第1题:
[单选题]盾构机安装完毕后，经项目经理验收签字后即可投人使用。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[多选题]下列具有肾保护作用，能延缓肾功能恶化的降压药物有A.贝那普利
B.氯沙坦
C.氨氯地平
D.阿替洛尔
参考答案:AB
第3题: [多项选择]
恶性骨肿瘤的化验表现为（）A. 贫血
B. 血清锌下降
C. 碱性磷酸酶可升高
D. 尿酸增高
E. 酸性磷酸酶可升高
参考答案:A, B, C
答案解析:尿酸增高不是恶性肿瘤的化验检查指标，酸性磷酸酶升高仅是前列腺癌骨转移实验室指标，因而选择ABC。
第4题:
[判断题]对使用中的斜井人车防坠器，应每天进行一次手动落闸试验。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]董某,男,53岁。因右下肢无力2天平车送人院。检查发现右下肢能在床上做平移运动,但不能抬离床面。该病人右下肢肌力为( )
A.0级
B.1级
C.2级
D.3级
E.4级
参考答案:C
第6题: [简答题]
试从生产力、生产关系发展对教育的需求论述教育功能的演变。参考答案:教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。从作用的对象看，教育功能可划分为个体功能和社会功能；从作用方向看，教育功能可分为正向功能和负向功能；从作用的呈现形式看，教育功能可分为显性功能和隐性功能。从生产力、生产关系发展对教育的需求的角度分析，教育功能的演变过程如下：
(1)在社会生产力发展水平十分低下的原始社会，教育还没有作为专门的机构被独立出来，而是与人类的生产生活融为一体。此时的教育功能是传授生活、生产所必须的基本技能，以维持人类的生存和繁衍，这便是原始社会的教育功能。
(2)进入奴隶社会后，生产力发展水平有了一定的提高，但总体水平仍然较低。奴隶主阶级为了维护其统治地位，必然对人们的思想进行控制，教育成为为统治阶级服务的工具。这时已经出现了学校和教师，礼、乐、射、御、书、数已成为当时学校的学习内容。学校教育为奴隶主阶级所享用，奴隶不被当作人看待，更谈不上接受学校教育。奴隶及其子女，无权进入这些学校学习，只能在繁重的劳动中学习生产经验和劳动技能，奴隶社会制度下的教育具有鲜明的阶级性。在比较低下的生产力发展水平下，教育促进生产力发展的作用并不是主要的，而是维护奴隶主阶级的统治。
(3)随着西方社会进入资本主义社会，科学技术的发展和应用机器的大工业生产，使生产力得到快速的发展和提高。在教育上，从制度、内容和形式都提出了新的要求，如普及义务教育，实施班级授课制的集体教学形式，利用现代教学内容和手段，培养出具有初等文化水平的劳动力和有较高文化水平的各种专门人才。通过几百年的发展，资本主义教育的范围扩大了，学校的形式多样化了。教育促进科学知识的传播和生产力发展功能表现得越来越突出。科学技术的发展依靠人类的科学知识，而科学知识的传播主要由教育来承担，同时教育还肩负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，教育的此项功能在高等学校体现得尤为明显。在近现代社会中，教育促进生产力发展功能表现得越来越突出。但是教育维护阶级统治的功能并没有削弱，资产阶级的教育是为资本主义统治服务的，资产阶级把教育作为控制人们思想、巩固资本主义社会制度的工具。教育的社会功能和促进人的发展的功能归根到底也都是为了统治阶级利益服务的。
(4)在共产主义社会中，阶级被消灭，教育不再是阶级统治的工具，教育的功能集中表现在促进生产力发展和个人全面发展方面。我国处于社会主义初级阶段，教育功能的发挥还没能够达到共产主义社会的理想程度，但是共产主义教育已初见端倪。
另外，教育的发展在社会变革时期也起到了加速社会变革的作用，这是教育促进社会进步功能的一大表现。
综上所述，教育功能的发挥是建立在一定的社会生产力、生产关系发展的基础之上的。生产力、生产关系对教育的要求决定教育功能的发挥，同时，教育也对生产力和生产关系的发展产生巨大的能动作用。在阶级社会，教育的主要功能都是为了统治阶级维护阶级统治服务的。随着科学技术的发展，教育对促进科学知识的传播所发挥的作用越来越重要，也表现得越来越突出。
第7题:
[单选题]患者，男，72岁。某日突发休克，可见神昏烦躁，身热口干，胸痛如灼，大汗淋漓，尿少色黄，渴喜冷饮，唇红绛而干，脉虚数。首先应考虑的方剂是（ ）。
A.回阳救急汤
B.生脉散
C.血府逐瘀汤
D.参附汤合四逆汤
E.补中益气汤
参考答案:B
患者突发休克，见神昏烦躁，身热口干，胸痛如灼，大汗淋漓，尿少色黄，渴喜冷饮，舌红绛而干，脉虚数，可初步诊断为心源性休克阴竭阳脱证。方用生脉散加减。治法为：敛阴救液，急固真元。
第8题:
[判断题]把电容器与负载或用电设备并联叫并联补偿。 （ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [单项选择]
某空头套期保值者，年初用7月份的大豆期货合约进行套期保值，该期货的交割价格为2100元/吨。1个月后，投资者用另一个7月份的期货合约平仓，同时在现货市场完成交易。此时现货交易价格为2060元/吨，期货的交割价格为2000元/吨。如果该投资者在两个市场的损益正好相抵，据此判断，该投资者年初现货交易价格为______。
A. 2040元/吨
B. 1960元/吨
C. 1940元吨
D. 2160元/吨
参考答案:D
答案解析:[解析] 套期保值的基本原则：数量相等、时间相同、品种相同、方向相反。期货卖出价格是2100元，买入平仓价格是2000元，因此，期货上获得利益是2100-2000=100元，1个月后现货市场的交易价格
第10题: [单项选择]
丹毒属风热毒蕴型的主方为（）A. 普济消毒饮
B. 阳和汤
C. 托里消毒散
D. 五神汤
E. 犀角地黄汤
参考答案:A
第11题:
[多选题]多选题进入廊道、隧道、地下井、坑、洞室等有限空间内工作前应进行通风,必要时使用气体检测仪检测有毒有害、可燃气体,检查时应注意( )。
A.使用气体检测仪检测
B.禁止使用燃烧着的火柴检测残留的可燃气体
C.禁止使用燃烧着的火绳等方法检测残留的可燃气体
D.人员直接下去检测"
参考答案:ABC
第12题: [单项选择]
关于药物适应证或禁忌证的信息分类有充分证据反对的是A. A类信息
B. E类信息
C. C类信息
D. B类信息
E. D类信息
参考答案:B
第13题:
[单选题]电动吊篮的悬挂机构的纤绳张得过紧会使横梁( )。A.受力过大
B.失稳破坏
C.刚度降底
参考答案:B
第14题:
[多选题] 沈某（15周岁），智力超常。老吉为让儿子小吉（17周岁）考上重点大学找到沈某，请求指点其儿子。沈某便与小吉商议代替其参加高考。小吉为沈某办好准考证，沈某代其参加了考试。小吉拿到某重点大学录取通知书后，被好友罗某（22岁）请去代替参加国家公务员考试。后沈某、小吉被人举报。应当以代替考试罪追究刑事责任的是（）。 （1分）
A.沈某
B.老吉
C.小吉
D.罗某
参考答案:CD
第15题:
[多选题]采用膜式水冷壁的优点有( )。A.简化了炉墙的结构,减轻了锅炉的总重量
B.利于燃烧调整
C.使炉膛气密性好,漏风少,减少了排烟热的损失
D.便于安装
参考答案:ACD
第16题:
[单选题]日本银行的执行权属于日本银行的A. 理事会
B. 政策委员会
C. 董事会
D. 监事会
参考答案:A
第17题: [简答题]
简述最近发展区的概念及其意义参考答案:(1)概念：最近发展区理论是由前苏联教育家维果斯基提出来的。维果茨基的研究表明，教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平：一种是已经达到的发展水平；另一种是儿童可能达到的发展水平，表现为“儿童还不能独立地完成任务，但在成人的帮助下，在集体活动中，通过模仿，却能够完成这些任务”。这两种水平之间的距离，就是“最近发展区”。
(2)意义：教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到其困难发展到的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。
第18题:
[简答题]试述卢梭自然教育思想内容，意义及局限性。参考答案:卢梭是18世纪法国启蒙运动中最激进的思想家，自然教育思想是他教育理论的集中体现。卢梭自然教育理论的主要特征是反对封建社会对人性的压制，强调教育要以人的自然发展为中心。自然教育理论是西方教育思想的重要内容之一，给后世教育以重大的影响。(1)卢梭自然教育理论的主要内容①自然教育的含义。自然教育是指教育要遵循人的自然本性，使人得到自由地发展。人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准。卢梭指出要保证儿童在自身的教育和成长中取得主动地位，无须成人灌输、压制和强迫。教师只须创造学习的环境、防范不良的影响。卢梭认为，每个人都是由自然的教育、事物的教育和人为的教育三者共同培养起来的。而只有后两者和自然的教育趋于一致，才能实现三种教育的良好结合。因此教育“归于自然”，即以自然的教育为基准，才是良好有效的教育。卢梭指出，自然教育主要是针对富人的c因为穷人所处的环境特别是农村环境，已经十分接近自然，而且他们也只能接受这种教育。②自然教育的培养目标。卢梭提出，自然教育的最终目标是培养“自然人”。这个概念是与“公民”、“国民”等概念相对立的。自然人相对于专制国家的公民来说，就是独立自主、平等自由、道德高尚、能力和智力极高的人。“自然人”虽然是与专制国家的“公民”相对的概念，但它并不与“社会人”完全不容。自然人既能尽到作为社会成员的职责，又能保持纯真的天性，自由地发展，不受腐蚀和侵蚀。③自然教育的原则方法：第一，正确看待儿童。卢梭认为儿童有其特有的看法、想法和感情。不能用成人的思想来代替儿童的思想和感情。卢梭指出自然教育的一个必要前提就是要改变对儿童的看法。卢梭指出，在万物的秩序中，人类有它的地位；在人生的秩序中，儿童有它的地位。应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。他呼吁人们既不要把孩子当成待管教的奴仆，也不能把他作为成人的玩物。第二，给儿童以充分的自由。他主张对儿童实行消极教育，就是成人不干预、不灌输、不压制和让儿童遵循自然率性的发展。但消极教育并非是无所作为，还有两件事情要做：一是观察自由活动中的儿童，了解他们的自然倾向和特点；二是防范来自外界的不良影响。此外，卢梭也注意到了儿童天性中的个体差异，强调要因材施教。④自然教育的实施。卢梭告诫教育者要按照儿童的年龄去对待他们。他在《爱弥儿》一书中根据自己对儿童的观察和研究，设想了教育的四个阶段。第一阶段是婴儿期的教育（出生后的2年）。卢梭认为这一时期应以身体的养育和锻炼为主。第二阶段是儿童期的教育（2～12岁）。卢梭提出这一时期在锻炼儿童感官并继续发展他们身体的同时，还要让儿童在这一时期掌握一些道德观念，但要联系具体事例进行，而且要行动多于口训。第三阶段是青年期的教育（12~ 15岁）。这一阶段的教育包括文化知识的学习和劳动教育两个方面。在文化知识学习方面，卢梭把培养兴趣和提供能力放在首位，并注意通过学习知识陶冶情操。在劳动教育方面，他主张学生必须学习一门职业。通过劳动教育可以使思想得到陶冶，同时锻炼思维能力。第四阶段是青春期的教育（15~ 20岁）。卢梭认为儿童在这一阶段可以由农村返回城市，接受道德教育和宗教教育，学会做一个城市社会中的自然人。(2)卢梭自然教育理论的现代意义①卢梭的自然教育理论确立了一种自然教育和儿童本位的教育观，影响了几代教育家的教育思想和实践，奠定了欧美新教育改革的思想基础，直到现在仍有极大的参考价值。②自然教育是针对专制制度下的社会及其戕害人性的教育所发出的挑战，“归于自然”、遵从天性，就是要开创新教育的目标和根本原则。卢梭所提出的“自然人”实际上就是摆脱封建羁绊的资产阶级新人。他在这个问题的论述中所包含的重视普通教育、反对等级教育，强调手脑并用、身心两健，培养独立判断力和适应能力等教育思想至今仍然是教育思想中的宝贵理论财富。③卢梭教育思想的基本内容是高度尊重儿童的善良天性，并以此为标准批判了当时流行的教育思想和教育措施的荒谬，倡导了自然教育和儿童本位的教育观。他对封建教育腐朽性的揭露切中时弊，对新教育所提出的设想则更具有划时代的意义。不但在当时的法国引起强烈的反响，而且对整个欧洲，对后世的教育也产生了深刻的影响。欧美各国的教育家都在研究、实践、修正和丰富卢梭的教育思想，新的儿童观被广为普及。卢梭提出的研究学生、研究儿童的号召，也一直是现代教育研究的重要课题。(3)卢梭自然教育理论的局限性①卢梭主张的摆脱社会制约而率性发展的自然教育其实是一种乌托邦式的教育。他将天性与社会性截然分离，视天性为至上，视教育为自然成长，是不正确的。贯穿这种哲学最终会导致教育的消亡。人不能脱离社会而存在，人是社会性而非生物性的，教育是社会学而非生物学，发展人性必须在现实社会中而不在真空中进行，不能抛弃社会性与历史性而抽象地谈天性发展。因而他培养的“自然人”带有浓重的生物主义色彩，同时也是小资产者的化身。②卢梭过分强调儿童在活动中的自然成长，注重生活经验的价值，而忽视人类文化传统在教育中的作用，也轻视由语言文字所表达的科学知识的意义、价值，轻视书本，轻视逻辑思维的培养和由定理、公理组成的系统知识，这是自然教育中的根本缺陷和消极的东西。因为以此取得的知识是支离破碎的，只囿于实用而无系统性和丰富性。人类文化传统是形成人能力的极为重要的因素，否定了数千年人类所积累的知识就等于取消了教育。③卢梭将教学过程与认识过程等同起来是不科学的。儿童在生活中进行的学习不能保证知识的数量与质量。只有教师按照科学体系有计划、有步骤的传授知识，才能使儿童取得优良成绩。另外，卢梭又是极端的直观教学的倡说者，拒绝使用仪器、模型势必会缩小学习空间，影响学习效果。④卢梭对儿童教育的四个阶段划分和教学内容的安排过于刻板和机械，带有很大的主观随意性。
第19题:
[判断题]消防安全重点单位每年至少组织1次灭火和应急疏散演练。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[单选题]脂肪酸分解与葡萄糖分解的共同中间产物是（ ）A.丙酮酸
B.乙酰CoA
C.磷酸二羟丙酮
D.乙酰乙酸
E.乳酸
参考答案:B
第21题:
[单选题] 雷雨天气,需要巡视室外高压设备时,应穿( ),并不准靠近避雷器和避雷针。A.雨鞋
B.绝缘靴
C.橡胶鞋
D.绝缘鞋
参考答案:B
第22题:
[多选题]对在单位驻地附近（ ）的消防救援人员亲友，不得留营住宿，不得为其经商和劳务活动提供方便。
A.从事经商
B.劳务活动
C.工作
D.上班
参考答案:AB
第23题:
[判断题]工程建设其他费是指应在建设项目的建设投资中开支的固定资产其他费用、无形资产费用和其他资产费用。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [单项选择]
针灸治疗痢疾叙述错误的是（）。A. 寒湿痢针灸并用，泻法
B. 湿热痢针灸并用，泻法
C. 疫毒痢只针不灸，泻法
D. 噤口痢针刺为主，平补平泻
E. 休息痢针灸并用，补泻兼施
参考答案:B
答案解析:湿热痢但针不灸。
第25题: [单项选择]
下列关于个人住房贷款分类说法不正确的是( )。A. 按照资金来源划分，个人住房贷款包括新建房个人住房贷款、公积金个人住房贷款和个人住房组合贷款
B. 按照住房交易形态划分，个人牲房贷款可分为个人再交易住房贷款、自营性个人住房贷款和个人住房转让贷款
C. 按照贷款利率的确定方式划分，个人住房贷款可分为固定利率贷款和浮动利率贷款
D. 按照住房交易形态划分，个人住房贷款包括自营性个人住房贷款、公积金个人住房贷款和个人住房组合贷款
参考答案:C
答案解析:[解析] 按照资金来源划分，个人住房贷款包括自营性个人住房贷款、公积金个人住房贷款和个人住房组合贷款；按照住房交易形态划分，个人住房贷款可分为新建房个人住房贷款、个人再交易住房贷款和个人住房转让贷款；
第26题:
[单选题]以下关于投影机的使用哪一项是不适宜的？（）。A.安置窗帘遮挡室外光线
B.与其他设备正确连接
C.投影机要远离热源
D.应设置电脑的桌面屏幕保护功能
参考答案:D
第27题:
[填空题]车站与区间的分界：（ ）为站内，相邻两车站端墙之间为区间。参考答案:车站两端端墙内方
第28题:
[判断题]实验室检测和实验室复检可以由同一检测机构进行。（A.正确
B.错误
参考答案:B
不得由同一检测机构进行）
第29题: [名词解释]
《大唐三藏取经诗话》参考答案:大约刊印于南宋时期，可能是北宋时期一个说经的话本，标志着取经故事发展到了一个重要阶段。全书分十七节，每节字数不等，第一节缺。书中已出现了化为白衣秀士的猴行者和深沙神，即是后来《西游记》中的孙悟空和沙僧的雏形，但还没有猪八戒。此书篇幅不大，情节离奇而比较简单，文白夹杂，描写也较粗糙，但取经故事已初具轮廓，为《西游记》的最后写定打下了重要的基础。
第30题: [单项选择]
指令MOV AX，［SI］的寻址方式是（）A. 立即寻址
B. 直接寻址
C. 寄存器寻址
D. 寄存器间接寻址
参考答案:D
第31题:
[判断题]如回路中无断路器时，允许使用隔离开关进行开、合电压为10kV及以下，电流在70A以下的环路均衡电流。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[单选题]肩峰前下方，当肩峰与肱骨大结节之间的腧穴是（ ）A.肩贞
B.肩髎
C.肩髃
D.天宗
参考答案:C
肩髑：肩峰端下缘，当肩峰与肱骨大结节之间，三角肌上部中央。臂外展或平举时，肩部出现两个凹陷，前面的凹陷处。
第33题:
[单选题]连接曲线半径用( )m弦线测量正矢,测量三次取平均值。A.15
B.20
C.10
D.25
参考答案:C
第34题:
[判断题]管板定位焊焊缝两端尽可能焊出斜坡或修磨出斜坡，以方便接头。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [多项选择]
利息支出的估算包括（）。A. 长期借款利息
B. 不定期借款利息
C. 用于流动资金的借款利息
D. 短期借款利息
E. 资产抵押利息
参考答案:A, C, D
