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[多选题]口令分为( )。
A.复合口令
B.短促口令
C.连续口令
D.断续口令

参考答案:ABCD

热门试题:

第1题: [单项选择]触电急救,在医务人员()前,不应放弃现场抢救,更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现,擅自判定伤员死亡,放弃抢救。
A. 未到来之前
B. 未接替救治
C. 作出死亡诊断
参考答案:B

第2题:
[判断题]双线区间反方向发车或改按单线行车时,应停止使用基本闭塞法,改用电话闭塞法行车。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第3题:
[判断题]高压侧核相应使用相应电压等级的核相器,并逐相进行。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题: [单项选择]有以下程序
#include<string.h>
#include<iostream.h>
void main( )
char*p="abcde/0fghjik/0";
cout<<strlen(p);
程序运行后的输出结果是
A. 12
B. 15
C. 6
D. 5
参考答案:D
答案解析:[解析] C++语言规定了一个字符串结束标志,以字符'/0'代表,在遇到'/0'时,表示字符串结束,由它前面的字符组成字符串。

第5题:
[单选题]《医学心悟》提出,治下消者,宜滋其肾,兼以
A.滋其肾
B.养其胃
C.补其肺
D.清其胃
参考答案:C
《医学心悟》指出“渴而多饮为上消;消谷善饥为中消;口渴,小水如膏者为下消”。《医学心悟·三消》指出“治上消者,宜润其肺,兼清其胃”,“治中消者,宜清其胃,兼滋其肾”,“治下消者宜滋其肾,兼补其肺”。

第6题:
[判断题]建立责任倒查追究机制, 对经认定对电信网络诈骗违法犯罪的发生负有责任的, 要追究当事人的责任。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第7题:
[单选题]药物的保管方法不正确的是
A.阳光直射
B.清洁
C.通风
D.干燥
参考答案:A


第8题:
[多选题]在信贷发放情况专项统计中,以下说法正确的是( )
A.信贷发放统计,包括贷款发放额统计,也包括贷款收回额统计
B.表间校验关系:期末贷款余额(表单A1411)=年初贷款余额(表单A1411)+贷款发放额(表单A3415)-贷款收回额(表单A3415)+贷款变动净额(表单A3412)
C.信贷发放分别从短期贷款、中长期贷款、融资租赁、各项垫款进行统计
D.信贷发放指金融机构直接发放给客户的贷款,包括转入贷款及其他贷款变动因素增加的贷款
参考答案:ABC


第9题:
[多选题]下列作家属中唐的有()。
A.李商隐
B.刘禹锡
C.韩愈
D.元稹
E.白居易
参考答案:BCDE


第10题: [单项选择]
氟的防龋机制不包括
A. 降低釉质的溶解性
B. 促进再矿化
C. 杀灭致龋菌
D. 抑制细菌酶活性
E. 影响牙齿外形
参考答案:C
答案解析:用于防龋的氟浓度不足以杀灭细菌。

第11题: [单项选择]
2005年11月,A国某生物医药试验基地发生爆炸事故,大量污染物流入A国一河流,并可能沿江流人A国的邻国B国境内,威胁到B国沿江城市的取水安全。在这种情况下,A国积极采取措施治理污染,并防止污染水体进入B国境内。但最终仍有少量污染物流入B国河流。对于该事件,在国际法上,A国对B国负有什么样的责任( )
A. 没有责任
B. 国际犯罪
C. 国际法律责任
D. 国家赔偿责任
参考答案:D
答案解析:[解析] 本题考查的是国家赔偿责任、国际责任和国际罪行的区别。
C选项的国际法律责任也称国际责任,主要指国家因违反其所承担的国际义务的国际不当行为所引起的法律后果。它的构成需要两个条件:(1

第12题: [单项选择]
墨家学派注重科学研究逻辑,却被“罢黜百家,独尊儒术”的皇权专制______在摇篮里,专制政治体制导致神圣理论“定于一尊”,______了讲理的逻辑,弘扬了讲礼的等级。那些______“中国有逻辑”的论著,都是用古籍的只言片语勉强拼凑的。有的甚至用政治大帽子打压不同意见。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 杀害 舍弃 履行
B. 扼杀 摈弃 鼓吹
C. 抹杀 抛弃 宣传
D. 扼杀 放弃 传达
参考答案:B
答案解析:[解析] 这道题可以从最后一个空入手,“只言片语勉强拼凑”“用政治大帽子打压不同意见”,这些语句带有很明显的贬义色彩,四个选项里面只有“鼓吹”有贬义色彩,“履行”“宣传”“传达”都是中性色彩词语。本题

第13题:
[多选题]接触网断电,列车停在区间,下列哪些是司机的正确做法( )。( )
A. 广播安抚乘客,听从行调指挥
B.疏散时,降弓,广播安抚乘客,开启通风,施加停放制动,按行调确定的疏散方向,打开疏散门,待站务到达后,播放“疏散”广播,引导乘客跟随站务向车站疏散
C.与站务共同确认车厢内乘客疏散完毕后,报行调,由车辆专业人员收起逃生梯并锁闭疏散门后关闭蓄电池
D.接到行调送电通知后,重启电客车,确认电客车状态正常和进路安全,报告行调
参考答案:ABCD


第14题:
[单选题]表示装配单元先后顺序的图称为( )。
A.总装图
B.工艺流程卡
C.装配单元系统图
参考答案:C


第15题:
[判断题]2.6 车辆识别代号(VIN)中检验位可为0~9中任一数字,不可为字母。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第16题:
[多选题]接车及装卸作业后直接发车前,车站和货运人员要检查线路两侧( )、线路内残货(杂物)清理、机具等符合接发车条件。( )分别得到车站和货运人员线路检查完毕的报告后,方可组织接发车。
A.货物堆码
B.机动车辆
C.助理值班员
D.车站值班员
参考答案:ABD


第17题:
[判断题]钢轨探索出临时停车进行车下检查时,可不设专人负责防护、联络。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题: [多项选择]
根据企业在行业竞争中的地位,可以将其分为:( )。
A. 垄断企业
B. 主导企业
C. 前沿企业
D. 衰落企业
参考答案:B,C,D

第19题:
[判断题]违反《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位使用未经验收的施工升降机的,责 令限期改正。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第20题: [判断题]
某企业为增值税小规模纳税人,销售产品一批,含税价格为3000元,增值税征收率为3%,则该批产品应交增值税为87.38元。()
参考答案:对
答案解析:该批产品应交增值税=3000÷(1+3%)×3%=87.38(元)。

第21题:
[单选题]关于小儿充血性心力衰竭,下列哪项描述不正确( )
A.儿童心力衰竭以左心衰最多见
B.心功能可分为4级,其中I级无症状,活动不受限
C.心功能Ⅱ级:活动量较大时,出现症状,活动轻度受限
D.心功能Ⅲ级:稍活动即出现症状,活动明显受限
E.心功能Ⅳ级:安静时就有症状,丧失劳动能力
参考答案:A
小儿心力衰竭可分为左心衰、右心衰和全心衰,以全心衰最多见。

第22题:
[判断题]高度调整阀进气阀的关闭比开启迅速。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题:
[单选题]护轨平直部分轮缘槽标准宽度为()mm。
A.42
B.48
C.46
D.44
参考答案:A


第24题: [简答题]
监理项目部在安全风险与应急管理方面的主要工作内容是什么?
参考答案: 1)编制监理项目部《危险点辨识及预控措施表》,及时实施不同施工阶段监理项目部安全危险源辨识与预控措施。
2)督查施工项目部对不同施工阶段安全危险源辨识与预控措施的落实情况,对存在的问题督促施工项目部闭环整改。
3)结合工程的实际情况,会同施工项目部开展应急预案演练,检查执行情况及其有效性和响应的及时性。

第25题:
[单选题]《中国石化安全风险评估指导意见》规定:中国石化安全风险矩阵中对于()风险,执行最低安全要求使最终风险处于ALARP区。
A.低、一般、较大
B.一般、较大
C.较大重大
D.一般、较大、重大
参考答案:D


第26题:
[单选题]下列材料不能作为导线使用的是()。
A.铜绞线
B.钢绞线
C.铝绞线
参考答案:B


第27题: [填空题]
经纬仪主要由()、()、()组成。
参考答案:基座;水平度盘;照准部

第28题:
[多选题]120km/h以上区段且线间距小于6.5m时,V形停电作业特殊情况下必须使用( )作业时,应办理邻线列车限速120km/h及以下限制条件后,方可上道作业。当列车通过时,应停止操作。
A.检修列
B.作业车
C.车梯
D.梯子
参考答案:CD


第29题:
[单选题]( )传动中,其下垂度2%L为宜。[1分]
A.带
B.链
C.齿轮
D.螺旋
参考答案:B


第30题:
[不定项选择题]如果你向公司领导提出了一条建议,你觉得这条建议非常可行,但是公司领导并未采纳。在这种情况下,你会( )。
A.继续向公司领导提建议
B.弄清楚自己所提的建议不被采纳的原因,之后再提出新的建议
C.觉得领导有点“官僚”
D.觉得自己没有用武之地
参考答案:B


第31题: [单项选择] (8) 接口是一种通用型系统级接口,它连接的外设可以是硬盘驱动器、光盘驱动器和扫描仪等。
A. RS232
B. IDE
C. EIDE
D. SCSI
参考答案:D
答案解析:[分析] RS-232是现代微机的标准串行口,一般提供两个插座,MS-DOS规定其设备名为COM1、COM2。IDE接口是微机中常用的接口标准,分为普通IDE和增强型EIDE接口,是硬盘设备接口。SC

第32题: [单项选择]
功能问题分为接触性问题、调节性问题、过滤性问题和()问题。
A. 形式性
B. 验证性
C. 实质性
D. 其他
参考答案:B

第33题: [单项选择]
社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为()。
A. 培养与推动
B. 共性与个性
C. 影响与干预
D. 制约与促进
参考答案:D
答案解析:社会发展对教育具有制约作用,如生产力制约教育体制、结构的变化,教育内容和手段,政治制度决定教育的性质;而教育对社会发展具有促进作用,如教育再生产劳动力和科学文化知识。

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