第13题: [单项选择]为了适应不同地区、学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应调整。这体现了课程结构具有（）。 A. 可操作性 B. 可替代性 C. 可转换性 D. 可度量性 参考答案:C 答案解析:课程结构是课程各部分的配合和组织，它是课程体系的骨架，主要规定了组成课程体系的学科门类，以及各学科内容的比例关系、必修课与选修课、分科课程与综合课程的搭配等，体现出一定的课程理念和课程设置的价值取向。 课程结构是针对整个课程体系而言的，课程结构具有选择性、均衡性和综合性原则。课程结构要适应地区间经济文化的差异，具有一定的变通性。课程结构要适应不同学校的特点，体现选择性。
第17题: [单项选择]不属于异种抗原的是（）。 A. 病原微生物 B. 细菌外毒素 C. 抗毒素 D. 异嗜性抗原 E. 主要组织相容性复合体抗原 参考答案:E 答案解析:与宿主不是同一种属的抗原物质称为异种抗原，如病原微生物、细菌外毒素、抗毒素、异嗜性抗原等。主要组织相容性复合体抗原为同种异型抗原。
第29题: [单项选择]What can we learn from the conversation A. Jim is at home. B. Jim’s father answered the phone. C. The man has dialed the wrong number. 参考答案:B 答案解析:[解析] 根据“喂，是吉姆吗 ”“我是他父亲，他还没回来呢。”可知答案为B。 [听力原文] W: Hello. Is that Jim M: This is his father.
