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[单项选择]以下关于ARDS的临床特点及实验室检查,正确的是()。
A. 呼吸窘迫的特点为呼吸浅快,频率>24次/分
B. 早期体征为双侧肺底湿啰音
C. 因本病主要病理变化为肺水肿,故不会出现管状呼吸音
D. X线胸片演变过程符合肺水肿特点,不会出现肺间质纤维化
E. 肺动脉平均压力<12cmH2O

参考答案:A

热门试题:

第1题: [简答题]承担铁路事故经济损失如何规定?
参考答案: 负责事故全部责任的,承担事故直接经济损失费用的100%;负有主要责任的,承担损失费用的50%以上;负有重要责任的,承担损失费用的30%以上、50%以下;负有次要责任的,承担损失费用的30%以下。有同等责任、涉及多家责任单位承担损失费用时,由事故调查组根据责任程度依次确定损失承担比例。负同等责任的单位,承担相同比例的损失费用。

第2题: [不定项选择]
在连接()及以上的卫生器具的污水横管上,应设清扫口。
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
参考答案:B

第3题:
[单选题]( )用来储存油液的装置(易)
A.液压泵
B.油箱
C.过滤器
D.蓄能器
参考答案:B


第4题:
[简答题]简述曲线地段起拨道作业的基本要求。
参考答案:1.线路中心位移一次不得超过30mm,一侧拨道量年度累计不得大于120mm,并不得侵入建筑限界;2.桥梁上一侧拨道量年累计不得大于60mm,且应满足线路中心与桥梁中心的偏差,钢梁不大于50mm,圬工梁不大于70mm;3.在无缝线路上拨道时,严禁超温作业。


第5题: [单项选择]
The viscosity regulator controls the fuel oil temperature () provide oil at the correct viscosity for combustion.
A. in order that
B. because of
C. in order to
D. owing to
参考答案:C

第6题: [单项选择]
以预死亡率和预定利率为基础所计算的保险费称为______。
A. 纯保费
B. 附加保费
C. 应交保险费
D. 其它
参考答案:A

第7题: [单项选择]
以下哪项不是全胃肠外营养的并发症
A. 气胸、血胸
B. 感染
C. 血磷过高
D. 溶质性利尿
参考答案:C
答案解析:[考点] 全胃肠外营养的并发症
[解析] 全胃肠外营养的并发症有:(1) 气胸、血胸、水胸、臂丛神经损伤、出血、空气栓塞、导管断裂。防治:熟悉局部解剖及掌握正确的穿刺技术。(2) 感染。防治

第8题:
[判断题]V-102罐底温度低低联锁将触发EO进料中断。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第9题: [单项选择]
泵轴弯曲,使两个联轴器不同心。可引起()故障。
A. 泵不上水
B. 轴承发热
C. 密封不严
D. 泵体震动
参考答案:B

第10题:
[单选题]C02排出综合征是指()
A.PaC02持续较低,C02快速排出时出现血压↑、心率↑等表现
B.PaC02持续较高,C02过快排出时出现血压↓、心率↓、心律失常,甚至心搏骤停等表现
C.PaC02较低状态下,过快排出C02出现心律失常,甚至心搏骤停等表现
D.PaC02较高状态下,C02缓慢排出时出现血压↓、心律失常等表现
E.PaC02持续较高,〇}2不能及时排出时出现血压↑、心律失常等表现
参考答案:B


第11题:
[单选题]下列各项中,不属于法人居民身份判定标准的是(  )。
A.住所标准
B.注册地标准
C.总机构所在地标准
D.控股权标准
参考答案:A
法人居民身份的判定标准有:注册地标准、实际管理和控制中心所在地标准、总机构所在地标准、控股权标准。

第12题:
[单选题] "南宁地铁ZD6-D转辙机主挤切销更换周期为( )。
A.半年
B.一年
C.两年
D.三年 "
参考答案:B


第13题: [单项选择]
1, 4, 7, 10, 13,( )
A. 14
B. 15
C. 16
D. 17
参考答案:C

第14题:
[单选题]22型车主整流箱保险容量为( )
A.70
B.75
C.80
D.85
参考答案:B


第15题:
[多选题]影响吸光度测量的主要因素有()。
A.A.非单色光
B.B.高浓度
C.C.化学平衡
D.D.溶剂效应
参考答案:ABCD


第16题:
[单选题]对膝关节的描述,正确的是 ( )
A.由股骨、胫骨、腓骨和髋骨构成
B.腓侧副韧带和关节囊愈着
C.关节囊的前壁有股四头肌腱、髌骨、髌韧带加强
D.由股骨、胫骨、腓骨构成
E.内侧半月板呈“O”形,外侧半月板呈“C”形
参考答案:C


第17题: [多项选择]
华为II代信道分配算法中,关于“均衡话务分布允许”开关,下列说法正确的是:()
A. 在GPRS无线资源管理算法中,用来均衡GPRS的话务分布
B. 在华为II代信道分配算法中用来均衡各个信道的话务,使得各信道被占用的机会趋于均衡。
C. 用来判决是否随机选择信道遍历的起始范围;
D. 如果该参数为是,则将上次所分配信道的下一个信道作为信道遍历的起点
参考答案:B, C

第18题: [多项选择]
进行KPI指标分析时需要关注的指标包括()。
A. 呼叫建立成功率
B. 寻呼成功率
C. 切换成功率
D. 掉话率
E. 拥塞率
参考答案:A,B,C,D,E

第19题:
[判断题]零序电流保护,能反映各种不对称短路,但不反映三相对称短路。()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第20题:
[单选题]当灵敏性与选择性难以兼顾时,应首先考虑以保灵敏度为主,防止保护(),并备案报主管领导批准
A.拒动
B.误动
参考答案:A


第21题:
[填空题]推进车辆运行时,前方进路的确认由()负责,如调车指挥人所在位置确认前方进路有困难时,可指派调车组其他人员确认。
参考答案:调车指挥人


第22题: [多项选择]
在与客户沟通中,物业管理人员应该注意的事项有( )。
A. 态度诚恳、神情专著
B. 保持适度的距离
C. 寒暄开场、缓和气氛
D. 尊重对方
E. 保持高调
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 物业管理人员在与客户沟通的注意事项有:①良好的沟通环境可使双方在轻松愉悦的环境中进行沟通和交流;②态度诚恳、神情专注;③与客户保持适度距离,不应有多余的肢体动作或不恰当行为;④在与业主正式沟

第23题: [填空题]
在中、低发电厂中,一般都采用()除氧器。
参考答案:大气式

第24题: [单项选择]
在INPUT、ACCEPT和WAIT三个命令中,必须要以回车键表示输入结束的命令是( )。
A. 选择、排序
B. 选择、投影
C. 并、差、交
D. 联接、笛卡儿积
参考答案:B
答案解析:关系的基本运算可以分为两类:传统的集合运算和专门的关系运算。传统的集合运算包括并、差、交等,专门的关系运算包括选择、投影和联接。

第25题: [多项选择]
周周大丰收的投资期限为()。
A. 单周
B. 双周
C. 三周
D. 一个月
参考答案:A, B, C

第26题:
[判断题]126. 行政执法监督中发现行政执法机关及其行政执法人员涉嫌犯罪的,应当及时移送纪委处理。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题:
[判断题]真空断路器的真空灭弧室是真空断路器的绝缘和灭弧元件。(地方题)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题:
[单选题]AD006 带传动的效率较低,这是由于带传动中存在( ),消耗了部分功率。
A.摩擦
B. 弹性滑动
C.滑动
D.结构不紧凑
参考答案:B


第29题: [简答题]
常用的润滑剂有哪几类?其作用如何?
参考答案: ①常用的润滑剂有润滑油、润滑脂、固体润滑剂;
②润滑剂的作用是减少相互接触表面间的摩擦和摩损,提高机器零件的使用寿命,减少两滑动表面间的摩擦阻力,提高传动效率等。

第30题:
[单选题]一个月内违反同一项一般违纪行为( )次以上的,可给予警告处分。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C


第31题:
[单选题]运行中遇有临时限速时,司机应根据列车调度员发布的临时限速调度命令或通知的限速要求控制列车运行。未设移动减速信号标志时,司机按( )进行控速,加速时防止列车尾部超速。
A.LKJ显示里程
B.目测距离
C.地面公里标
参考答案:C


第32题:
[单选题]切顶卸压混凝土墙沿空留巷混凝土墙体成型3天后,通过风动扭矩扳手在巷道内对对拉锚杆施加预紧力,预紧扭矩不小于()N·m。
A.150
B.200
C.250
D.300
参考答案:D


第33题: [名词解释]
有效半衰期
参考答案:有效半衰期:放射性物质在生物体内由于物理衰变和生物代谢共同作用下减少一半的时间。

第34题:
[判断题]信号机按用途分为进站、出站、通过、进路、预告、遮断、驼峰、驼峰辅助、复示、调车信号机等11种。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题: [判断题]
起重作业人员应穿防滑鞋、戴安全帽,超过2米高处吊装作业时应按规定设置安全网。
参考答案:错

第36题:
[填空题]50kg/m普通线路正线综合维修周期为__()__Mt·km/km。
参考答案:___70___


第37题:
[简答题]学习动机和学习效果之间没有必然联系。
参考答案:【答案要点】 这个观点是错误的。 学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并致使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。而学习动机的作用是指在学习活动的开始、进行和完成的全过程中,与学习动机有关的各因素的作用及其相互关系,以及学习效果对学习动机、学习活动的反馈作用。 对于不同的人,或者同一个人的不同情境,学习动机存在多种作用模式,主要可以有两种:促进性的和阻碍性的,前者是动机与结果一致的良性循环;后者是动机与结果不一致的恶性循环。 具体地讲动机对学习与行为的作用主要表现为六个方面: (1)使个体的学习行为朝向具体的目标。 (2)使个体为达到目标而努力。 (3)激发和维持某种活动。 (4)提高信息加工的水平(具有学习动机的学生注意力更集中;更倾向采取多种途径完成任务;研究还表明具有学习动机的学生更倾向进行有意义学习,而不是停在机械的水平上)。 (5)动机决定了何种结果可以得到强化(如:如果学生的动机是取悦家长,那家长的表扬就可以强化他的积极学习的行为)。 (6)导致学习行为的改善。


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