第4题: [单项选择]教师帮助学生理解“项伯杀人,臣活之”这句话,下列解说正确的是()。 A. “活”是一词多义,在这个句子里是“活命”的意思 B. 这是判断句,应当翻译成“项伯杀了人,是我救活了他” C. “活”是名词用作动词,意思是“项伯杀了人,我救活了他” D. “活之”是古代汉语中的特殊用法,可理解为“使他活了下来” 参考答案:D 答案解析:“项伯杀人,臣活之”出自《鸿门宴》,意思是“项伯杀了人,我使他活了下来”“活”是使动用法,译为“使……活下来”。
第21题: [单项选择]The judge panel includes the following EXCEPT ______. A. U.S. professors B. former student participants C. LIN senior staff members D. UN professors 参考答案:D 答案解析:[注释] 见第四段Some UN senior staff members,US professors,and former student participants formed the judge
第25题: [多项选择]关于股份制商业银行的下列说法中正确的是( )。 A. 较好地满足了中小企业和居民的融资和储蓄业务需求 B. 促进了银行体系竞争机制的形成和竞争水平的提高 C. 大大推动了整个中国银行业的改革和发展 D. 股份制商业银行目前在总资产规模上已经超过了原有的四大国有商业银行 参考答案:A,B,C 答案解析:[解析]A、B、C选项都是股份制商业银行的作用。D选项说法不正确,股份制商业银行的总资产规模并未超过原四大国有商业银行。