第1题:
[多选题]电缆运检部门应留存项目( )等资料， 作为初设审查的依据。A.可研方案文本
B.内部书面评审意见
C.可研评审会议纪要
D.可研建议书
参考答案:ABC
运检二〔2017〕104号 《高压电缆及通道工程生产准备及验收指导意见》第十四条
第2题:
[单选题]公安、急救、消防等车辆因参与应急救援保障任务需要进入机场控制区时,应当予以优先保障,( )。
A.优先放行
B.登记放行
C.及时放行
D.提前放行
参考答案:B
第3题:
[判断题]( ) 信号机显示的一方为后方，反之为前方。A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[单选题]若监测设备无法与国家基准建立联系时，设备部组织制定（）并发布执行。A.校准比对方法
B.检定规程
C.校准规范
D.检测方法
参考答案:A
第5题:
[多选题]入口货车称重检测设备出现局部损坏或故障但仍可完成各项测定时,_____立即上报收费所,收费所_____负责填写故障申报单上报管理中心机电信息处修复。( )
A. 收费员
B.收费班长
C.值班所务
D.所长
参考答案:BC
第6题:
[多选题]下列选项中属于工作负责人的安全责任有（）。A.确认工作票上所列安全措施正确完备
B.检查工作票所列安全措施是否正确完备，是否符合现场实际条件，必要时予以补充完善
C.监督工作班成员遵守本规程、正确使用劳动防护用品和安全工器具以及执行现场安全措施
D.监督被监护人员遵守本规程和执行现场安全措施，及时纠正被监护人员的不安全行为
参考答案:BC
第7题:
[单选题]《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的( )，激励学生学习和改进教师教学。
A.过程和结果
B.过程和方法
C.情感和态度
D.内容和进度
参考答案:A
《义务教育数学课程标准(2011年)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。@jin
第8题:
[判断题]测量电气设备介质损耗角正切值tanδ时,防止外界磁场干扰的主要措施是将测量仪器尽量远离干扰源。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[判断题]缴纳人、扣缴人应在办理税务登记或扣缴税款登记的15日内,办理文化事业建设费登记。A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [多项选择]
风寒感冒颗粒的适应病症有( )A. 发热头痛
B. 恶寒无汗
C. 咽喉肿痛
D. 咳吐黄痰
E. 鼻塞流清涕
参考答案:A,B,E
答案解析:风寒感冒颗粒主要用于风寒感冒。其适应病症包括头痛发热，恶寒身痛，鼻流清涕，咳嗽咽干。咽喉肿痛和咳吐黄痰属于风热感冒，可以将答案CD排除，只选ABE。
第11题: [填空题]
有一批粳稻谷，经检测脂肪酸值为36.0（KOH）/干基/（mg/100g），品尝评分值为65分，色泽、气味正常，则判定该批稻谷的储存品质为（）。
参考答案:轻度不宜存
答案解析:
轻度不宜存：色泽气味（正常）、脂肪酸值（小于或等于37）、品尝评分值（大于或等于60）判定为轻度不宜存稻谷，应尽快轮换处理.
第12题: [单项选择]
重型腹泻患儿呕吐频繁时，禁食的时间一般为（）A. 6小时
B. 8小时
C. 10小时
D. 12小时
E. 14小时
参考答案:A
答案解析:由于饮食不当所致的重型腹泻、吐泻较频繁者，可禁食4～6小时，以后由少量开始渐增加饮食，直到恢复正常饮食。
第13题:
[判断题]可以踩踏光缆接头盒、余缆及余缆架；可以在光缆上堆放重物。（）A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:
[单选题]工作前应详细核对电缆标志牌的( )与工作票所填写的相符，安全措施正确可靠后，方可开始工作。
A.名称
B.编号
C.走向
D.型号
参考答案:A
第15题:
[单选题]玻璃电极在初次使用前,应先将玻璃屯极的球膜部分在()浸泡24h以上。A.被测水溶液中
B.稀盐酸溶液中
C.蒸馏水或稀盐酸中
D.蒸馏水中或在0.1mo:/:的盐酸中
参考答案:D
第16题:
[简答题]《技规》 中集中联锁车站信号机的关闭时机规定？参考答案:1．集中联锁车站的进站、进路、出站信号机，通过信号机，当机车或车辆第一轮对越过该信号机后自动关闭。
2．调车信号机在调车车列全部越过调车信号机后自动关闭；当调车信号机外方不设轨道占用检查装置或虽设轨道占用检查装置而占用时，应在调车车列全部出清调车信号机内方第一轨道区段后自动关闭，根据需要也可在调车车列第一轮对进入调车信号机内方第一轨道区段后自动关闭。
3．引导信号应在列车头部越过信号机后及时关闭。
第17题:
[多选题]鼻饲时,证明胃管在胃内的方法包含( )A.抽:抽出胃液
B.听:气过水声
C. 看:无气泡冒出
D.看:看刻度固定
参考答案:ABC
第18题:
[单选题]在2.4G频段，中国及北美选择的非重叠信道值为：（）A.1 6 11
B.1 7 13
C.2 6 11
D.2 6 13
参考答案:A
第19题:
[多选题]下列属保管15年的会计档案有（ ）。A.重要空白凭证登记簿
B.综合核算和明细核算的各种账、簿、卡
C.会计凭证(传票及附件)
D.已销户的账户资料
参考答案:BCD
第20题:
[单选题]事故所有责任者及事故分析暴露出的违章、管理漏洞或制度缺陷的责任人全部要进行（ ）问责。
A.过失原则
B.加重原则
C.问责原则
D.就轻原则
参考答案:A
第21题:
[单选题]李某,女,27岁。因发热、全身关节痛、皮疹、蝶形红班就诊,确诊为SLE。首选的对症治疗药物是( )
A.阿司匹林
B.雄激素
C.糖皮质激素
D.甲状腺素
E.醛固酮
参考答案:A
第22题:
[单选题]车站发现无法正常办理电子客票的售票、退票、改签以及领取报销凭证业务（下文中应急处置流程中1-4项），应及时向集团公司（ ）汇报，联系方式031-22224（路电），024-62022224（市电）。
A.客运部营销中心
B.客运部设备科
C.科研所
D.铁科院客票总体组
参考答案:A
第23题: [单项选择]
最具有强势的编排手段是______A. 字符
B. 色彩
C. 图像
D. 线条
参考答案:C
答案解析:本题主要考查的知识点为不同编排手段的强势。
图像的画面是形象的、直观的，读者在一瞥之间就能迅速了解其内容，在强势上有明显的优势，因此，图像是最具有强势的编排手段。
第24题:
[多选题]对于手动控制启动消防联动设备，操作信息显示描述正确的是（ ）。A.在手动消防启动盘按下某一单元按键后，则该单元的命令灯点亮
B.控制器显示相应启动界面
C.启动命令发出20秒后没有收到反馈信号，则命令灯闪亮
D.再次按下此键，命令灯熄灭，启动命令被终止
参考答案:ABD
启动命令发出10秒后没有收到反馈信号，则命令灯闪亮。
第25题:
[多选题]下列项目中，属于职工薪酬核算范畴的有（ ）。 A.离职后福利
B.设定提存计划
C.长期残疾福利
D.因解除与职工的劳动关系给予的补偿
E.员工报销的差旅费
参考答案:ABCD
选项E，员工报销的差旅费不属于职工薪酬范畴。
第26题: [单项选择]
牛奶可跟以下哪种物质一起食用（）A. 面包
B. 苹果
C. 鸡蛋
D. 巧克力
参考答案:A
第27题:
[判断题] 燃烧俗称着火，它是一种放热发光的激烈氧化反应。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [单项选择]
冠心病病人手术后心梗在术后3天内多发，特别好发于术后几小时以内（）。A. 6
B. 12
C. 24
D. 36
E. 48
参考答案:C
第29题: [单项选择]
下列（）是正确的。
①冗余压缩法不会减少信息量，可以原样恢复原来数据
②冗余压缩法减少了冗余，不能原样恢复原始数据
③冗余压缩法是有损压缩法
④冗余压缩的压缩比一般都比较小
A. ①③
B. ①④
C. ①③④
D. ③
参考答案:B
第30题:
[单选题]以下说法正确的是______。A. 内存存取比外存慢
B. 硬盘是硬件，软盘是软件
C. 1MB=2048B
D. 计算机体系结构是按存储程序思想设计的
参考答案:D
所属章节:[基础知识]
第31题:
[单选题]《电力安全事故应急处置和调查处理条例》规定:因抢救人员或者采取恢复电力生产、电网运行和( ),需要改变事故现场、移动电力设备的,当作出标记、绘制现场简图,妥善保存重要痕迹、物并作出书面记录。
A. 电力供应等紧急措施
B. 紧急措施
C. 应急措施
D. 紧急处置措施
参考答案:A
第32题:
[单选题]下列哪项不属于鲜活农产品减免范围( )。A..木瓜
B.桑葚
C.提子
D.鸡心果
参考答案:D
第33题: [单项选择]
特种劳动防护用品焊接护目镜、焊接面罩、防冲击护眼具的标识规格为( )。A. 18mm(包括编号)×12mm
B. 27mm(包括编号)×18mm
C. 39mm(包括编号)×26mm
D. 69mm(包括编号)×46mm
参考答案:A
第34题: [单项选择]
患儿着凉感冒后，胸闷气短，恶心呕吐，心悸，乏力，低热，心率快，心音低钝，心肌酶升高，心电图示ST段抬高，低电压。下列处理错误的是（）
A. 安静卧床
B. 避免情绪激动
C. 易消化富营养饮食
D. 加强体育锻炼，增加运动量
E. 营养心肌，改善心肌代谢，稳定心功能
参考答案:D
答案解析:患儿的诊断是病毒性心肌炎，该病治疗后需休息3～6周，有心功能不全及心脏扩大者应强调绝对卧床休息，重症卧床6～12周。
第35题:
[单选题]1.113 根据GB7258-2017,车长小于6m的旅居车的核定乘员数应小于等于_______人。
A.2
B.3
C.6
D.9
参考答案:C
第36题: [多项选择]
在人类和人类社会形成的过程中，劳动所起的作用有（）。A. 劳动创造了人脑
B. 劳动创造了人手
C. 劳动推动了语言的产生与发展
D. 劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力
E. 劳动形成了人类的社会关系
参考答案:A, B, C, D, E
