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[简答题]试述企业远景与使命陈述的含义,并分别以一个企业为例加以说明。

参考答案: (1)企业远景与使命陈述回答的是“我们想成为什么和我们的使命是什么”。
(2)企业远景与使命陈述包括核心意识形态和远大的愿景。核心意识形态包括核心价值观和核心目标,远大的愿景包括10—30年的宏伟、大胆和冒险的目标(BHAG)和生动逼真的描述。
(3)核心价值观是指导企业运营的持久、根本的原则。举例。
(4)核心目标是企业存在的理由和目的。举例。
(5)BHAG是目标远大的公司促进进步的有效手段。举例。

热门试题:

第1题:[判断题]低压带电作业时,作业范围内回路的剩余电流动作保护装置应退出运行。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第2题: [简答题]
夜床服务的主要程序?
参考答案: 进房,放晚报;开灯检查、拉上窗帘;收拾垃圾,清理桌面;更换茶具、补充茶叶;检查电视机、小酒吧,补充酒水;开夜床;整理卫生间、更换用过的棉织品、铺好地巾、放好防滑垫。

第3题:
[单选题]在车辆上下旁承之间设有一定的游间,是为了使车辆通过曲线时,( )可以自由转动,称为旁承游间。
A.转向架
B.车体
C.轮对
D.车钩
参考答案:A


第4题: [填空题]
复合式空气等离子弧切割方法采用内外2层喷嘴,()喷嘴通入常用工作气体。
参考答案:内

第5题:
[判断题]装卸搬运合理化的主要目标是节省时间,节约劳动力,降低装卸成本,提高装卸搬运质量。(
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题: [填空题]
DNS顶级域名中表示商业组织的是()。
参考答案:Com

第7题: [单项选择]
进展性卒中是指
A. 发病后神经功能缺失症状在48小时内逐渐进展
B. 发病后神经功能缺失症状在24小时内逐渐进展
C. 发病后神经功能缺失症状在12小时内逐渐进展
D. 发病后神经功能缺失症状在72小时逐渐进展
E. 发病后神经功能缺失症状在3周内逐渐进展
参考答案:A

第8题:
[判断题] 多功能水枪可进行喷雾.开花直流.双开花.大口径射流形状的变换。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题: [单项选择]
图线宽度只有2种:粗线宽度为b,细线宽度约为()。
A. b/2
B. b/3
C. b/4
D. b/5
参考答案:B

第10题:
[多选题]消防员在( )等方面的优待政策按照有关规定执行。
A.家属随调
B.子女入学
C.交通出行
D.住房保障
参考答案:ABCD


第11题: [单项选择]
往复活塞式压缩机中密封填料的作用是()。
A. 密封活塞与气缸间隙
B. 密封气缸与气阀间隙
C. 密封气缸与活塞杆间隙
D. 以上作用都具有
参考答案:C

第12题: [简答题]
什么叫孔隙压力?
参考答案: 孔隙压力是岩石或混凝土内部孔隙内的水压力。

第13题:
[判断题]电空转辙机外围配套设备预留有气源接口和电源接口。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第14题: [单项选择]
基金持有人与基金管理人之间的关系是( )。
A. 债权债务关系
B. 经营和监管的关系
C. 所有者与经营者的关系
D. 持有与托管的关系
参考答案:C
答案解析:[解析] 基金持有人是基金资产的实际所有者。

第15题:
[填空题]施工、维修作业因特殊情况不能按时完工需要延点时,相关施工(维修)单位应提前30min通知车站行车人员(列车调度员),提前<--NRC-->min完成延点登记,车站行车人员应立即报告列车调度员(车站调度员或规定的人员),并办理相关申请手续。施工、维修作业延点登记不再进行单独销记,与施工、维修登记相对应的作业项目栏内合并销记。
参考答案:20


第16题:
[单选题]省公司“全国最好2021”行动以()企业建设为目标,要求建立全层级、全方位、全过程、全覆盖的安全生产责任体系,强化安全生产领导责任和管理监督责任。
A.安全型
B.生产型
C.本质安全型
参考答案:C


第17题:
[单选题]《关于列车联网补票有关事项的通知》(运营客营电2015-800号),以下对站车无线交互系统手持终端机联网补票规定描述正确的是:( )。
A.为使列车资源利用最大化,增加车补,列车在沿途站停靠期间可以办理联网补票作业
B.为避免干扰行车业务数据的传输,列车在沿途站停靠期间不得办理联网补票作业
C.列车在沿途站停靠期间均可以办理联网补票作业
D.为避免干扰行车业务数据的传输,列车在沿途站到站前30分钟方可办理联网补票作业
参考答案:B


第18题: [单项选择]
内服四神丸宜用的药引是
A. 淡盐水
B. 姜汤
C. 米汤
D. 黄酒
E. 清茶
参考答案:C
答案解析:[解析] 本组题考查常见中成药的用法。
六味地黄丸,大补阴丸等可以用淡盐水进服,它可引药入肾,增强滋阴补肾伪作用.更衣丸、消渴丸、四神丸等,以米汤送服可起协调作用。

第19题: [单项选择]
以下哪个部位的疖危险性较大
A. 头部
B. 颈部
C. 耳郭
D. 下唇
E. 鼻部
参考答案:E

第20题:
[判断题]接触网额定电压50kV。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题: [简答题]
联系实际生活,谈谈该如何培养创造性。
参考答案:(1)创造性的基本概念。创造性一词通常有两种理解。其一,指在问题情境中超越已有经验,突破习惯的限制,形成崭新产品的心理过程;其二,指不受成规限制,能灵活运用知识、经验解决问题的超常能力。这两种理解的共同之处是把创造性视为一种解决问题的心理活动,不同之处是前者视创造性为一种思维过程,后者则视之为一种思维能力。因此,心理学上对创造性的研究也分成了各有侧重的两个方面,一是侧重研究创造性思维,旨在了解创造是个怎样的过程;一是侧重研究创造力,旨在了解创造究竟包含哪些能力。
(2)创造性的基本结构及其培养措施。根据创造性的内容,创造性的基本结构可以说包含了以下几个方面:创造意识、创造人格、创造性思维、创造方法。
①创造意识及其培养措施。简单地说,创造意识就是指一个人想不想创造,这不仅会影响到他的创造动机的强弱,而且会影响到他的创造能力的发挥。一般来说,没有强烈的创造意识,创造是不可能成功的。因此,培养创造意识是至关重要的。
大量的实践告诉我们,创造意识的培养可以通过创造性教育来进行。开展创造性教育,即在创造型学校管理和学校环境中,由创造型教师通过创造性教学方法培养出创造型学生。特别是要竭力营造出创造型的学校心理气氛和正确的舆论导向,提倡竞争。
②创造人格的培养。创造人格,是个体创造能力发展的必要的和充分的条件。创造人格的训练,即在于培养让个体形成有利于创造的各种人格品质,包括强烈的创造动机、浓厚的创造兴趣、积极的创造情绪和坚强的创造意志,使之成为一个具有高创造性的人。
学生创造动机的培养,可以从以下几个方面进行:一是要树立远大的理想、明确奋斗的目标;二是激发学生的好奇心,促使创造动机的产生;三是要利用学生的好胜心,使之成为创造动机产生的动力;四是通过鼓励学生将创造需要转化为创造动机;五是要培养学生勤于思考、乐于思考的习惯,诱发创造动机的产生;六是经常组织学生在一起进行切磋讨论、激烈辩论,以激发创造动机的产生等。
学生创造兴趣的培养,包括培养对各种事物的广泛持久而有中心的兴趣;培养对事物的好奇心、求知欲和探究心理;培养钻研兴趣和创新兴趣等。
学生创造情绪的培养,包括培养对生活、对创造充满热情,保持愉快的情绪;培养对创造美的真心感受,让情感在创造中升华;培养对创造的自信心和幽默感,不轻易放弃创造,不轻易对创造失望等。
学生创造意志的培养,包括要树立为科学而献身的崇高思想;培养知难而进的胆略;培养在创造中承受挫折的能力等。
③创造性思维的培养。创造性思维训练,是培养学生创造性中用得最多的方法,也是一项最重要的内容。主要包括思维的流畅性、变通性、独特性和辩证性训练等。较有代表性的训练方法有:
头脑风暴法又叫智力激励法。由奥斯本于1945年提出,它往往是以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进行,鼓励参加者尽可能多尽可能快地提出各种各样的、异想天开的设想或观点,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成解决问题的新思路。
直觉思维训练与头脑体操法。直觉思维也是创造性思维的一种,是一种跳跃式的思维,不经过明显的中间推理过程,就能得出结论。“头脑体操”是一种训练直觉思维的有效方法。头脑体操,即当问题出来,马上凭直觉去想到一个正确答案。此时,问题解决者也可能是“知其然而不知其所以然”的。
④创造方法的培养。创造方法是指人们在创造活动过程中运用创造的具体思维方法和创造技能,创造方法的训练可以诱发个体的潜在创造性。目前人们常用的创造方法有类比模拟法、聚焦发明法、设问探究法、列举法、移植法、逆向求索法等。
类比模拟法。类比模拟法是用发明创造的客体与某一事物进行类比对照,从而获得有益的启发,提供解决问题的线索。
聚焦发明法的训练。聚焦发明法,就是以某一事物或问题为焦点,然后分析这一事物或问题的周围环境,由此得到启发,进行强制联想——尽可能将周围的事物与所要解决的问题联系起来,创造出新事物。
设问探究法。设问探究法是通过书面或口头形式提出问题而引起人们的创造火花,捕捉到良好的设想的一种方法。它对于发现问题和解决问题是极其重要的。
列举法。列举法是将研究对象的特点、缺点、希望点罗列出来,发现规律,提出改进措施,形成有一定独创性的方法。
移植法。移植法就是将某一学科的理论、概念,或者某一领域的技术发明和方法应用于其他学科和领域,以期取得新的发明和创造的方法。
逆向求索法。逆向求索法是逆向思维的具体运用,它是从已有的事物、现象的相反功能、状态、位置、方向、方式、顺序等方面进行反习惯性思路的反向思考和创新的一种方法。

第22题:
[单选题]机车信号设备、列车运行监控装置、轨道车运行控制设备和车载无线通信设备等的电源,均应取自车上直流控制电源系统,直流输出电压为110V时,电压波动允许范围为( )。
A.-10%~+10%
B.-20%~+20%
C.-20%~+5%
D.-10%~+20%
参考答案:C


第23题:
[单选题]膈的主动脉裂孔位置⾼度⼤约为(  )
A.平第 8 胸椎
B.平第 9胸椎
C.平第 10胸椎
D.平第 11 胸椎
E.平第 12胸椎
参考答案:C


第24题: [单项选择]
前置胎盘分型是根据()
A. 胎盘与宫颈的关系
B. 胎盘上缘与宫颈的关系
C. 胎盘上缘与宫颈外口的关系
D. 胎盘下缘与宫颈内口的关系
E. 胎盘下缘与宫颈外口的关系
参考答案:D

第25题: [单项选择]
过去10年间电话的销售量急剧上升,为了利用这一上升趋势,甲公司计划扩大自己的电话生产,同时继续沿袭其已经非常广泛的对这种产品的广告宣传活动。
以下哪项如果正确,将最能支持如果甲公司通过采取以上计划,也不能增加其电话销量的观点
A. 尽管它销售出去了它的所有生产出来的电话,但去年甲公司占整个电话销售的份额下降了。
B. 甲公司等待发运给零售商的电话的平均存货量去年稍有下降。
C. 广告宣传已经使甲公司的电话品牌广为人知,但很少有顾客知道甲公司拥有这个品牌。
D. 尽管零售价稍有下降,但去年甲公司的电话销量仍然下降了。
参考答案:D
答案解析:[解析] 题干的意思是,即便是甲公司扩大生产和增加广告宣传量,也不能增加其电话销售量。选项D指出,尽管广告宣传很猛烈,零售价也下降了,但甲公司已经不能赶上该行业销售量增加的趋势了。因此,即便是生产更多

第26题:
[单选题]有关服药时间,如病在上焦者宜
A.食后服

B.食前服

C.早上空腹服

D.临睡服

E.不拘时服
参考答案:A


第27题: [多项选择]
工资结构的类型包括()
A. 以绩效为导向
B. 以行为为导向
C. 以工作为导向
D. 以技能为导向
E. 以服务为导向
参考答案:A, C, D

第28题:
[单选题]参与特种运输的()应按相关规定进行技术检查。
A.企业自备车
B.铁路货车
C.自轮运转设备
D.轻型车辆
参考答案:B


第29题: [单项选择]
A. Kids should learn not to be afraid of monsters.
B. Informative speeches can save lives.
C. Carelessness can result in tragedies.
D. Firefighters play an important role in America.
参考答案:B
答案解析:[听力原文]
What message is the speaker trying to convey

[解析] 选项概括性强且互不相关表明,本题可能考查短文主题。短文举了两个例

第30题:
[多选题]现代安全管理原理包括()
A.系统原理
B.人本原理
C.预防原理
D.强制原理
参考答案:ABCD


第31题:
[单选题]郑州地铁1号线电客车车体形式均为{|*|}形车体。
A.鼓
参考答案:A


第32题:
[填空题]()部门负责合理化建议工作的日常备案、统计、上报、归档保管等相关工作。
参考答案:人事部


第33题:
[多选题]下列关于气浮池分离原理的叙述中,哪几项正确?(  )
A.溶气式气浮分离工艺是空气溶解在水中,然后升压释放出微气泡,粘附在细小絮凝微粒上浮到水面
B.粘附在细小絮凝微粒上的气泡越多,絮凝微粒上升速度越大
C.在气浮过程中,向水中鼓入空气的过程也是向水中充氧过程
D.黏附气泡的微粒在水中上浮速度与所受的浮力有关,与重力无关
参考答案:BC
气浮工艺在分离水中杂质的同时,还伴随着对水的曝气、充氧,对微污染及嗅味明显的原水,更显示出其特有的效果。向水中通入空气或减压释放水中的溶解气体,都会产生气泡。粘附一定量微气泡的带气微粒,上浮速度远远大于下沉速度,粘附气泡越多,上浮速度越大。带气微粒上浮过程和自由沉淀过程相似,其上浮速度的大小,同样与其本身重力、受到的浮力、阻力大小有关。

第34题:
[单选题]钢丝绳中有(____)者应报废。
A.断股
B.锈蚀
C.抽丝
D.弯曲度过大
参考答案:A


第35题:
[判断题]利用无线调车灯显设备(以下称平调设备)进行调车作业时,调车组之间要道还道可使用平调设备进行
A.正确
B.错误
参考答案:A


第36题: [单项选择]
恙虫病最具特征性的临床表现是()
A. 弛张热
B. 淋巴结肿大
C. 神经系统症状
D. 暗红色斑丘疹
E. 焦痂与溃疡
参考答案:E

第37题:
[单选题] 通过间接方法判断电气设备操作后的位置时,至少应有( )或非同源的指示发生对应变化,且所有这些确定的指示均已同时发生对应变化,方可确认该设备已操作到位。
A. 两个非同样原理
B. 两个同样原理
C. 两个同样设备
D. 三个非同样原理
参考答案:A


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