第1题:
[多选题]《行规》第52条规定：调车作业通知单格式和使用范围:利用本务机调车，在( )作业使用格式一。
A.编组站
B.区段站
C.中间站
D.客货运站
参考答案:AB
第2题:
[判断题] 若需变更或增设安全措施，应填用新的工作票，并重新履行签发、许可手续。A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [单项选择]
热空气加热食物的温度一般控制在______。A. 80～100℃
B. 100～140℃
C. 140～200℃
D. 200～250℃
参考答案:C
答案解析:食物原料大多为热的不良导体，用热空气加热是一个十分复杂的辐射换热过程。根据实验可知，提高辐射发热体的温度，可明显地增大单位时间里的辐射热，使食物在相同的时间内吸收更多的热量。又根据实验．在一定的加热时
第4题:
[多选题]带电作业风力不大于5级是指(____)。A.10分钟平均风速
B.风速不大于10m/s
C.离地面高度10m处风速
D.离地面高度2m左右风速
参考答案:ABC
带电作业基础 有关安全的其他问题
第5题:
[单选题]火灾显示盘应能接收与其连接的火灾报警控制器发出的火灾报警信号，并在火灾报警控制器发出火灾报警信号后（ ）s内发出火灾报警声、光信号，显示火灾发生部位。
A.1
B.3
C.5
D.10
参考答案:B
火灾显示盘应能接收与其连接的火灾报警控制器发出的火灾报警信号，并在火灾报警控制器发出火灾报警信号后3s内发出火灾报警声、光信号，显示火灾发生部位。
第6题: [单项选择]
女，35岁。甲状腺大部切除术后10小时，病人突感呼吸困难，口唇发绀，颈部肿胀，切口敷料可见血液渗出。应采取的紧急措施是
A. 建立静脉通道，推注钙剂
B. 呼叫麻醉科气管插管给氧
C. 请耳鼻喉科急症气管切开
D. 拆开切口缝线，清除血肿
E. 松解切口敷料，吸氧观察
参考答案:D
第7题:
[单选题]二氧化碳浓度达到（）时，使人短时间失去知觉。
A.5～10%
B.10～20
C.20～25%
参考答案:B
第8题:
[判断题]水泥凝结时间测定之前应调整测定仪的试针接触玻璃板时指针对准零点。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[判断题]( )货物列车技术作业过程是指各种货物列车在车站到发线上所进行的技术作业及其时间标准。A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[多选题]禁止旅客随身携带但可作为托运行李的物品包括( )等A.生活用刀
B.专业刀具
C.军、警用刀具
D.文艺表演用刀
参考答案:ABD
第11题: [多项选择]
临床上浅龋表现为（）A. 牙釉质龋
B. 牙骨质龋
C. 牙本质龋
D. 牙髓炎
E. 牙周炎
参考答案:A, B
第12题: [单项选择]
活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（）。A. 教师设计和指导的活动
B. 儿童主动积极的活动
C. 儿童的自选活动
D. 儿童的游戏活动
参考答案:B
答案解析:游戏活动提倡幼儿的自主性。
第13题: [单项选择]
汞毒性震颤的临床表现是（）A. 细微震颤
B. 震颤为对称性
C. 与紧张无关
D. 睡眠时也不消失
E. 变化不定、没有规律
参考答案:B
答案解析:汞毒性震颤的临床表现是：早期出现于眼睑、舌、手指，继之发展至手腕、上肢或下肢和头部，甚至全身。震颤为对称性，细微间有粗大的动作，并常常出现手指书写震颤，紧张、激动或被人注意时加重，睡眠时消失。
第14题:
[单选题]不可采用亚硝酸钠滴定法测定的药物是( )A.Ar－NH2
B.Ar－NO2
C.Ar－NHCOR
D.Ar－NHR
参考答案:D
第15题: [多项选择]
以下哪些内容是关系到个人资金安全的威胁（）。A. 木马
B. 黑客攻击
C. 盗版软件
D. 网络钓鱼
参考答案:A, B, D
第16题:
[简答题]论说文:阅读下面的材料,根据要求写一篇700字左右的论说文,题目自拟。马太效应（Matthew Effect）来自于圣经《新约?马太福音》中的一则寓言:凡是少的,就连他所有的,也要夺过来;凡是多的,还要给他,叫他多多益善。这就是马太效应,反映经济学中收入分配不公的现象。
参考答案:如何破解收入分配不公马太效应,指的是好的愈好、坏的愈坏,反映了社会中普遍存在的一个现象，即“贫者愈贫、富者愈富、赢者通吃”。收入分配不公就是这种效应在社会经济中的一个具体表现。收入分配不公、体现在社会生活中的许$方面。比如,不同行业之间职工收入水平差异大,导致了行业之间职工工资的相互攀比、同时也加重了企业的压力,使企业改革步履维艰,城乡收入分配不均、也是社会一直关注的热点问题。随着城镇化建设的推进，城市与乡村之间的收入分配差距持续拉大,这种两极分化会直接影响到下一代子女教育的机会平等。湖平两岸阔、风正一帆悬。要读懂中国航船所处方位,需要辩证地认识,实事求是地把握。社会收入分配不公的成因是比较复杂的。其一,工资分配制度改革不完善。其二,税收制度不健全,管理软化。一些本来收入就高的人,甚至不择手段,以偷税漏税增加收入。要解决收入分配不公的问题,要怎么办呢?首先,要深化工资制度改革,建立正常的工资增长机制,调节最低工资标淮。使企业的经济效益和劳动生产率挂钩,真正实行“多劳多得,少劳少得,不劳不得”,让劳动者得到与其劳动价值相特的劳动报酬,减少不公平的现象发生。其次,改革税收制度,实行公平税负。税收是国家调节社会成员收入分配和正确处理效率与公平关系的重要手段。要尽快在国有、集体、私营企业之间实行公平税负;提高个人所得税起征点:实行税率累进的办法,按不同等级计税征税。贫穷,不是社会主义,收入分配不公同样不是。消除马太效应,实行共同富裕,弥合收入分配不公的鸿沟,是中国梦最本质的底色。只要有耐心,有决心,一步步走下去，收入分配不公定会得到改善。
第17题: [单项选择]
木丹颗粒说明书功能主治中没有哪一项的治疗作用（）A. 倦怠乏力
B. 头晕耳鸣
C. 肌肤甲错
D. 面色晦暗
参考答案:B
第18题:
[判断题](75781)( )良好的职业道德的养成,只有靠“他律”,即来自社会的培养和组织的灌输教育。( )[112505050](1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题: [填空题]
巨幼细胞贫血的病因主要是由于 __________ 和(或) __________ 缺乏。
参考答案:叶酸 维生素B
12
第20题: [不定项选择]
单位内部会计监督的直接主体是( )。
A. 经济活动
B. 会计机构和会计人员
C. 单位负责人
D. 董事会
参考答案:B
答案解析:解析：内部会计监督主体是会计机构和会计人员。单位负责人是间接主体。
第21题: [单项选择]
某再生障碍性贫血病人，正接受丙酸睾酮治疗。用药指导正确的是A. 该药吸收快，需要深部肌内注射
B. 如用药1个月见效，即可停药
C. 副作用少，可适当加大用量
D. 长期用药不损害肝功能
E. 需经常更换注射部位以防注射处发生肿块
参考答案:E
第22题:
[
单
项
选
择
]
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b
r
>
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b
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b
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参考答案:B
答案解析:此处要求填一个谓语动词，只有B可以作动词，意为影响。
第23题:
[多选题] 公安机列管的枪支、弹药是非军事系统的枪支、弹药,包括( )。A. 军用手枪
B. 射击运动用的各种枪支
C. 狩猎用的各种枪支
D. 能发射金属弹丸的气枪
参考答案:ABCD
第24题:
[判断题]BG4正压氧气呼吸器减压器使用中如发现减压器有故障，只能整体更换，不得随意拆装。A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[单选题]公司HSE委员会会议召开频次为[]。A.1次/年
B.2次/年
C.3次/年
D.4次/年
参考答案:D
第26题: [判断题]
磁罗经应能确定船舶相对地理（真）北的方向（）参考答案:错
第27题:
[判断题] 合同到期的员工,在企业规定的考核期内,存在“合同期内因个人原因及违反企业运营生产等各项管理规定发生责任事故及给企业生产、经营、声誉造成损害、影响的人员”,原则上企业不再与其续订劳动合同。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[判断题]采煤工作面必须保持至少2个畅通的安全出口。A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[单选题]胃癌的好发部分依次为( )A.胃窦,胃小弯,贲门
B.贲门,胃窦,胃大弯
C.胃小弯,贲门,胃窦
D.胃小弯,胃窦,胃大弯
E.胃窦,贲门,胃小弯
参考答案:A
第30题:
[简答题]风电机组因异常需要立即进行停机操作的顺序。参考答案:1)利用主控室计算机遥控停机；
2)当遥控停机无效时，则就地按正常停机按钮停机；
3)当正常停机无效时，使用紧急停机按钮停机；
4)仍无效时，拉开风电机组主开关或连接此台机组的线路断路器。
第31题:
[判断题]在杆、塔、支柱、平台、线路等高处作业时，工具和材料应采用绳索传递，严禁抛扔料具A.正确
B.错误
参考答案:A
防寒
第32题: [单项选择]
C3b受体表达在A. T细胞表面
B. B细胞表面
C. NK细胞表面
D. 红细胞表面
E. 造血干细胞表面
参考答案:B
第33题:
[多选题]商业银行( )须报中国人民银行征信管理部门和征信服务中心备案。A.管理员用户
B.数据上报用户
C.查询用户
D.业务主管人员
参考答案:ABC
第34题: [简答题]
试述教育预测相关性的原理。并回答，如果要为某地区未来义务教育规模做一个预测，需要分析哪些影响义务教育发展的人口指标？
参考答案:
一、教育预测的相关性原理
教育现象的发生和发展常常受到多种因素的影响，分析这些因素与教育现象的相互作用、相互制约关系，可以推测出教育现象的发生与其他事物发生的因果关系，这种依据教育与其他事物相互联系来预测教育发展的原则，就是教育预测的相关性原理。
二、分析影响义务教育发展的指标
1、人口总数。
2、出生率。
3、死亡率。
4、人口年龄构成。
5、学龄人口等。
