参考答案:B
格林女士在镇上住了仅仅一年，却好像对来商店里的每一个人都非常熟悉。考查动词辨析。accept意为“接受”；admit意为“承认”；admir
第13题: [单项选择]男性，患冠心病10年，半月来频繁发作心前区不适，含服硝酸甘油无效，疑为急性心肌梗死，最具诊断意义的检查是 （）
A. 血常规
B. 尿常规
C. 血沉
D. 超声
E. 心电图
参考答案:E
第14题:[单选题]我国于（ ）成功发射了第一颗人造卫星。
A.1968 年
B.1969 年
C.1970 年
D.1971 年
参考答案:C
C [解析]我国于1970年4月24日发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号卫星。它使 我国成为继苏、美、法、日之后，世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家。故本题应选C。
第15题: [多项选择]甲委托乙前往丙厂采购男装，乙觉得丙厂生产的女装市场看好，便自作主张以甲的名义向丙订购。丙未问乙的代理权限，便与之订立了买卖合同。对此，下列说法正确的是( )。
A. 甲有追认权
B. 丙有催告权
C. 丙有撤销权
D. 构成表见代理
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 依据《合同法》第48条第1款的规定，受托人超越代理权与他人订立合同，被代理人具有追认权，一经被代理人追认，无权代理人签订的合同就有效。因此，A项正确。依据《合同法》第48条第2款的规定，对于
第16题: [单项选择]{{B}} Questions 11 to 18 are based on the conversation you have just heard.{{/B}}
A. Prof. Brown has got into trouble.
B. The woman regrets taking up much of Prof. Brown’s time.
C. Prof. Brown has difficulty in sleeping.
D. The woman knows Prof. Brown has been busy.
参考答案:B
答案解析:[听力原文]
M: Prof. Brown has been very busy this semester. As far as I know, he often stays up until m
第17题: [判断题]（）严禁作业人员跳车、钻车、扒车和由车底下、车钩上传递工具材料。
参考答案:对
第18题:[判断题]182吊线锤通常用铜、铁制造，线锤锥度一般为55°。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:[多选题]精神产品可以成为法律关系的客体，下列各项中，属于精神产品的有（ ）。
A.作品
B.实用新型
C.发明
D.商标
参考答案:ABCD
第20题: [判断题]当归对子宫的作用与子宫所处的机能无关。
参考答案:错
第21题: [单项选择]上颌尖牙、双尖牙的根尖化脓性炎症易造成哪个间隙感染
A. 颞下间隙
B. 眶下间隙
C. 咬肌间隙
D. 翼下颌间隙
E. 颌下间隙
参考答案:B
第22题: [简答题]什么叫铝阳极氧化？
参考答案:在一定电解液中和特定的工作条件下，铝和铝合金零件受外加直流电流的作用，表面形成一层抗腐蚀的氧化膜的过程叫铝阳极氧化。
第23题:[多选题]除依法应当予以销毁的物品外，依法没收的非法财物必须
A.上缴作出行政处罚决定的行政机关
B.分发给作出行政处罚决定的行政机关工作人员
C.按照国家规定公开拍卖
D.按照国家有关规定处理
参考答案:CD
第24题:[单选题]46、办公室打印资料草稿时尽量用（ ）。
A.A、白纸
B.B、复印纸
C.C、已打印过一面的废纸
D.D、
参考答案:C
第25题:[判断题]沙林的主要成分是甲氟磷酸异丙酯。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[不定项选择题]A.饮食及睡眠情况
A.手术史
B.性生活情况
C.父母兄妹的健康状况
D.工作环境
E.与个人史有关的是
参考答案:E
第27题:[单选题]下列哪个选项不属于民航地区行政机关监察员作出的当场处罚决 定书上应当载明的事项( )。
A.作出处罚的地点
B.复议权利、复议机关、复议期限,诉讼权利及期限
C.作出当场处罚决定的民航行政机关的行政负责人
D.责令改正违法行为
参考答案:D
第28题:[单选题]工作前应详细核对电缆标志牌的（）与工作票所填写的相符，安全措施正确可靠后，方可开始工作。
A.名称
B.编号
C.走向
D.型号
参考答案:A
第29题:[单选题] 下列不属于在业主单位设计管理阶段的 BIM 技术应用是()。
A.协同工作
B.基于精细化设计理念的数字化模拟与评估
C.复杂空间表达
D.快速出图
参考答案:D
设计管理的内容。
第30题: [单项选择]心理学上有著名的一句话：“穿学生的鞋”，其含义不包括（）。
A. 站在学生的立场上去理解学生
B. 了解学生问题（错误）的形成原因
C. 让学生知道你在从他的利益角度考虑
D. 尊重学生，认同学生的观点或做法
参考答案:D
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