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[单项选择]男孩,8岁,因发热3天伴抽搐1天于7月20日入院,诊断为流行性乙型脑炎。入院后次日进入昏迷状态,小便失禁,在病程第6天体温有下降,次日又出现高热,并出现呼吸急促、肺部闻及中细湿啰音。该患儿发生病情加重的原因可能是()
A. 中枢性呼吸衰竭
B. 周围性呼吸衰竭
C. 院内感染
D. 体温中枢不稳定
E. 异物吸入

参考答案:C

热门试题:

第1题: [多项选择]AUTOCAD的空间分为:()
A. 模型空间
B. 图纸空间
C. 布局1
D. 布局2
参考答案:A, B

第2题: [多项选择]
关于女性正常盆腔的描述,正确的是()
A. 耻骨联合层面中线结构从前往后为膀胱、阴道、直肠
B. 宫颈位于耻骨联合上3cm切面上,宫颈旁斑点影为子宫旁静脉丛
C. 子宫两旁可见卵巢影,大小不应超过2cm×3cm
D. 子宫与直肠间、直肠与骶骨间有脂肪层相隔
E. 梨状肌内前方可见斑点状髂血管及细小淋巴结(小于1.5cm)
参考答案:A, B, C, D
答案解析:盆腔梨状肌内前方可见斑点状髂血管及细小淋巴结,正常直径在1cm以下。

第3题:
[判断题]网约车驾驶员执行规定的计程计价方式,主动告知乘客本次运营费用。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题:
[判断题]金属冶炼企业发现建设项目试运行期间存在事故隐患未整改的,竣工验收定为不合格,并不得投入生产或者使用。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题: [单项选择]
These are our {{U}}motives{{/U}} for doing it.
A. reasons
B. arguments
C. targets
D. stimuli
参考答案:A
答案解析:motive:动机。reason:理由。There is no reason to doubt his word. 没有理由不相信他的话。argument:论据。There are many argu

第6题:
[判断题]《中国铁路哈尔滨局集团有限公司哈尔滨客运段节支降耗确保成本控制实施方案》中具体节支降耗控制措施,严格执行办公室统一派车制度。本着运能最大化的原则,避免空跑现象,尤其是生产用车,要合理安排交路和工作量。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题: [单项选择]
楼层结构布置平面图的阅读方法,下列排列正确的是():(1)看图名、轴线、比例(2)看预制楼板的平面布置及其标识(3)看现浇楼板的布置(4)看楼板与墙体(或梁)的构造关系
A. (1)(2)(3)(4)
B. (4)(3)(2)(1)
C. (1)(3)(2)(4)
D. (4)(2)(3)(1)
参考答案:A

第8题: [多项选择]
下面化合物属于简单香豆素类化合物的是
A. 伞形花内酯
B. 七叶内酯
C. 七叶内酯苷
D. 白芷内酯
E. 花椒内酯
参考答案:A,B,C

第9题: [单项选择]
设置固定的栅栏是( )安全装置。
A. 控制
B. 自动
C. 连锁
D. 隔离
参考答案:D
答案解析:隔离安全装置是一种阻止身体的任何部分靠近危险区域的设施,例如固定的栅栏等。

第10题:
[单选题]清扫道岔(含降雪天气清扫道岔积雪)前须得到车站值班员或有关人员的同意。
A.车站调度员
B.列车调度员
C.有关人员
D.调车区长
参考答案:C


第11题:
[判断题]铁有催化促进β-胡萝卜素转化为维生素A去参与瞟呤和胶原的合成、抗体的产生及药物在肝脏的解毒等功能。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[单选题]小车跟随列车后面推行时,应与列车尾部保持大于( )的距离。
A.300m
B.400m
C.500m
D.800m
参考答案:C


第13题: [单项选择]
评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。
A. 关注学生的学业成绩
B. 关注学生在群体中的位置
C. 关注和促进学生的全面发展
D. 帮助学生认识自我,建立自信
参考答案:C
答案解析:素质教育要求对学生的评价是发展性评价,全面实施学生发展性评价的核心是关注学生的发展、促进学生的发展,实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性。

第14题: [单项选择]
胃溃疡疼痛的特点是().
A. 餐后1小时内
B. 餐后3~4小时
C. 夜间痛
D. 空腹痛
E. 餐时痛
参考答案:A

第15题:
[多选题]新中国成立后,我党制定民族政策的原则有( )。
A.民族平等
B.社会制度自由
C.民族团结
D.共同发展繁荣
参考答案:ACD


第16题:
[单选题]1对有触电危险、检修(施工)复杂,容易发生事故的工作,应增设专责监护人,并确定其监护的人员和()。
A.工作任务
B.工作范围
C.工作对象
D.安全措施
参考答案:B


第17题: [单项选择]
畲族女性的传统服装是()。
A. 旗袍
B. 凤凰装
C. 百褶裙
D. 连衣裙
参考答案:B

第18题:
[判断题]进行山地救人时,如被救人数较多,采取辅助手段能够下移或上攀时,可以固定、架设保险绳索,让被救者利用保险绳进行自救。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第19题: [多项选择]
中央型肺癌的转移表现包括
A. 肺门阴影增大
B. 膈肌矛盾运动
C. 肺内结节
D. 胸腔积液
E. 纵隔影增宽
参考答案:A,B,C,D,E
答案解析:[解析] 中央型肺癌的转移表现包括:肺门淋巴结转移引起的肺门影增大,纵隔淋巴结转移引起的纵隔影增宽,膈神经受侵引起的膈肌矛盾运动,转移至肺、胸膜、心包、骨等处,则分别表现为肺内结节、胸腔积液、心包积液

第20题: [单项选择]
为了限制用电器的最大电流值,只需限制外加最大()值即可。
A. 电压
B. 电流
C. 电容
D. 电阻
参考答案:A

第21题:
[判断题]使用直流水冲击吊顶、悬挂物等不稳定体,消除潜在隐患,防止高空坠落物砸伤。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题: [判断题]
立焊操作方便,焊缝成形条件好,容易获得优质焊缝并具有高的生产率,是最合适的位置。
参考答案:错

第23题: [单项选择]
16个月小儿,4天前发热、咳嗽、流涕,今晨发现前额及耳后浅红色斑丘疹,两眼泪多,体温仍高,咽部充血,眼结膜充血,口腔黏膜斑,精神不振,双肺呼吸音粗。最可能的诊断是( )
A. 风疹
B. 幼儿急疹
C. 猩红热
D. 麻疹
E. 川崎病
F. 传染性红斑
参考答案:D

第24题: [单项选择]
同轴电缆分为基带同轴电缆和宽带同轴电缆,其中基带同轴电缆的阻抗是()
A. 50欧
B. 75欧
C. 93欧
D. 150欧
参考答案:A

第25题:
[单选题]本办法适用于公司系统投资建设的()kV及以上输变电工程施工过程的安全风险管理。
A.35
B.110
C.220
D.500
参考答案:A


第26题:
[单选题]刚能引起人耳感觉的声音强度为 ( )
A.言语接受阈
B.压觉阈
C.感觉阈
D.听阈
E.触觉阈
参考答案:C


第27题: [简答题]
试述学习策略训练常见的方法。
参考答案: 常见的学习策略训练方法主要有以下几种: 
(1)指导教学模式指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。在教学中,教师先向学生解释所选定学习策略的具体步骤和条件,在具体应用中不断给予提示,让其口头叙述和明确解释所操作的每一个步骤以及报告自己应用学习策略时的思维,通过不断重复这种内部定向思维,可加强学生对学习策略的感知与理解保持。同时,教师在教学中依据每种策略来选择许多恰当的事例来说明其应用的多种可能性,使学生形成对策略的概括化认识;提供的事例应从学生的认知水平出发,由简到繁,使学生从单一策略的应用发展到多种策略的综合应用,从而形成一种综合应用能力。 
(2)程序化训练模式程序化训练就是将活动的基本技能,如解题技能、阅读技能、记忆技能等,分解成若干有条理的小步骤,在其适宜的范围内,作为固定程序,要求活动主体按此进行活动,并经过反复练习使之达到自动化程度。程序化训练模式的基本步骤是:①将某一活动技能,按有关原理,分解成可执行、易操作的小步骤,而且使用简练的词语来标志每个步骤的含义;②通过活动事例示范各个步骤,并要求学生按步骤活动;③要求学生记忆各步骤,并坚持练习,直至使其达到自动化程度。 
(3)完形训练模式完形训练就是在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。例如,在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练。完形训练的好处在于能够使学生有意注意每一个成分或步骤,而且每一步训练所需的心理努力都是学生能够胜任的,更为重要的是,每一步训练都给学生以策略应用的整体印象。 
(4)交互式教学模式交互式教学这种方法,主要是用来帮助成绩差的学生阅读领会,它是由教师和一小组学生(大约6人)一起进行的。它旨在教授学生这样四种策略:①总结——总结段落内容;②提问一提出与要点有关的问题;③析疑——明确材料中的难点;④预测——预测下文会出现什么。一开始,教师作一个示范,朗读一段课文,并就其核心内容进行提问,直到最后概括出本段课文的中心大意。提问是为了引起讨论,概述大意则有助于小组成员为阅读下一段课做准备。然后,教师指定一个学生扮演“教师”,彼此提问。在这里,教师先树立一些榜样性行为,示范四种主要策略,然后改变自己的角色,在学生不会使用策略时给予必要的帮助,起一个促进者和组织者的作用。 
(5)合作学习模式在合作学习模式中,两个学生一组,一节一节地彼此轮流向对方总结材料,当一名学生主讲时,另一名学生听着,纠正错误和遗漏。然后,两名学生彼此变换角色,直到学完所学材料为止。关于这种学习方法的一系列研究证明,以这种方式学习的学生比独自总结的学生或简单阅读材料的学生,其学习和保持都有效得多。有意思的是,合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益,而主讲者比听者获益更大。在实际教学中,教师不管采用什么方法进行学习策略的教学,都要结合学科知识。教师要善于不断探索优化自己的教学步骤,为学生提供可以仿效的活动程序;同时要根据学生原有的学习方式来启发学生的思路,让其有意识地内化有效的学习策略。

第28题: [判断题]
对运行中的漏电保护器应进行定期检查,每月至少检查一次,并作好检查记录。检查内容包括外观检查,试验装置检查,接线检查,信号指示及按钮位置检查。
参考答案:对

第29题: [单项选择]
哮证发作的病理关键是
A. 宿痰内伏于肺
B. 外邪侵袭,触动伏痰
C. 痰气相击,气道被阻
D. 邪袭于肺,肺气不利
E. 肺脏虚弱,气失所主
参考答案:B

第30题:
[判断题] 关阀堵漏编组一般为2至3人,必须在工艺处置队,或厂方技术人员指导配合下进行,全程实施喷雾水掩护。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题: [单项选择]
对肝炎后肝硬化的诊断下列哪项最有价值()。
A. 脾肿大
B. 蜘蛛痣
C. 肝功能不正常
D. B超示肝内回声不匀均
E. 肝组织活检见假小叶形成
参考答案:E

第32题: [单项选择]
哪项不是颅内高压的原因()
A. 脑水肿
B. 脑肿瘤
C. 脑脓肿
D. 颅内血肿
E. 头皮血肿
参考答案:E

第33题:
[单选题]患者女, 65 岁。诊断为“慢性阻塞性肺疾病”,在护士指导下练习缩唇呼吸, 其吸气与呼气时间比为( )
A.1:4
B.1:1
C.1:2
D.2:1
E.3:1
参考答案:C


第34题:
[单选题]下列哪一点不是拟静力试验的优点?(  )
A.不需要对结构的恢复力特性作任何假设
B.可以考察结构动力特性
C.加载的时间周期近乎静态,便于观察和研究
D.能进行地震模拟振动台不能胜任的足尺或大比例尺模型的试验
参考答案:B
拟静力试验又称低周反复加载。拟静力试验一般用于地震荷载试验。由于设备和试验条件的限制,国内外大量的结构抗震试验都是采用低周反复加载的试验方法,即假定在第一振型(倒三角形)条件下给试验对象施加低周反复循环作用的位移或力,由于低周反复加载时每一加载的周期远远大于结构自身的基本周期,所以这实质上还是用静力加载方法来近似模拟地震作用。低周反复加载静力试验的不足之处在于试验的加载历程是事先由研究者主观确定的,荷载是按位移或力对称反复施加,因此与任一次确定性的非线性地震反应相差很远,不能反映出应变速率对结构的影响。

第35题:
[单选题]李先 生,22岁,既往体健 。大量饮酒后突然出现上腹剧痛,频繁呕吐,面色苍 白,疑为急性胰腺炎 。32.若考虑为单纯水肿型胰腺炎不应有的表现是
A.腹痛
B.腹胀
C.休克
D.呕吐
E.发热
参考答案:C


第36题:
[单选题]高压、高含硫、( )井称为“三高”井。
A.高温
B.高产
C.高危
参考答案:C


第37题: [名词解释]
成长型基金
参考答案:以资本长期增值为投资目标,其投资对象主要是市场中有较大升值潜力的小公司股票和一些新兴行业的股票。为达成最大限度的增值目标,成长型基金通常很少分红,而是经常将投资所得的股息、红利和盈利进行再投资,以实现资本增值。成长型基金主要其股票作为投资主要标的。

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