第1题:
[单选题]供电企业在发电、供电系统正常的情况下，应当连续向用户供电，不得（ ）。因供电设施检修、依法限电或者用户违法用电等原因，需要中断供电时，供电企业应当按照国家有关规定事先通知用户。
A.A:终止。
B.B:中止。
C.C:间断。
D.D:中断。
E.略
F.略
参考答案:D
第2题:
[多选题]正确的避震姿势有哪些? （ ）A.蹲或坐下，降低身体高度
B.站立不动
C.抓住身边牢固的物体
D.不同的人靠在一起
参考答案:AC
第3题:
[单选题]张某与李某为同村,一日,张某为了生活需要到李某家买柴油,因屋内光线昏暗,张某欲点燃打火机看油量。李某担心引起火灾,上前阻止。张某坚持打燃,结果引起油桶燃烧,造成火灾,李某被火烧伤抢救无效死亡。后经检测,李某储存的柴油闪点不符合标准。张某构成的罪名是()。
A.危险物品肇事罪
B.失火罪
C.重大责任事故罪
参考答案:B
第4题:
[单选题]采掘工作面爆破地点附近20m以内风流中甲烷浓度达到()%时,严禁爆破。A.1.0
B.0.5
C.0.75
参考答案:A
第5题:
[单选题]李爷爷用过的体温计,处理方法是( )A.酒精浸泡后,可继续使用
B.遗弃
C.属于遗物,留给家属
D.高温消毒后,可继续使用
E.消毒剂喷洒后,可继续使用
参考答案:A
第6题:
[判断题]LD50是指毒物经口、经皮导致半数实验动物死亡的剂量,即半数致死剂量。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:
[
填
空
题
]
<
b
r
>
<
b
r
>
<
b
r
/
>
参考答案:persons→personalities/characters
答案解析:[考点] 词汇辨析。纵观全文讲的是双胞胎在成长后会出现的差异问题。双胞胎本来就是两个人，这里用 persons显然不对，应该改为表示“性格、个性”的词汇。
第8题:
[单选题]下面服务礼仪中说法不正确的是A.与客户交谈时要关注对方、彬彬有礼、谈吐得体。
B.尊重客户的风俗习惯（尤其是少数民族客户的民族风俗习惯)
C.对客户应直诚、富有耐心,做到谦虚稳重
D.与客户有不同意见时,应保持头脑冷静,尽量说服客户接受你的意见。
参考答案:D
第9题:
[单选题] 1900年春，清政府对义和团采取"招抚"政策，实际目的是 ( )。A.招安诱降
B.控制利用
C.镇压剿灭
D.任其发展
参考答案:B
第10题:
[判断题]施工协调小组组长（副组长）因Ⅲ级施工较多等原因不能亲自到现场组织时，可委托车间副主任及以上级别胜任人员现场组织实施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [单项选择]
波分复用可用（）表示A. PCM
B. FDM
C. WDM
参考答案:C
第12题:
[多选题]休克晚期患者可出现内毒素血症是由于A. 肠道细菌生长活跃
B. 继发革兰氏阴性菌感染
C. 单核吞噬细胞功能受抑制
D. 肠黏膜损害,屏障功能减弱
参考答案:ACD
第13题:
[不定项选择题]共用题干
女，50岁，糖尿病病史3年，发热3天，体温38.5℃，咳嗽咳少量痰，偶为黄色痰。呼吸24次/分，肺部听诊无啰音。胸片示右下叶背段有密度淡薄浸润阴影，血分析：白细胞15*10
9/L，中性粒细胞百分率0.89%。
诊断应首先考虑
A.社区获得性肺炎
B.医院获得性肺炎
C.支气管哮喘
D.肺结核
E.慢性阻塞性肺疾病
参考答案:A
社区获得性肺炎是指在社会环境中患的感染性肺实质性炎症。社区获得性肺炎治疗原则：尽早开始抗菌药物经验治疗。住院治疗患者入院后应立即采取痰标本，做涂片革兰染色检查及培养。社区获得性肺炎治疗：需要住院患者第二代或第三代头孢菌素±大环内酯类，对症处理，退热、化痰。
第14题:
[判断题]照明消防车按照照明升降系统不同,分为液压升降系统、机械升降系统两种。中A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[判断题]测量二次回路的绝缘电阻时，被试系统内应切断电源，其他工作应暂停。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[单选题]中继站标志牌装设于中继站应答器组邻近的（ ）上，该标志牌不宜越过相应应答器组。A.接触网支柱
B.路肩
C.挡墙
D.地面
参考答案:A
第17题: [简答题]
请阅读以下材料：
一位物理老师在课堂上问学生：“把一块铁块和一块木块放在水里，会出现什么情况？”学生回答：
“铁块下去，木块浮在水面上。”“为什么呢？”“因为铁重。”“而钢铁制的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢？”这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考之后，教师再引出“阿基米德原理”。这一教学实例体现了什么教学原则？你有什么感想？
参考答案:
（1）这一教学实例体现了启发性教学原则。
（2）启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
（3）启发性教学原则的要求：
①调动学生学习的主动性。
②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。
③让学生动手，培养独立解决问题的能力。
④发扬教学民主。
第18题: [简答题]
甲公司向乙公司购买价值60万元的空调，除10万元预付款外，其余50万元约定在货物验收后1个月内付清，丙公司为此提供连带担保。甲公司提货后和丁公司一起与乙公司协商，将债务转移给尚欠甲公司50万元货款的丁公司，付款时间不变。考虑到丁公司的偿债能力，乙公司只同意将其中的30万元转移给丁公司。对此丙毫不知情。到期后，乙没有收到任何货款，遂于到期后1个月时向法院起诉，要求甲、丙、丁连带承担50万元的付款义务。
问：甲、丙、丁三公司各应如何承担对甲的付款
参考答案:本案涉及债务承担的条件及其对保证责任的影响问题。
本案中，甲公司与乙公司成立买卖合同关系，甲公司是买受人，依合同负有支付全部货款的义务，乙公司与丙公司成立保证合同关系，丙公司作为保证人，应对甲公司的全部上述债务承担连带保证责任。但甲公司与丁公司发生债务承担，从而使债务人情况出现变化。
债务承担是指债务人经债权人同意，将其债务部分或全部转移给第三人负担。《合同法》第84条规定，债务人将合同的义务全部或部分转移给第三人的，应当经债权人同意。本案中，甲将债务的一部分转移给丁，是免责的债务承担，甲不再对债权人乙就已转移的部分债务承担责任，这部分的债务由受让债务的人承担。本案中，甲的债务是可分之债，债权人乙仅同意转移部分债务，因此，债务承担的效力仅及于乙同意转移的30万元，对剩下的20万元，甲仍然对乙负清偿责任。
《担保法》第23条规定，保证期间，债权人许可债务人转让其债务的，应当征得保证人的书面同意，保证人对未经其同意转让的债务，不再承担保证责任。《担保法解释》第29条进一步规定，保证人仍然应当对未转让部分的债务承担保证责任。据此，本案中，丙作为保证人，仍然对未转让的20万元主债务承担保证责任，但对于已转让的30万元债务，由于未征得其书面同意，丙不承担保证责任。
基于以上分析，甲就20万元主债务承担清偿责任，丙对此20万元的部分负连带保证责任。丁应对30万元的债务承担清偿责任。
第19题:
[单选题]现场电缆埋地深度不应小于( )米。A.0.3;
B.0.5;
C.0.7;
D.1.2。
参考答案:C
第20题: [单项选择]
下列关于个人理财业务和储蓄业务区别的说法，正确的是（）A. 个人理财业务是银行的负债业务，储蓄是向客户提供的一种服务方式
B. 个人理财业务中资金的运用是定向的，储蓄的资金运用是非定向的
C. 个人理财业务的风险一般是商业银行独立承担的，储蓄的风险是客户承担或者商业银行和客户共同承担的
D. 个人理财业务中客户的资产与商业银行其他资产不严格区分，储蓄财产与商业银行的财产严格区分
参考答案:B
第21题:
[单选题]夹石层一般称为( ),它可使煤的灰分和含矸率增加,并给采矿工作造成困难。A.岩石
B.夹矸石
C.煤
参考答案:B
第22题:
[单选题]哪些是“十严禁”内容A.严禁劳务工无职工监护上道作业；
B.严禁“三新”人员未经安全培训上道作业
C.严禁不使用安全带登高作业；
D.以上全是
参考答案:D
第23题: [单项选择]
案例七：黄先生在北京购买了一套价值100万元的普通住宅。
根据案例七，回答40～46题： |
如果黄先生是通过向商业银行贷款买房的，则他与商业银行签订《个人购房贷款合同》时，所缴纳的印花税为( )元。
A. 20
B. 30
C. 50
D. 75
参考答案:C
答案解析:[解析] 与商业银行签订《个人购房贷款合同》时，按借款额的万分之零点五贴花，即 50元。
第24题: [单项选择]
热射病"三联症"是指（）A. 高热、无汗、意识障碍
B. 高热、烦躁、嗜睡
C. 高热、灼热、无汗
D. 高热、疲乏、眩晕
E. 高热、多汗、心动过速
参考答案:A
答案解析:热射病又称中暑高热，是致命性急症，以高热、无汗、意识障碍"三联症"为典型表现，直肠温度可超过41℃，甚至高达43℃，皮肤干燥，灼热而无汗，可有严重的神经系统症状，如意识障碍，嗜睡甚至昏迷，可发生于任何
第25题:
[单选题]甲状腺舌瘘管向上延伸到A.内耳道
B.气管软骨
C.扁桃体窝
D.舟状窝
E.盲孔
参考答案:E
甲状腺舌瘘管向上延伸到盲孔，瘘口经常排出半透明粘液，经过一段时间后，瘘管可暂时愈合而结痂，不久又因分泌物潴留而破溃，这样时发时愈，在瘘口上方可扪及一条向舌骨方向潜行的索带组织。
第26题:
[判断题]根据《电力安全工作规程水电厂动力部分》(Q/GDW1799.3—2015),机组进水口拦污栅潜水作业时,所作业的机组及相邻组应停机,同时应做好确保潜水工安全的措施。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[多选题]商业银行授信岗位设置应当做到分工合理、职责明确，岗位之间应当相互配合、相互制约，做到( )。
A.审贷分离
B.前中后台分离
C.业务经办与会计账务处理分离
D.业务审批与贷款发放分离
参考答案:AC
第28题:
[判断题]CNG加气站为了防止储气罐排污阀失灵，采取正确的措施应是排气时，排气阀半开半闭。A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:
[判断题]外单位是指运营分公司以外的单位（含长期委外单位），长期委外单位也作为外单位人员管理，施工管理时视同外部人员。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《施工管理规则》
第30题: [单项选择]
长期受高于200℃温度、受急冷急热或有酸性介质侵蚀的建筑部位，不得使用（）。A. 灰砂砖
B. 粘土砖
C. 页岩砖
D. 煤矸石砖
参考答案:A
第31题:
[单选题]在执行( )、重大演训行动等任务时,应当全面了解掌握任务性质、组织领导、安全需求、周边环境、潜在风险、保障条件,重点监管行动安全的薄弱环节以及安全预案、风险评估、安全措施等落实情况。
A.重大灭火救援作战
B.日常演练演习
C.每日体能训练
D.重大风险评估
参考答案:A
第32题:
[单选题]以下不是监护人工作职责的是（ ）A.明确被监护人员和监护范围
B.工作前对被监护人员交待安全措施，告知危险点和安全注意事项
C.监督被监护人员遵守本规程和现场安全措施，及时纠正不安全行为
D.确认作业组成员精神状态良好，正确安全地组织工作
参考答案:D
第33题:
[多选题]如果合同对履行地点约定不明确，则下列说法正确的是（ ）A.给付货币的，在接受货币一方所在地履行
B.给付货币的，在给付货币一方所在地履行
C.交付不动产的，在不动产所在地履行
D.其他标的，在履行义务一方所在地履行
E.其他标的，在享有权利一方所在地履行
参考答案:ACD
第34题:
[简答题]某小学，学生反映在上午课间比较饿，要求加餐，学校打算举办和家长的座谈会，你作为学校这次活动的负责人。
参考答案:1. 在座谈会上，家长们意见不一致，如果考官是家长，你是相关负责人，你怎么跟他们说?
【参考答案】各位家长，大家好!我是学校有关学生加餐这一工作的负责人，今天召集各位家长参加我们今天这个座谈会，其目的就是想征集大家对学生中午加餐这一提议的意见和建议。
先请支持加餐的家长来说说自己的意见吧，大家说的确实也对，孩子都正处于成长身体的阶段，饿着肚子上课不仅不利于孩子们的身体成长，而且还会影响到课堂内容的吸收，所以还是有必要继续在课间给孩子们加餐。我们理解大家。那么接下来就请反对的家长也都谈一谈自己的理由或者建议吧，学校是孩子们上课学习的地方，还是要把精力都放在学习上，如果课间加餐的话，不仅会造成孩子们在上课期间就思想跑神儿，而且也会影响到其它同学的学习，所以取消课间加餐也确实有道理可言。
那么既然今天召开这个座谈会，还是想请大家一起齐心协力把这个问题给解决好，最好能够得到大家的统一意见，尽量满足各位家长还有孩子们的要求，那么接下来我来说个建议大家听一听吧，我们可以继续试行在课间给孩子加餐这种措施，同时会加强对于课间加餐的管理力度，比如强调上课纪律，加派监督老师的投入力度等。争取使孩子们既不饿着肚子的同时也不会影响孩子们的学习，消除家长们的疑虑，不知各位家长同意不，当然大家还有什么问题也可以继续向我们反应，我们会第一时间解决好大家的问题。如果没有什么问题了，那么今天的座谈会就先到这里吧，感谢各位的参加。
2. 在实行加餐制度后，很多学生把加餐食品都扔掉了，甚至连包装都没拆，对此，你怎么看?
【参考答案】将加餐食品都扔掉这不仅不利于加餐制度的执行，更加是浪费食物的表现，针对这种情况我们应该来全面的分析学生们这种行为的原因，只有充分了解好大家的意见之后我们才可以有效的解决。
学生之所以把加餐食品都扔掉有可能是学生在课间并不饿，或者认为学习任务重没有时间吃加餐食品，也有可能是学生对于加餐制度实行方面有意见，例如：学生们认为课间加餐没有必要。还有可能是学生们通过这种方式来表达自己的不满，比如，认为加餐事物质量不过关或者对学校工作人员方式方法有意见等。
那么针对这些情况我们会深刻的进行反思与总结，如果是在制度实行过程中我们的工作方式方法存在不科学不合理的地方，我们会抓紧时间做出调整与整顿，如果是学生认为加餐事物的质量存在问题，那么我们在接到反映之后也会第一时间对食物质量做好调查，绝不会让不合格食品出现在学生的餐桌上，如果是学生们还有一些其他的意见和建议，我们也会定期组织学生代表大会，通过开班会的方式征求大家对于各方面的意见和建议，认真做好记录工作，充分反思不断进取改善。
总之任何一个新制度出现了之后一定会有不足的地方，只要我们本着务实求知的态度积极的解决问题，我们的制度一定可以得到大家的认可。
第35题: [单项选择]
患者，男，55岁。1年来每日黎明之前腹微痛，痛即泄泻，或肠鸣而不痛，腹部和下肢畏寒，占淡苔白，脉沉细。治疗除取主穴外，还应加
A. 胃俞、合谷
B. 肝俞、内关
C. 三焦俞、公孙
D. 命门、关元
E. 关元俞、三阴交
参考答案:D
答案解析:[解析]
第36题: [多项选择]
行政组织编制设计程序包括的几个阶段是( )A. 纵向比较，精确计算
B. 发现问题，确定目标
C. 拟制方案，分析选优
D. 试行实施，反馈调整
E. 依法呈报，核定实施
参考答案:B,C,D,E
