第1题: [单项选择]
慢性肾炎高血压型患者，尿毒症后，下列哪项治疗使病情恶化（）A. 适当补充必需氨基酸及动物蛋白
B. 用肼苯达嗪降压后
C. 按正常量用土霉素
D. 血液透析
E. 大量输血纠正贫血
参考答案:E
第2题:
[判断题]在固定资产及低值易耗品实物管理过程中，涉及非本行人员进入网点进行物资配送、装修、维保、处置等工作时，不须经网点人员核实身份可直接进行。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题: [单项选择]
糖皮质激素的免疫抑制作用A. 与抑制幽门螺杆菌有关
B. 与抑制免疫过程的许多环节有关
C. 与促进黏液和HCO
3ˉ分泌，增强黏膜屏障有关
D. 与阻断胃壁细胞H
2受体有关
E. 与增加抗体形成有关
参考答案:B
第4题: [判断题]
可以将冲洗溜子的少量少灰生碎加入到底块中。参考答案:错
第5题:
[多选题]下列说法正确的是( )。A.制造民用枪支的企业,由国务院有关主管部门提出,由国务院公安部门确定
B.配售民用枪支的企业,由省级人民政府公安机关提出,由国务院公安部门确定
C.制造民用枪支的企业,由国务院公安部门核发民用枪支制造许可证件
D.民用枪支制造许可证件.配售许可证件的有效期为4年
参考答案:AC
第6题: [简答题]
如何确定煤气管道的计算压力？参考答案:
煤气设施和管道的计算压力是指煤气设施在正常生产运行情况下，可能达到的最大工作压力。
煤气管道的计算压力要按煤气的爆炸压力来确定，而不是以管道的压力和试验压力来确定。
第7题: [单项选择]
下列关于IP数据报报头的描述中，错误的是( )。A. 版本域表示数据报使用的IP协议版本
B. 协议域表示数据报要求的服务类型
C. 头部校验和域用于保证IP报头的完整性
D. 生存周期域表示数据报的存活时间
参考答案:B
答案解析:[解析] 协议域其实是对IP数据报数据区数据所采用的高级协议类型进行说明，以便解封装后能知道要采用哪种高级协议来解析。否则就读不出数据了。
第8题:
[单选题]绝缘工具使用前，应用（）V的兆欧表进行分段检测。A.1500-2500
B.2500-5000
C.5000-6500
D.6500-7500
参考答案:B
第9题: [单项选择]
卷材铺贴要求中，铺贴合成高分子卷材采用（）施工。A. 热熔法
B. 满粘法
C. 空铺法
D. 冷粘法
参考答案:D
第10题:
[判断题] 神华号交流电力机车控制电源柜将三相交流440V电源变为110V直流电,为机车提供110V电源,并为蓄电池组充电。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[判断题]A-C-D-001 4 1 3
允许速度大于120km/h区段的钢梁明桥面上不应有钢轨接头。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[多选题]依据华电《发电企业员工安全生产九项基本技能》,必须掌握现场危险有害因素辨识及预控技能,如( )、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场。(1.0分)
A.受限空间
B.高处作业
C.起重作业
参考答案:ABC
第13题: [单项选择]
工业废水的处理按照处理程度分为三级处理，其中三级处理是为了去除（）A. 水中不溶性无机化合物
B. 水中的氮、磷
C. 水中悬浮性固体杂质
D. 水中的胶体物质
E. 水中的微生物
参考答案:B
答案解析:此题是考查对工业废水处理流程的掌握。工业废水处理按照处理程度可分为三级，一级处理能从废水中去除漂浮物和大部分悬浮污染物，调节废水pH值，减轻废水的腐化程度和后续处理工艺负荷；二级处理为生物处理，通过生
第14题: [单项选择]
墙高为6m，填土内摩擦角为30°、粘聚力为8.67kPa、重度为20kN／m3的均质粘性土，应用朗肯土压力理论计算作用在墙背上的主动土压力合力为：（）
A. 120kN/m
B. 67.5kN/m
C. 60kN/m
D. 75kN/m
参考答案:B
第15题:
[判断题]六道股道号码信号：昼间——左臂向左上方,右臂向右下方各斜伸45？角；夜间——白色灯光作圆形转动后,再左右摇动。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:
[单选题]下列学校不属于陶行知办的是（ ）A.晓庄学校
B.育才学校
C.山海工学团
D.自然科学园
参考答案:D
项不属于陶行知办的学校。
第17题:[多选题]312 题, 本小题 1 分
冰雪天气时，组合电器设备巡视要求(____)。
A. 检查设备积雪
B. 覆冰厚度情况
C. 及时清除外绝缘上形成的冰柱
D. 检查设备温度
参考答案:ABC
第18题:
[单选题]患者，男性，48岁，患者哮喘20年，一天前凌晨因感冒受凉再次发作，经口服氨茶碱、支气管扩张剂仍不能控制，下午来医院急诊气急明显，口唇发绀，鼻翼扇动，不能平卧，诊为哮喘持续状态。护理重症哮喘患者时，错误的是 （1分.）
A.守护在床边，加强心理护理
B.安排舒适的半卧位或坐位
C.给予低流量鼻导管吸氧
D.限制水的摄入
E.痰多黏稠者可作药物雾化吸入
参考答案:D
第19题: [多项选择]
下列影响建设工程项目质量的环境因素中，属于劳动作业环境因素的有______A. 地下水位
B. 风力等级
C. 照明方式
D. 围挡设施
E. 验收程序
参考答案:C,E
答案解析:对于建设工程项目质量控制而言，直接影响建设工程项目质量的环境因素，一般是指建设工程项目所在地点的水文、地质和气象等自然环境；施工现场的通风、照明、安全卫生防护设施等劳动作业环境；以及由多单位、多专业交
第20题:
[单选题]高速铁路最高行车速度300km/h，正线曲线与道岔间夹直线长度一般条件下不应小于( )。
A.150m
B.180m
C.210m
D.240m
参考答案:B
第21题:
[单选题]新上岗的从业人员,岗前培训时间不得少于( )学时。A.16
B.24
C.32
D.48
参考答案:B
第22题: [单项选择]
二尖瓣狭窄有感染的危险在何处A. 肾小球
B. 肺部
C. 泌尿系
D. 皮肤
E. 肝脏
参考答案:B
第23题:
[多选题]CR400AF型动车组紧急开门分为（ ）两种工况。A.车内紧急开门
B.司机室紧急开门
C.车外紧急开门
D.监控室紧急开门
参考答案:AC
第24题: [单项选择]
表面探伤包括( )。A. 渗透探伤、射线探伤
B. 渗透探伤、磁粉探伤
C. 射线探伤、磁粉探伤
D. 超声波探伤、渗透探伤
参考答案:B
第25题:
[多选题]口笛鸣示方式为一长一短一长声为（ ）信号。A.连结
B.停留车位置
C.要求司机鸣笛
D.取消
参考答案:AB
第462条
第26题:
[多选题]电动列车车门门控器开关门输入信号有（ ）。A.关门信号
B.开门信号
C.安全互锁信号
D.零速信号
E.蓄电池110V输入信号
参考答案:ABCD
第27题:
[多选题]在以下哪些情况时,发证机关应当收回烟草专卖许可证?( )A.公民以贿赂手段取得烟草专卖许可证的
B.违反法定程序审批发放烟草专卖许可证的
C.领取烟草专卖许可证后满六个月尚未开展生产经营活动的
D.取得许可证后停业六个月以上未办理停业手续的,经发证机关公告一个月后仍未办理手续的
参考答案:ACD
第28题:
[判断题]《汽车维修业开业条件第2部分：汽车专项维修业户》（GB/T 16739.2-2004）规定，汽车专项维修业户开业，除必须满足规定的通用技术条件外，还必须满足专项维修开业的专用条件。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [判断题]
管理沟通有利于领导者激励下属，建立良好的人际关系和组织氛围，提高员工的士气。参考答案:对
第30题: [单项选择]
影响个性心理形成和发展的因素主要有（）A. 生理素质和社会关系
B. 生理素质、社会关系、多渠道教育和社会实践
C. 后天的影响
D. 社会因素
参考答案:B
第31题:
[单选题]患者男，56岁。患尿毒症，精神萎靡，下腹无胀满，24小时尿量为60ml，患者的排尿状况是A.正常
B.无尿
C.少尿
D.尿量较少
E.尿失禁
参考答案:B
24小时尿量少于l00ml，称为无尿。
第32题:
[判断题] 进入低温场所作业，应做好防冻措施避免冻伤。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[简答题]请根据下列素材设计一个大班科学活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。
大班的胡老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具，有吸管、铁丝绕成的圈、塑料吹泡泡棒等（如图2），让幼儿在户外活动时自己吹泡泡玩。幼儿在吹泡泡的时候，有的能吹出很大的泡泡，有的只能吹出小泡泡；有的能一次吹出好多个泡泡，有的一次只能吹出一个泡泡……结果有的幼儿得意，有的幼儿沮丧。针对上述现象，胡老师打算组织一个科学教育活动，以引发幼儿深入探究的兴趣，并使幼儿了解不同吹泡泡工具与吹出的泡泡之间的关系。
参考答案:活动设计题
科学活动：《吹泡泡》
【活动设计意图】
“吹泡泡”是幼儿最好玩、最难忘的游戏，经教师加以提炼，将变成科学活动的有效教材。因此开展科学活动《吹泡泡》能够培养幼儿探究问题、发现问题、解决问题的良好品质，为幼儿的发展奠定良好的基础。
【活动目标】
1.通过动手实验操作，尝试用不同的材料吹泡泡，发现只要是镂空的材料都容易吹出泡泡。
2.知道用铁丝可以自制吹泡泡器，体验成功的喜悦，知道不同吹泡泡器吹出的泡泡都是圆形或椭圆形。
3.培养幼儿根据自己的猜想有目的地进行验证的能力。
【活动准备】
泡泡液、塑料吸管、铁丝圈、塑料吹泡泡棒、长方形吹泡泡器、8字形吹泡泡器
【活动过程】
（一）开始部分
师：小朋友们，你们吹过泡泡吗？
生：吹过。
生：没有。
师：哪位小朋友愿意和大家分享一下平时你是怎么吹泡泡的？谁愿意到前面给大家表演一下呢？
小朋友积极参与。
师：大家看看，这些泡泡是从哪里出来的呢？
生：泡泡是从洞洞里出来的。
（二）尝试用不同的管子来吹泡泡，发现问题
师：今天老师带来了自己做的吹泡泡的工具——看，这是三根粗细不同的塑料吸管。请你们猜一猜，这些塑料吸管吹出的泡泡是一样的吗？（幼儿猜想）
师：好，那大家就赶快来试一下吧！
幼儿试吹。
师：为什么粗管吹出的泡泡大而细管吹出的泡泡小呢？
生：因为吸管粗细不同，所以吹出的泡泡大小不同。
（用记录表，把小朋友们的实验结果记录下来。）
（三）尝试用不同形状的吹泡泡器吹泡泡，进一步探索问题
师：今天老师还带来了自己做的吹泡泡器——看，这是什么形状的吹泡泡器。那请你们猜一猜，这个圆形的吹泡泡器可以吹出什么形状的泡泡呢？
生：长方形，圆形，椭圆形……
师：真的吗，那我们一起来试一试，但老师有两个小要求：请小朋友不用搬椅子，轻轻地走到桌子前去试一试，试的时候要往上面吹，不要吹到小朋友的脸上，当音乐停了的时候，小朋友就要回到自己的位置上，听清楚了吗？
（老师把事先准备好的圆形吹泡泡器、泡泡液拿出来，播放音乐《泡泡不见了》，三分钟后，幼儿回到位置上）
师：刚才你们用圆形的吹泡泡器吹出的泡泡是什么形状的呀?
生：圆形的。
师：原来这个圆形的吹泡泡器吹出的泡泡是圆形的。
（出示记录表，把小朋友的实验结果记录下来）
师：现在我们一起来看一下，一根铁丝怎样才能让它吹出泡泡？各种形状的铁丝吹出来的泡泡是什么样的？
（教师拿出事先准备好的长方形、三角形、梯形、8字形等铁丝做成的吹泡泡器）
（幼儿开始用各种形状的吹泡泡器吹泡泡）
（四）猜想并总结概括泡泡的形状
师：刚刚小朋友们用了多种形状的吹泡泡器，那请大家说一说刚刚你们都吹出了什么形状的泡泡呢？
生：圆形。
（引发幼儿进一步深入思考和概括。请幼儿关注吹泡泡的工具和吹泡泡的结果，教师根据幼儿的观点和意见，总结得出：虽然吹泡泡的工具不同，但是吹出的泡泡都是圆形的或椭圆形的。）
【活动延伸】
让幼儿回家观看《比克曼的科学世界》，尝试自己制作吹泡泡的工具，并尝试通过加入不同的气泡材料，吹出不同颜色的气泡。
第34题: [填空题]
植物的生长主要有两种方式：（） 生长和（）生长。参考答案:顶端；加粗
第35题:
[多选题]下列哪些工作属于不停电作业。（ ）A.更换绑桩、修剪树枝、更换灯泡、检修外灯伞等作业
B.采用绝缘工具从事测量工作，检修或穿越低压带电线路，拆装引入线等工作
C.在带电杆塔上刷油、除鸟巢、紧杆塔螺栓等作业
D.涂写杆号牌
参考答案:AD
第36题:
[判断题]回转窑启动操作完成后需检查设备运行情况并反馈巡检。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题: [填空题]
事故危及（）安全的，发电厂、变电站运行值班人员可以按照有关规定，立即采取停运（）和（）等紧急处置措施。
参考答案:人身和设备，发电机组，输变电设备
第38题:
[判断题]每个端口/模块/设备能够缓存的不同MAC地址的数量，只有地址缓存能力足够大才能保证帧不被丢弃或广播，交换机MAC地址缓存能力应不低于1024个
A.正确
B.错误
参考答案:B
