项选择]社区健康教育结束时对照计划对教育活动进行总结检查属于
A. 即时评价
B. 阶段评价
C. 过程评价
D. 效果评价
E. 结果评价
参考答案:D
第34题:[判断题]油泵启动后，若油泵运转声音不正常时，可关闭油泵取力器开关后再打开继续操作。（中）( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题: [单项选择]碳素工具钢的牌号T12A的含碳量（）。
A. 0.012%
B. 0.12%
C. 1.2%
D. 12%
参考答案:C
第36题: [简答题]简述教学过程的基本特点
参考答案:
①直接经验与间接经验相互作用的规律
学生是以掌握间接经验为主
间接经验的学习是以学生个人的直接经验为基础
②教师主导作用与学生能动性相结合
教师在教学活动中起主导作用
学生是教学活动中具有能动性的主体
贯彻教师主导与学生能动性相统一必须注意的问题
③掌握知识和发展智力相统一
传授知识与发展智力二者是相互统一的
要使知识的掌握促进智力的发展是有条件的
④教学的教育性规律
知识是思想品德形成的基础
思想品德的提高有助于更好地掌握知识
贯彻教学的教育性规律时必须注意的问题
第37题:[单选题]混流泵是利用叶轮旋转时产生的( )双重作用来工作的。
A.速度与压力变化
B.作用力与反作用力
C.离心力和升力
D.流动速度和流动方向的变化
参考答案:C
第38题:[不定项选择题]25岁初产妇，妊娠39周，阵发性腹痛20小时，10～12分钟宫缩一次，持续30秒，宫口开大3cm。
此时的处理原则应是
A.产钳助娩
B.静脉滴注麦角新碱
C.肌内注射哌替啶
D.人工破膜
E.立即行剖宫产术
参考答案:B
1.子宫收缩力有节律性、对称性、极性、缩复作用的特点。、子宫收缩的节律性是临产的重要标志。临产开始时宫缩持续时间约30秒，间歇期5～6分钟，随着产程进展，宫缩持续时间延长，间歇期缩短。当宫口开全10cm后，宫缩持续时间长达60s，间歇期仅1～2min。本病例宫缩持续时间短，间歇期长，此为协调性宫缩乏力。
2.子宫收缩力有节律性、对称性、极性、缩复作用的特点。、子宫收缩的节律性是临产的重要标志。临产开始时宫缩持续时间约30秒，间歇期5～6分钟，随着产程进展，宫缩持续时间延长，间歇期缩短。当宫口开全10cm后，宫缩持续时间长达60s，间歇期仅1～2min。本病例宫缩持续时间短，间歇期长，此为协调性宫缩乏力，可静脉滴注麦角新碱。
3.第二产程发生协调性宫缩乏力，胎头已达盆底，且有胎儿窘迫，应助产。若无头盆不称，于第二产程期间出现宫缩乏力时，也应加强宫缩，给予缩宫素静脉滴注促进产程进展。若胎头双顶径已通过坐骨棘平面，等待自然分娩，若有胎儿窘迫、胎心异常，应性会阴后一侧切开以胎头吸引术或产钳术助产。若胎头仍未衔接或伴有胎儿窘迫征象，应行剖宫产手术。
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