参考答案:A
《期货交易管理条例》第10条规定，期货交易所履行下列职责：提供交易的场所、设施和服务；设计合约，安排合约上市；组织并监督交易、结算和交割；为期货交易提供集中履约担保；按照章程和
第24题: [单项选择]下列选项中，属于按份共有的是
A. 两人合买的一辆汽车
B. 夫妻共有的一套房屋
C. 家庭共同财产
D. 应依法定继承分割的遗产
参考答案:A
第25题:[多选题]以下商品属于消费税的应税消费品的是:( )
A.卷烟
B.玉手镯
C.实木地板
D.小汽车
参考答案:ABCD
第26题: [单项选择]1983-1987年，随着计算机技术的进步和经济的发展，部分单位陆续自行开发会计软件，这个阶段被称为( )。
A. 缓慢发展阶段
B. 有组织、有计划的稳步发展阶段
C. 自发发展阶段
D. 自由发展阶段
参考答案:C
答案解析:[解析] 1983～1987年，随着计算机技术的进步和经济的发展，部分单位陆续自行开发会计软件，这个阶段被称为自发发展阶段。
第27题: [多项选择]全国银行间市场买断式回购对完善市场功能具有的意义有( )。
A. 有利于降低利率风险
B. 有利于合理确定债券和资金的价格
C. 有利于金融市场的流动性管理
D. 有利于债券交易方式的创新
参考答案:A,B,C,D
第28题: [单项选择]签订合同后( )个工作日内，招标机构应当向中标人和未中标的投标人退还投标保证金。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 7
参考答案:C
第29题:[多选题]《接触网安全工作规程》中规定，要令人员在向供电调度申请停电作业命令时，应说明那些内容？（ ）
A.停电作业的范围
B.内容
C.时间
D.安全和防护措施
参考答案:ABCD
第30题:[单选题]分公司每年至少组织各部门开展( )次安全生产风险全面辨识评估工作。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:A
第31题:[单选题]检定系统使用的非金属材料应具有阻燃性，使用的（ )、电气装置等应符合国家相关标准要求。
A.机械装置
B.自动化装置
C.检定装置
D.试验装置
参考答案:A
《营销安规》12.5.4
第32题:[单选题]动火工作终结后，工作负责人、动火执行人的动火工作票应交给（ ），签发人将其中的一份交工区。
A.A.消防监护人
B.B.动火工作票签发人
C.C.工区
D.D.运维许可人
参考答案:B
第33题:[简答题]促进迁移的有效教学应从几方面考虑?
参考答案:【要点解析】
学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学应从以下几方面考虑：
(1)精选教材内容。要想使学生在有限的时间内掌握大量的有用的经验，教学内容就必须精选。教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容，而每一门学科中的基本知识(如基本概念、基本原理)、技能和行为规范具有广泛的适应性，其迁移价值较大。
当然，在选择这些基本的经验作为教材内容的同时，还必须包括基本的、典型的事实材料，脱离事实材料空谈概念、原理，则概念、原理也是空洞的，无生命力的，也无法迁移。大量的实验都证明，在教授概念、原理等基本知识的同时，配合具有典型代表性的事例，并阐明概念、原理的适用条件，则有助于迁移的产生。
(2)合理编排教学内容。精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能，否则迁移效果小，甚至阻碍迁移的产生。事物之间的关系是迁移不可缺少的因素，因此从事物的整个关系模式中来看事物，才能有效地实现迁移。这样看来，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物的各种内在关系，如上下、并列、交叉等关系。一体化指教材的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。为此，既要防止教材中各要素之间的相互割裂、支离破碎，又要防止相互干扰或机械重复。网络化是一体化的引申，指教材各要素之间上下左右、纵横交叉联系要沟通，要突出各种基本经验的联结点、联结线，这既有助于了解原有学习中存在的断裂带及断裂点，也有助于预测以后学习的发展带、发展点，为迁移的产生提供直接的支撑。
(3)合理安排教学程序。只有通过教学程序，合理编排的教学内容才能够得以体现、实施。所以，教学程序的合理与否是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。无论是宏观的整体的教学规划，还是微观的每一节课的教学活动，都应体现迁移规律。在宏观上，教学中应将基本的知识、技能和态度作为教学的主干结构，并依此进行教学。在微观上，应注重学习目标与学习过程的相似性，或有意识地沟通具有相似性的学习。合理处理教学与学习的先后次序也是非常必要的，安排教学程序时要考虑循序渐进的原则。这样，才能保证学习由低级到高级逐步向高水平发展。总之，在教学过程中的每一个环节都应努力体现迁移规律。
(4)教授学习策略，提高迁移意识性。在学习过程中，让学习者掌握必要的学习策略及其元认知策略是非常必要的。许多研究证明，学习策略及元认知策略具有广泛的迁移性，同时它们又能够提高学习者迁移的意识性。结合实际学科的教学来教授有关的学习策略和元认知策略，这不仅可以促进对所学内容的掌握，而且可以改善学生的思维能力和学习能力，使学生学会学习，提高迁移的意识性，从根本上促进迁移的。
第34题:[判断题]可燃气体、易燃液体泄漏及粉尘扩散可能波及的区域，尤其是下风和侧下风方向，必须消除一切点火源，切断电源，消除静电，严禁使用非防爆器材，行动时要注意防止撞击产生火花。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[多选题]全部工作完毕后，工作班应清扫、整理现场工作负责人应先周密地检查，待全体作业人员撤离工作地点后，再向运维人员交待（）和存在问题等，并与运维人员共同检查设备状况、状态，有无遗留物件，是否清洁等，然后在工作票上填明工作结束时间经双方签名后，表示工作终结
A.所修项目
B.发现的问题
C.试验结果
D.设备状况
参考答案:ABC
第36题:[单选题]下列关于铝及铝合金激光焊的说法错误的是( )。
A.工件表面在开始时反射率低且稳定
B.工件表面需进行预处理,采用大功率的激光器
C.焊缝中容易产生气孔
参考答案:A
第37题: [单项选择]目前热疗的难点不包括（）。
A. 加热对细胞造成损伤的机制
B. 热耐受
C. 难以与放疗同时应用
D. 温度测量有困难
E. 均匀地加热深部肿瘤
参考答案:C
第38题:[简答题]接地线应使用专用的线夹固定在导体上，可以用缠绕的方法进行接地或短路。
参考答案:错误
第39题: [单项选择]癞皮病是缺乏
A. 维生素A
B. 维生素B1
C. 维生素C
D. 维生素E
E. 烟酸
参考答案:E
答案解析:癞皮病是缺乏烟酸，其典型症状为皮炎、腹泻和痴呆；坏血病是缺乏维生素C。
我来回答:
最新试题
