第3题: [多项选择]教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。教师在选取教学方法时有何依据？（） A. 依据教学目标选择教学方法 B. 依据教学内容特点选择教学方法 C. 根据学生实际特点选择教学方法 D. 依据教师的自身素质选择教学方法 参考答案:A,B,C,D
第12题: [单项选择]计算机最主要的工作特点是( )。 A. 存储程序与自动控制 B. 高速度与高精度 C. 可靠性与可用性 D. 有记忆能力 参考答案:A 答案解析:[解答] 1946年，著名美籍匈牙利数学家冯·诺依曼提出并论证了计算机体系结构的基本思想，其中最核心的内容可总结为“存储程序”和“自动控制”。因此，计算机最主要的工作特点是存储程序与自动控制。
第13题: [单项选择]The bank manager asked his assistant if it was possible for him to ______ the investment plan within a week. A. work out B. make out C. put out D. set out 参考答案:A 答案解析:[解析] 本题空格处是说制订出投资计划。A项“work out制订”符合题意。其他三项“make out辨认出，懂得；put out生产，出版，熄灭；set out开始，阐述”都不正确。
第28题: [单项选择]需求工程活动产生软件运行特征的规约，指明软件和其他系统元素的接口并建立（） A. 数据流图和数据字典 B. 程序流程图 C. 体系结构模型 D. 软件必须满足的约束条件 参考答案:D 答案解析:需求工程活动产生软件运行特征的规约，指明软件和其他系统元素的接口并建立软件必须满足的约束条件。数据流图和数据字典只是这些约束条件的表示方法，而程序流程图和体系结构模型是设计阶段的工作。
第29题: [单项选择]扩展本地I/O处理器只能作为（） A. 适配器 B. 中断扩展器 C. 电源 D. 扫描器 参考答案:D
第33题: [单项选择]有如下程序 Private Sub Command1_Click（ ） a = 100 Do s=s+a a=a+1 Loop While a＞120 Print a End Sub 程序运行后，单击命令按钮，其输出的结果为 A. 100 B. 120 C. 201 D. 101 参考答案:D 答案解析:[分析] 注意本题中，尽管a＞120一开始就不成立，但Do循环仍然执行一次，因为While放在Do语句块的后面，循环体先执行，再判断，因此答案为选项D。
