第1题:
[单选题]高压试验结束时,试验人员应拆除自装的接地短路线,并对被试设备进行检查,恢复( )的状态,经试验负责人复查后,进行现场清理。
A.A.试验前
B.B.停用
C.C.试验后
参考答案:A
第2题: [简答题]
审计人员采用系统选样法从JY公司8000张凭证中选取200张作为样本。要求:该种选样的间隔数是多少?参考答案:
根据间隔计算的公式M=N/n,其中M为选样间隔数,N为总体数量,n为选样数量;得出间隔数位8000/200=40
第3题:
[填空题]在线路允许速度υmax≤80km/h正线上,轨道动态几何不平顺容许偏差管理值中,轨距Ⅳ级(限速45km/h)标准为( )mm。
参考答案:+25,-12
第4题:
[判断题]《铁运旅客运输规程》中规定,抢险救灾物资、书刊,鲜或冻鱼介类、肉、蛋、奶类、果蔬类属于二类包裹。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题: [多项选择]
强制戒毒所可以对强制戒毒的对象进行下列工作( )。A. 治疗
B. 管理
C. 保护
D. 组织劳动
参考答案:A,B,C,D
第6题:
[单选题]若在人民法院审理期间,区公安分局将罚款500元,改为罚款200元,杨某和王某对此仍不服提起诉讼的,人民法院( )。
A.不能就改变后的行政行为进行审理
B.应当就改变后的行政行为进行审理
C.可以就改变后的行政行为进行审理
D.只能就改变前的行政行为进行审理
王某与刘某殴打,被县公安局给予1000元的行政处罚,王某不服,向人民法院提起行政诉讼。一审法院判决驳回原告的诉讼请求。王某不服,向中级法院提出上诉。
参考答案:B
第7题:
[单选题]内燃机车须将自阀减压不少于100kPa后置取把(重联)位,将单阀置运转位,确认机车制动缸压力不少于( )kPa。
A.50
B.70
C.100
参考答案:C
第8题: [多项选择]
外部营销的宣传手段主要包括()。A. 宣传单
B. 广播
C. 海报条幅
D. 陌生拜访
E. 媒体播报
参考答案:A,B,C,E
第9题:
[单选题]下列说法正确的是:( )A.死刑缓期执行的期间,从判决或者裁定核准死刑缓期2年执行的法律文书宣告或者送达之日起计算。判决或者裁定确定之前的羁押时间,计算在缓期2年的期限之内
B.死刑缓期执行减为有期徒刑的刑期,从死刑缓期执行期满之日起计算
C.某甲在死缓考验期期满后的第二天越狱逃跑,对某甲应当核准执行死刑
D.根据我国目前的法律规定,对死刑立即执行的执行方式除了枪决、注射外,各地司法机关还可以选择腰斩、车裂等方式执行
参考答案:B
。本题考查对我国死刑制度的理解。死刑缓期执行的期间,从判决确定之日起计算,现行羁押的时间不进行折抵。在死刑缓期执行期间故意犯罪的,由最高人民法院核准,执行死刑。根据法理,执行死刑不能使用比枪击、注射更为残忍的方式。
第10题:
[判断题]容积是指行李车、邮政车等可供装载货物的最大容量A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[单选题]借款人的义务不包括:()。A.按照借款合同约定用途使用贷款
B.按借款合同约定及时清偿贷款本息
C.接受借款合同以外的附加条件
D.依法如实提供贷款人要求的资料
参考答案:C
第12题:
[简答题]赫尔巴特的教育思想参考答案:一、教育思想的理论基础1.赫尔巴特伦理学赫尔巴特伦理学的基本内容之一是提出了五种道德观念,即内心自由(内心的判断)、完善(内部理智能力的协调)、仁慈、正义(克己守法的观念)、公平或报偿(法律制裁)。它们是维持现存社会的永恒真理和道德标准。(1)内心自由指的是一个人有了正确的思想或者对真善美有了明确地认识,就能够自觉地依照道德规范行事,使自己的行为符合理性的原则。(2)完善指的是人调节自己的意志、作出判断的一种尺度。(3)仁慈是指一种绝对的善,它要求人无私地为他人谋福利,与人为善,从而使自己的意志与他人的意志协调统一。(4)正义的观念即守法,它要求避免不同意志之间的冲突,并且按照人们自愿达成的协议(或法律)解决冲突。(5)公平或报偿是指当人故意作祟时予以应有的惩罚,即善有善报、恶有恶报。特点:强调知识和认识在道德形成中的作用。前两种是调节个人道德行为的,后三种是调节社会道德行为的。2.赫尔巴特心理学他是西方历史上第一位把心理学作为独立学科研究的教育家。他指出教育学必须以心理学为基础。他系统研究了统觉、兴趣、注意力等心理学问题,建立了自己的观念心理学。赫尔巴特统觉理论的基本含义:当新的刺激发生作用时,表象就通过感官的大门进入意识阈;如果他有足够的强度能唤起意识阈下已有的相似观念的活动,并与之结合,那么由此获得的力量就将驱逐此前在意识中占统治地位的观念,成为意识的中心,新的感觉表象与已有观念的结合,形成统觉团(即认识活动的结果);如果与新的表象相似的观念已经在意识阈上,那么,二者的联合就更加巩固了它的地位。他还指出统觉的条件是兴趣。二、道德教育理论1.教育的目的道德是教育的最高目的。赫尔巴特认为,教育所要达到的基本目的可分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。所谓“可能的目的”是指与儿童未来所从事的职业有关的目的,这个目的是要发展多方面的兴趣,使人的各种潜力得到和谐发展。“必要的目的”是指教育所要达到的最高和最为基本的目的,即道德,这个目的就是要养成内心自由、完善、仁慈、公平或报偿等五种道德观念。2.教育性教学原则赫尔巴特重视教学的作用并提出了一个非常重要的原则,即教育性教学原则。教育性教学原则是指通过教学来进行教育的原则。依据心理学和伦理学的研究,他认为知识与道德有内在联系。人只有认识了道德规范,才能产生符合道德规范的行为。愚蠢的人是不可能有德行的。教育性教学原则的含义:教育(道德教育)是通过而且只有通过教学才能真正产生实际作用,教学是道德教育的基本途径。如何做到通过教学进行道德教育的呢?首先要求教学的目的与整个道德教育的最高目的保持一致,他认为教学工作的最高目的在于养成德行;其次,为实现这个目的要设立一个近的目标,即培养“多方面的兴趣”。3.道德教育(儿童管理与训育)赫尔巴特的道德教育包括;‘儿童管理”和‘训育”两方面,儿童管理是要防止恶行,训育是要形成美德。管理的目的在于创造秩序,使教学更好地进行。赫尔巴特认为教育过程应有一定的顺序,包括管理、教学、训育三个阶段。管理的目的是在儿童心里“创造一种秩序”,为以后的教学与训育创造必要的条件,因此,管理应在进行知识和道德教育之前进行。儿童管理的方法有:惩罚性威胁、监督、惩罚、安排紧凑而内容丰富的活动,使儿童无空闲做坏事。训育是指有目的地进行培养,其目的在于形成性格的道德力量。训育可分四个阶段:道德判断、道德热情、道德决定和道德自制(相当于现在说的知、情、意、行)。赫尔巴特认为,道德判断是道德的基础,这种道德判断必须转化成为“同勇气与智慧相协调的热情”,才能把“道德化为性格”。道德决定是指用“道德的眼睛”对事物、环境等进行观察和理解,并以此行动。道德自制是对自我的认识。赫尔巴特提出的训育方法有:①维持的训育;②起决定作用的训育;③调节的训育;④抑制的训育;⑤道德的训育;⑥提醒的训育。三、课程理论1.经验、兴趣与课程(1)经验。儿童在日常生活中获得的经验是教学活动赖以进行的基础。但儿童早期的经验并不是完美无缺的,而是分散、杂乱的,需要教学加以补充和整理。反映在教材中则为直观教材。(2)兴趣。兴趣存在于经验之中,因此,只有与儿童经验相联系的内容,才能引起儿童浓厚的兴趣。它能使儿童保持意识的警觉状态,从而更好地接受教材。(3)兴趣课程体系。赫尔巴特把多种多样的兴趣分为两大类:经验的兴趣和同情的兴趣。其中经验的兴趣包括经验的、思辨的、审美的;同情的兴趣包括同情的、社会的、宗教的。2.统觉与课程新的观念和知识总是以原有观念和知识为基础产生的。从这里推理出,课程的安排应当使儿童能够不断地从熟悉的材料逐步过渡到密切相关但还不熟悉的材料。据此,赫尔巴特提出了“相关”与“集中”的课程设计原则。相关:学校不同课程的安排应当相互影响,相互联系;集中:在学校的所有课程中,选择一门科目作为学习的中心,使其他科目都作为学习和理解它的手段(历史和数学)。3.儿童发展与课程赫尔巴特课程理论一个重要特征是把儿童发展和课程联系起来。他深人探讨了儿童的年龄分期,进而提出了课程的程序。他认为婴儿期要注意身体的养护并加强感官训练,发展儿童的感觉性;;幼儿期应发展儿童的想象力;童年期和青年期应发展其理性。四、教学理论1.教学进程理论赫尔巴特的教学进程理论是以统觉理论为基础的。他认为统觉过程的完成具有三个环节:感官的刺激、新旧观念的分析和联合、统觉团的形成。与此相应,他提出了三种不同的教学方法:单纯的提示教学、分析教学和 综合教学。这三种方法之间相互联系就产生了他所谓的“教学进程”。(1)单纯的提示教学。即直观教学,其目的在于通过感官的运用,得到一些与儿童观察过的事物相类似,并与之有关联的感觉表象,从而为观念的联合做准备。(2)分析教学。教师帮助学生对不同的观念和表象进行区分,有助于形成观念的复合或融合,为观念的联合做好准备。分析教学有两个阶段:第一,教师要求学生指出并命名当前出现的事物,然后转向尚未出现的事物。第二,讲述某一个整体分割成的各主要部分、这些部分的相对位置、它们的联系与变动。(3)综合教学。形成观念的联合,获得新知识和概念。2.教学形式阶段理论赫尔巴特认为兴趣可以分为四个阶段:注意、期待、要求、行动。在此基础上,他提出了教学阶段论:教师应采取符合学生心理活动规律的教学程序,有计划、有步骤地进行教学。他把教学过程分成四个连续的阶段:(1)明了。指教师讲解新教材时,把教材分解为若干个部分,提示给学生,以便学生领悟和掌握。这时,学生的心理处于“静止的专心”状态,其兴趣阶段是注意,教师适合用叙述的方法传授知识。(2)联想。指通过师生谈话把新旧观念结合起来。教学的任务是把前一阶段教师所提示的新观念和学生意识中原有的旧观念结合起来。这时,学生的心理表现为“动态的专心”。其兴趣阶段发展到“期待”新的知识;教师的任务是与学生交流,自由交谈是联想的最好方法。(3)系统。指在教师指导下寻找结论和规则,使观念系统化,形成概念。这时学生的心理处于“静止的审思”状态,兴趣活动处于要求阶段,教师要运用综合的方法,使知识系统化。(4)方法。指通过练习把所学知识应用于实际,以检查学生对新知识的理解是否正确。这时学生的心理表现为“动态的审思”。其兴趣点在于进行学习行动,教学方法主要是让学生做作业、写文章与修改等对知识的运用。
第13题: [简答题]
Windows操作:
(1) 在D://盘根下建立Examl文件夹,在Examl文件夹下建立Examl1子文件夹和Examl2子文件夹;
(2) 在Examl1下建立一个名为ceyan.doc的空Word文档;
(3) 将Examl1中的文件ceyan.doc复制到Examl2中;
(4) 将Examl2中ceyan.doc的改名为exec.doc;
(5) 将Examl1中的文件ceyan.doc放进回收站,并从回收站中彻底删除;
(6) 将Examl2中exec.doc的属性设置为只读。
参考答案:
第14题:
[判断题]进入仓库区的车辆必须配载防火罩,装运货物完成后必须遮盖严密。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[单选题] 除_____以外的机动车因故不能在登记地检验的,机动车所有人可以向登记地以外的车辆管理所申请核发检验合格标志。
A.大型载客汽车
B.大型载客汽车、危险品运输车
C.中型以上客货车
D.大型载客汽车、校车
参考答案:D
第16题:
[单选题]应急通信系统设备包括救援指挥中心通信设备、( )、现场应急通信接入设备等。A.程控交换设备
B.动力环境监控设备
C.视频会议设备
D.传输网络
参考答案:D
第17题: [简答题]
什么叫数据测定的再现性条件?参考答案:在不同的实验室,由不同的操作员使用不同设备,按照相同的测试方法,对同一被测试对象相互独立进行的测试条件。
第18题:
[多选题]高处作业人员在高处进行水平移动时应使用()。A.速差自控器
B.二道防护绳
C.水平安全绳
D.攀登自锁器
E.略
F.略
参考答案:ABC
第19题: [单项选择]
’C54x主机接口HPI是()位并行口。A. 2
B. 8
C. 16
D. 32
参考答案:B
第20题: [单项选择]
在结构式家庭治疗中,在家庭中持续起作用、对系统进行调控,家庭成员间的互动行为模式,称为家庭的()A. 亚系统
B. 结构
C. 组成
D. 边界
E. 构成
参考答案:B
第21题:
[多选题]照明电路中常见的故障主要有A.短路
B.断路
C.漏电
D.过载
参考答案:ABC
第22题:
[单选题]1937年,日本侵略者挑起( )事变,全国抗日战争爆发。A.九一八
B.八一三
C.七七
D.华北
参考答案:C
第23题: [单项选择]
液氯泄漏事故进入事故现场的救援人员必须佩戴隔绝式呼吸器,进入内部执行关阀堵漏任务的救援人员要按()防护标准加强个人防护。
A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 特级
参考答案:A
第24题: [简答题]
计算机存储器可分为几类它们的主要区别是什么参考答案:存储系统可分为内存和外存两大类。内存是直接受CPU控制与管理的并只能暂存数据信息的存储器,外存是可以永久性保存信息的存储器。存于外存中的程序必须调入内存才能运行,内存是计算机工作的舞台。内存与外存的区别是:内存只能暂存数据信息,外存可以永久性保存数据信息;外存不受CPU控制,但外存必须借助内存才能与CPU交换数据信息;内存的访问速度快,外存的访问速度慢。
内存可分为:RAM与ROM。RAM的特点是:可读可写,但断电会导致信息丢失。ROM用于存储BIOS。
外存有:磁盘(软盘和硬盘)、光盘、U盘(电子盘)。
第25题: [多项选择]
工程中常用的切割方法中,既能切割金属材料又能切割非金属材料的方法是( )。A. 氧一燃气切割
B. 等离子弧切割
C. 碳弧气刨
D. 激光切割
参考答案:B,D
第26题: [多项选择]
女性患者,52岁。反复出现发热,关节肿痛,全身水肿,蛋白尿,约4年余,入院时体温38.5℃,四肢关节疼痛,脾肋下3cm,肝肋下2cm,双手掌指关节、双膝关节肿胀、压痛。BUN 26.8mmol/L,血钾6.0mmol/L,血沉98mm/h,CRP升高,C3降低,尿蛋白(+++),血压20/12kPa,X线示心影向两侧扩大,右侧肋膈角变钝。采用青霉素、链霉素治疗效果不佳。
该病人可能的诊断是
A. 急性肾炎
B. 慢性肾炎
C. 系统性红斑狼疮
D. 皮肌炎
E. 硬皮病
F. 类风湿关节炎
G. 慢性肾衰竭
参考答案:B,C,G
答案解析:[解析] 女性患者,58岁,反复出现发热,关节肿痛,全身水肿,蛋白尿,约4年余,首先排除急性肾炎的诊断。BUN 26.8mmol/L,血钾6.0mmol/L,血沉98mm/h,CRP升高,C3降低,尿
第27题: [简答题]
什么是无公害蔬菜?参考答案:
指蔬菜中有害物质(如农药残留、重金属、亚硝酸盐等)的含量,控制在国家规定的允许范围内,食用后对人体健康不造成危害的蔬菜。
第28题: [单项选择]
下列进度控制措施中,属管理措施的有( )。A. 分析影响项目工程进度的风险
B. 制定项目进度控制的工作流程
C. 选用有利的设计和施工技术
D. 建立进度控制的会议制度
参考答案:A
答案解析:
本题考核的是进度控制的措施。制定项目进度控制的工作流程与建立进度控制的会议制度属于组织措施,分析影响项目工程进度的风险属于管理措施,选用有利的设计和施工技术属于技术措施。
第29题:
[多选题]更换高压熔断器应使用()的熔断器。A.参数相同
B.品质优良
C.质量合格
D.应用广泛
参考答案:AC
第30题:
[判断题]车场内使用调车方式洗车时,检修调度员填写《洗车作业联系单》给车场调度员A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[单选题]感官评价宜在饭后( )小时内进行。A.. 0.5
B.. 1
C.. 2-3
D.. 8
参考答案:C
第32题:
[判断题]党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[判断题]列车运行,原则上以开往北京方向为下行,反之为上行。A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题: [单项选择]
Volte语音包传输的周期为()。A. 10ms
B. 20ms
C. 30ms
D. 40ms
参考答案:B
第35题: [单项选择]
女性,64岁,车祸后4小时,临床高度怀疑骨盆粉碎性骨折。查体:血压80/54mmHg,脉搏128次/分,呼吸32次/分,经输血、输液等治疗后,病人血压和中心静脉压均升高不明显。在纠正电解质紊乱的同时还要治疗()
A. 等渗性脱水
B. 低渗性脱水
C. 高渗性脱水
D. 水过多
E. 以上都不是
参考答案:D
第36题:
[单选题]能保证瞬时传动比恒定、工作可靠性高、传递运动准确的是( )。A.带传动
B.齿轮传动
C.平带传动
D.链传动
参考答案:B
第37题:
[单选题]航站楼周边服务车道车速限制,不得超过( )A.A.20公里/小时
B.B.30公里/小时
C.C.40公里/小时
D.D.15公里/小时
参考答案:B