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[多项选择]电烧伤休克时可表现为()
A. 意识不清
B. 呼吸心跳停止
C. 神志丧失
D. 躁动
E. 瞳孔缩小

参考答案:A, B, C, D, E

热门试题:

第1题:[单选题]《铁路行包运输管理办法》(铁总运[2016]259号)规定,一级包装的放射性包裹每件重量不得超过( )千克。
A.20
B.25
C.30
D.50
参考答案:D


第2题:
[单选题]货物实际运到日数的计算:起算时间从承运人( )起算。
A.承运货物的次日
B.指定装车日期的当日
C.承运货物的当日
D.制票完毕
参考答案:A


第3题:
[单选题]直径为300mm的圆柱试件,用纵波直探头在外圆作周向扫查,发现深度为100mm的缺陷,用测长法测定时,探头的周向移动距离是80mm(弧长),则该缺陷的指示延伸度取整数大约是( )mm。
A.23mm
B.27mm
C.30mm
D.36mm
参考答案:B


第4题:
[简答题] 陈鹤琴的儿童教育理论。
参考答案:陈鹤琴是我国著名的教育家,他提出了“活教育”思想,由“活教育”的目的论、课程论和教学论构成。 (1)“活教育”的目的论。 “活教育”的目的是:“做人、做中国人、做现代中国人”。做一个人要热爱人类,热爱真理;做一个中国人要爱自己的国家与同胞,团结国民,为国家兴旺而努力。对于“做现代中国人”,陈鹤琴则赋予它五个方面的要求:第一,“要有健全的身体”;第二,“要有建设的能力”:第三,“要有创造的能力”;第四,“要能够合作”;第五,“要服务”。“活教育”的目的论从抽象的人到具体的现代中国人,表达了陈鹤琴对人的发展、教育与社会变革的追求。 (2)“活教育”的课程论。 陈鹤琴反对传统的将书本看作唯一教育资料的做法,明确提出“大自然、大社会都是活教材”。所谓“活教材”就是指取自大自然、大社会的“直接的书”,即让儿童在与自然、社会的直接接触中,在亲身观察中获取经验和知识。但他并非绝对强调经验,决然否定书本。“活教育”课程追求完整的儿童生活,教学组织形式打破惯常的学科中心体系,采取符合儿童身心发展和生活特点的活动中心和活动单元体系——“五指活动”即儿童健康活动、儿童社会活动、儿童自然活动、儿童文学活动、儿童艺术活动。 (3)“活教育”的教学论。 “做中教,做中学,做中求进步”是“活教育”教学方法的基本原则。“做”是学生学习的基础,也是“活教育”的出发点,它强调的是儿童在学习过程中的主体地位和在活动中直接经验的获取。其鲜明的特点是:第一,强调以“做”为基础,确立学生在教学活动中的主体性:第二,儿童的“做”带有盲目性,需要教师积极正确的引导。 陈鹤琴还归纳出“活教育”教学的四个步骤:实验观察、阅读思考、创作发表、批评研讨。 “活教育”思想是一种有吸收、有改造、有创新的教育思想,在吸取杜威的实用主义思想时,也考虑到中国的时代背景和国情,对中国的现代教育产生了重要的影响。


第5题: [单项选择]
零库存备件新签或续签协议一般协议期为一年,对于质量稳定、消耗正常的零库存备件,其供应商资质又相对稳定,协议期可适当延长,原则上不得超过()年。
A. 二
B. 三
C. 五
参考答案:C

第6题: [单项选择]
软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计,其中软件的过程设计是指( )。
A. 模块间的关系
B. 系统结构部件转换成软件的过程描述
C. 软件层次结构
D. 软件开发过程
参考答案:B
答案解析:软件设计包括软件结构设计、数据设计、接口设计和过程设计。其中结构设计是定义软件系统各主要部件之间的关系;数据设计是将分析时创建的模型转化为数据结构的定义;接口设计是描述软件内部、软件和操作系统之间及软

第7题:
[判断题]国家对严重污染环境的工艺、设备和产品实行淘汰制度。任何单位和个人不得生产、销售、转移、使用严重污染环境的工艺、设备和产品。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[判断题]发电机定子水系统漏入氢气,会使发电机定子温度升高。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题:
[单选题]在按诊中,用指掌稍用力寻抚胸腧穴等部位称为
A.触法
B.按法
C.直接叩击法
D.间接叩击法
E.摸法
参考答案:E


第10题: [单项选择]
EDI编码原则之一是()
A. 唯一性
B. 快速性
C. 安全性
D. 现实性
参考答案:A

第11题:
[单选题]AE102A型氧气充填泵使用时环境温度不得低于:( );
A.5℃;
B.0℃;
C.﹣1℃;
D.﹣5℃;
参考答案:B


第12题:
[单选题]200L闭口塑料桶的容器编码是( )。;
A.1A1
B.1H2
C.1B1
D.1H1
参考答案:D


第13题:
[单选题]以下属于监理工程师禁止行为的是()。
A.以本人名义执业
B.从事全过程工程咨询业务
C.在本人执业活动中形成的工程监理文件上签章
D.不执行法律.法规和工程建设强制性标准
参考答案:D
考核监理工程师执业。选项D属于禁止行为,监理工程师应执行法律、法规和工程建设强制性标准实施监理。参见教材P63。

第14题:
[单选题]1.20 夜间在道路上会车时,距离对向来车多远将远光灯改用近光灯?
A.200米以外
B.150米以外
C.100米以内
D.50米以内
参考答案:B


第15题: [填空题]
捕收剂的作用:提高煤粒表面的()和煤粒在气泡上的固着程度。
参考答案:疏水性

第16题:
[单选题]《铁路旅客列车消防安全管理规定》规定,旅客列车消防安全管理贯彻()的方针,按照“铁道部统一领导,监管部门依法监督,运输企业全面负责,职工群众积极参与”的原则,实行消防安全责任制。
A.“预防为主,防消结合”
B.“重点部位重点管理”
C.“加强应急演练”
D.“风险管理,全程控制”
参考答案:A


第17题:
[判断题]带绝缘柄的工具、绝缘手套、试电笔都属于低压基本安全用具。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题:
[单选题]高速铁路在调度所登记的田级施工,按照施工主体项目专业,由设备管理单位分管( )担任施工协调 小组组长。
A. 段长
B. 副段长
C. 车间主任
D. 车间副主任
参考答案:B


第19题:
[简答题]学校实施美育应注意哪些方面?
参考答案:(1)提高学生感受美的能力,即对自然、社会中存在的现实美,对艺术作品的艺术美的感受能力。提高学生感受美的能力。从根本上说是提高人的整体性的精神素养。(2)培养学生鉴赏美的能力。即具有美学的基础知识,具有分辨美与丑、文与野、优与劣的能力,具有区分美的程度和种类的能力,懂得各种类型美的特性与形态的丰富性,领悟美所表达的意蕴和意境.从而达到“物我同一”的审美境界,并使人格与性情得到陶冶。(3)形成学生创造美的能力,即能把自己独特的美感用各种不同的形式表达出来的能力。创造美的能力既包括艺术美的创造,也包括生活美的创造。形成学生创造美的能力是美育的最高层次的任务。


第20题:
[单选题]配电变压器停电,应()。送电操作顺序与此相反。
A.先拉开高压侧熔断器,后拉开低压侧开关(刀闸)
B.先拉开低压侧开关(刀闸),后拉开高压侧熔断器
C.先拉开低压侧分路开关,后拉开低压侧总开关
D.先拉开低压侧总开关,后拉开低压侧分路开关
参考答案:B


第21题:
[单选题]《煤矿安全监察条例》规定:煤矿建设工程安全设施和条件未经验收或者验收不合格,擅自投入生产的,由煤矿安全监察机构责令( )。
A.关闭
B.停止生产
C.停止使用
参考答案:B


第22题:
[单选题]电源电压一定时,变压器的铁损随负荷电流的增大而( )
A.增大
B.减小
C.不变
D.可能增大,也可能减小
参考答案:C


第23题: [简答题]
试论述生态系统的能流的途径。
参考答案:
答案解析:生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。

第24题:
[判断题]在收放线时,应采取防止导线反弹的措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第25题:
[多选题]“十不吊”制度中要求() 。
A.超载不吊
B.易燃易爆危险品不吊
C.锐角刃角未垫好不吊
D.违章指挥不吊
参考答案:ACD


第26题:
[简答题]根据《危险源辨识和风险评价管理程序》制度规定,危险源的识别范围包括 、 、 、 和 。
参考答案:分公司所有的活动、设备设施、人员及分公司业务范围内的乘客、承包商和参观访问者


第27题:
[单选题]心功能不全开始发生时,最早通过下列哪一项进行代偿
A.交感神经兴奋
B.钠、水潴留,有效血容量增加
C.心肌肥厚
D.心脏扩大
E.以上都不是
参考答案:A


第28题:
[单选题]截瘫和严重外伤常见的晚期并发症()。
A.休克
B.内脏损伤
C.脊髓损伤
D.骨筋膜室综合征
E.压疮
参考答案:E


第29题: [单项选择]
哪项不能体现医疗机构从业人员“优质服务、医患和谐”的行为规范()
A. 自觉遵守国家法律法规,遵守医疗卫生行业规章和纪律
B. 加强与患者的交流与沟通
C. 积极带头控烟,自觉维护行业形象
D. 言语文明,举止端庄
E. 以上都是
参考答案:C

第30题: [名词解释]
吐血三要法
参考答案: 缪希雍治疗阴虚出血,提出治吐血三要法:宜行血不宜止血,宜补肝不宜伐肝,宜降气不宜降火。

第31题: [单项选择]
最能体现表证特征的是
A. 但发热不恶寒
B. 但恶寒不发热
C. 寒战而有高热
D. 恶寒发热并见
E. 潮热盗汗颧红
参考答案:D

第32题: [多项选择]
东方运输公司对其运输车辆向某保险公司投保,后投保车辆发生事故,该运输公司即向保险公司索赔,由于双方对保险合同条款的理解有分歧,遂引发诉讼。请问:下列哪些法院对该案件有管辖权
A. 投保车辆购买地法院
B. 投保车辆运输目的地法院
C. 被告住所地法院
D. 保险事故发生地法院
参考答案:B,C,D
答案解析:(1) 《民事诉讼法》第26条规定:“因保险合同纠纷提起的诉讼,由被告住所地或者保险标的物所在地人民法院管辖。”
  (2) 《民诉意见》第25条规定:“因保险合同纠纷提起的诉讼,如果保险标的物

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