第1题:
[判断题]根据《上海市建设工程施工安全监督管理办法》，施工单位不得安排未接受过安全教育、技术培训并经考核合格的施工人员上岗作业。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题: [单项选择]
感染创面植皮前准备工作应做到A. 根据细菌培养和药敏试验，选用合适的抗生素，加强营养支持
B. 以上都是
C. 控制创面上的乙型溶血性链球菌
D. 必要时用手术方法清除失活组织
E. 创面湿敷或浸泡，充分引流
参考答案:B
第3题:
[单选题]屏蔽门的开启时间为（ ），关闭时间为（ ）。A.2.5-3.0/3.0-3.5
B.3.0-3.5/3.5-4.0
C.2.5-3.5/3.5-4.5
D.3.0-3.5/4.0-4.5
参考答案:B
第4题:
[单选题]45.指导肺气肿患者作腹式呼吸锻炼时,下列哪项不正确A..取立位,吸气时尽力挺腹,胸部不动
B..呼气时腹部内陷,尽量将气呼出
C..吸与呼时间之比为2:1或3:1
D..用鼻吸气,用口呼气,要求深吸缓呼,不可用力
E..每日锻炼2次,每次10~20分钟,每分钟呼吸保持在7~8次
参考答案:C
第5题:
[多选题]下列对工程控制站描述正确的是( )A.负责所有维修人员的整体调配。
B.向事件处理主任提供工程和技术方面的支援。
C.同职级的2名及以上工程师到达时,由控制主任指定一名事件工程师负责协调相关专业人员。
D.事件处理主任负责制定抢修方案。
E.工程控制站负责填写《事件通告栏》相关信息。
参考答案:AB
第6题: [判断题]
防滑系统通过对减速度检测、速度差检测对车辆进行防滑控制。参考答案:对
第7题:
[多选题]公司所属各级单位应根据国家有关规定，参与并网发电企业、供电企业和用户（ ）、（ ）等技术方案的审查工作和设备受电前验收工作。
A.系统接线
B.运行方式
C.管理规程
D.人员配置
参考答案:AB
第8题: [简答题]
简述教育目标与培养目标的关系。参考答案:
(A)教育目的是社会对教育所要造就的人才质量与规格的总体设想或规划；教育目标又称培养目标,是教育目的的具体体现,是引导教育行为向预期教育目的前进的标志。(B)教育目的决定着教育目标的状态、内容和方向；教育目标是教育目的在各级、各类教育机构中的具体化,是各级各类教育机构培养人的具体规格标准。
第9题:
[单选题]根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，下列不属于发文办理主要程序的是（ ）。A.签发
B.复核
C.登记
D.印制
参考答案:A
收文办理主要程序有：签收、登记、初审、承办（或分送）、传阅、催办、答复。发文办理主要程序有：复核、登记、印制、核发。签发属于公文拟制的流程，公文的拟制包括起草、审核和签发等程序。故本题答案为A。
第10题: [判断题]
自耦变压器原、副边电路之间不但有磁的联系，还有直接电的联系。参考答案:对
第11题:
[判断题]车站站区治安管理单位应对停留的铁路货车加强治安管理，确保铁路货车配件不被盗或人为损坏。A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [单项选择]
男，35岁，出现反复发热伴双下肢溃烂半年，入院后做培养发现是孢子丝菌。追问病史有嫖娼史。下一步应做什么检查（）
A. 血糖
B. 抗-HIV抗体测定
C. X线胸片
D. 病理活检
E. 血尿常规
参考答案:B
第13题: [单项选择]
TG190-30GB1243-76，表示（）。A. 节距是19mm、链长为30节的B级单排套筒滚子链条
B. 节距是19mm、链长为30节的A级单排套筒滚子链条
C. 节距是190mm、链长为30节的B级单排套筒滚子链条
D. 节距是190mm、链长为76节的B级单排套筒滚子链条
参考答案:A
第14题: [单项选择]
利用病理运动模式引起运动反应（）A. Bobath方法
B. Brunnstlrtom方法
C. PNF方法
D. Rood方法
E. 运动再学习法
参考答案:B
第15题: [简答题]
论述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，并比较他们的异同。参考答案:正确答案：“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。他的理论认为，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。生活决定教育，教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。 首先，生活含有教育的意义。教育的根本意义是生活的变化。生活无时不变即生活无时不含有教育的意义。 其次，实际生活是教育的中心。生活教育是生活所原有、生活所自营、生活所必需的教育。 再次，生活决定教育，教育改造生活。 “生活即教育”所强调的是教育以生活为中心，所反对的是传统教育脱离生活而以书本为中心。尽管它在生活与教育的区别和系统的知识传授方面有所忽视，但在破除传统教育脱离民众、脱离社会生活的弊端方面，有十分重要的意义。 杜威的“教育即生活”理论关注的基本问题是：什么样的生活才是美好的，才是值得向往的，教育怎样为创造美好生活尽力，教育又怎样对待社会生活中的不足与弊端，尤其是，教育本身怎样才能成为美好生活的典范。 杜威认为教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式，即学校生活也是生活的一种形式。首先，学校生适应与学生自己的生活相契合，满足学生的需要和兴趣，使学生在现实的学校生活中得到乐趣；其次，学校生活应与学校以外的社会生活相契合，适应现代社会变化的趋势并成为推动社会发展的重要力量。教育不能脱离社会变革而我行我。 杜威坚信教育是社会进步及社会改革的基本方法，认为社会的改造要依靠教育的改造教育改造之所以必要，是因为要给社会生活的变革以充分的和明显的影响。杜威的希望是通过教育改造社会生活，使之更完善、更美好。 两者相同点：承认教育和生活之间存在着密切的联系，反对将教育与生活分离，认为生活含有重要的教育意义；承认教育对改造生活的重要作用。 不同点：(1)定位不同。前者认为教育应该以生活为核心，后者认为教育也是生活的—个过程，学校是生活的一种形式，生活包含教育。(2)前者强调了生活的重要性，对系统教育的重要性有所忽视，后者更强调两者的契合。(3)后者更注重把教育本身作为一种美好的生活。
第16题:
[多选题]电流表内部有一(),在极间产生磁场,在磁场中有一个线圈,线圈两端各有一个游丝弹簧,弹簧各连接电流表的一个(),在弹簧与线圈间由一个转轴连接,在转轴相对于电流表的前端,有一个指针。当有电流通过时,电流沿弹簧、转轴通过磁场,电流(),所以受磁场力的作用,使线圈发生偏转,带动转轴、指针偏转。由于磁场力的大小随电流增大而增大,所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。A. 永磁体
B. 接线柱
C. 电阻
D. 切割磁力线
参考答案:ABD
第17题:
[多选题]建筑起重机械使用单位应当履行哪些安全职责:( )A.制定建筑起重机械生产安全事故应急救援预案
B.在建筑起重机械活动范围内设置明显的安全警示标志,对集中作业区做好安全防护
C.设置相应的设备管理机构或者配备兼职的设备管理人员
D.建筑起重机械出现故障或者发生异常情况的,立即停止使用,消除故障和事故隐患后,方可重新投入使用:
E.根据不同施工阶段、周围环境以及季节、气候的变化,对建筑起重机械采取相应的安全防护措施
参考答案:ABC
第18题: [单项选择]
中年男性，头晕多年，近日见头晕耳鸣，腰酸，遗精，口干咽痛，两颧潮红，目干畏光，视物不明，肢体麻木，急躁易怒，舌红少津，脉沉细弦，证属
A. 肝阴虚
B. 肾阴虚
C. 肝血虚
D. 胃阴虚
E. 肝肾阴虚
参考答案:E
答案解析:[解析] 头晕、耳鸣、目干畏光、视物不明、肢体麻木、急躁易怒都是肝阴虚的表现，而腰酸、遗精、两颧潮红等又是肾阴虚的特点，故本患者当是肝肾阴虚。
[命题规律] 考查“虚劳阴虚辨证论治”。重点掌握。
第19题:
[简答题]简述无锡地铁控制中心的1、2号线中央CCTV系统配置。参考答案:控制中心CCTV中央管理系统主要包含1套中央视频管理服务器，4套备份存储服务器，1套108TB备份存储。（1分）中央视频管理服务器对全线视频进行线网管理，同时与通信时钟对接，实现CCTV系统统一授时。（1分）备份存储按照每6个站做一个备份服务器的方式，当车站服务器出现故障时自动将视频转存至控制中心备份服务器。（2分）
设CCTV网管电脑一台，用于和通信集中告警系统对接，将CCTV系统的设备故障上传至通信集中告警系统。（1分）
在AFC票务管理室设1台CCTV客户端电脑，用于观看各个车站的AFC票务室情况。（1分）
控制大厅设置6台解码器，输出24路模拟视频与大厅大屏幕拼接处理器对接，实现图像上墙显示。图像的切换由大屏控制台或者ISCS终端来切换。（2分）
控制大厅设5个ISCS工作站，CCTV配置解码器与其对接，实现方式与车站相同。（2分）
第20题: [单项选择]
在新事物取代旧事物的过程中的决定性环节是A. 世界的物质性
B. 事物发展的前进性
C. 事物发展的曲折性
D. 辩证的否定
参考答案:D
第21题:
[单选题]对于公变进行供电的用户来说，其计量方式应为（____）。A.高供高计
B.高供低计
C.低供低计
D.低供高计
参考答案:C
第22题: [判断题]
确定物体各组成部分之间相互位置的尺寸叫定形尺寸。（）参考答案:错
第23题:
[单选题]线路允许速度（ ） km/h以上区段的正线道岔，须采用可动心轨道岔、外锁闭装置。A.200
B.160
C.120
D.80
参考答案:B
第24题:
[多选题]2.催化剂中毒的危害( )。A.将使催化剂的活性降低
B.不会影响产品的质量
C.会缩短催化剂的使用寿命
D. 必须重新更换催化剂
参考答案:AC
第25题:
[多选题]《湖南省电力公司电力营销工作规程》规定：自受电装置检验合格并办结相关手续之日起接电时限应符合以下要求，非居民客户不超过（）工作日。
A.1个；
B.2个；
C.3个；
D.5个。
参考答案:D
第26题: [单项选择]
进一步明确诊断的检查是A. B超
B. 直腿抬高试验
C. 腰椎穿刺液检查
D. 穿刺抽脓
E. 骨盆X线片
参考答案:D
第27题:
[判断题]农业银行禁止向有逃废银行债务行为或客户主要股东、法定代表人有逃废银行债务行为的借款人发放贷款。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[不定项选择题]抢救CO中毒时纠正缺氧疗法A.静脉注射甘露醇、葡萄糖、速尿
B.吸氧、高压氧舱疗法
C.药物冬眠，给予ATP及细胞色素C
D.保持呼吸道通畅，翻身及抗生素的应用
E.立即将病人移到空气新鲜的地方
参考答案:B
救治措施
迅速将病人转移到空气新鲜的地方，卧床休息，保暖，保持呼吸道通畅。
（1）纠正缺氧 迅速纠正缺氧状态。吸入氧气可加速COHb解离。增加CO的排出。吸入新鲜空气时，CO由COHb释放出半量约需4小时；吸入纯氧时可缩短至30～40分钟，吸入3个大气压的纯氧可缩短至20分钟。高压氧舱治疗能增加血液中溶解氧，提高动脉血氧分压，使毛细血管内的氧容易向细胞内弥散，可迅速纠正组织缺氧。呼吸停止时，应及早进行人工呼吸，或用呼吸机维持呼吸。危重病人可考虑血浆置换。
（2）防治脑水肿 严重中毒后，脑水肿可在24～48h发展到高峰。脱水疗法很重要。目前最常用的是20%甘露醇，静脉快速滴注。待2～3天后颅压增高现象好转，可减量。也可注射呋塞米脱水。三磷酸腺苷、肾上腺糖皮质激素如地塞米松也有助于缓解脑水肿。如有频繁抽搐，目前首选药是地西泮，抽搐停止后再静滴苯妥英。
（3）治疗感染和控制高热 应作咽拭子、血、尿培养，选择广谱抗生素。高热能影响脑功能，可采用物理降温方法，如头部用冰帽，体表用冰袋，使体温保持在32℃左右。如降温过程中出现寒战或体温下降困难时，可用冬眠药物。
（4）促进脑细胞代谢 应用能量合剂，常用药物有三磷酸腺苷、辅酶A、细胞色素C和大量维生素C等。
（5）防治并发症 昏迷期间护理工作非常重要。保持呼吸道通畅，必要时行气管切开。定时翻身以防发生压疮和肺炎。注意营养，必要时鼻饲。急性CO中毒患者从昏迷中苏醒后，应尽可能休息观察2周，以防神经系统和心脏后发症的发生。如有后发症，给予相应治疗。
第29题:
[多选题]工作丰富化设计是工作设计的方法之一。下列可使岗位工作丰富化的措施有( )。A.尽量使员工进行不同工序、设备的操作
B.使员工了解承担任务与总任务、总目标的关系
C.使员工明确本岗位任务完成的意义,并可获得反馈信息
D.员工拥有自主权
E.分工严细
参考答案:ABCD
第30题: [判断题]
设计符合自身工作的良好的个人形象有助于个人的职业生涯发展。参考答案:对
第31题: [单项选择]
渐进式变革通常是一种（）的变革。A. 自上而下
B. 根本性
C. 自下而上
D. 非连续性
参考答案:C
第32题: [多项选择]
根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定，下列各项中，可以申请开立基本存款账户的有（ ）。A. 机关、事业单位
B. 社会团体
C. 个体工商户
D. 居民委员会、村民委员会、社区委员会
参考答案:A,B,C,D
第33题:
[判断题]婴儿对长链多不饱和脂肪酸的需要量相对较多，占总能量的10%。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
婴儿膳食中，FAO／WHO 1994年推荐亚油酸提供的能量不低于总能量的3%，并来对其他长链多不饱和脂肪酸的量做出建议。
第34题:
[单选题]褶曲在煤层底板等高线图上表现为等高线()。A.水平
B.中断
C.弯曲
参考答案:C
第35题:
[单选题]在纯电感电路中，没有能量消耗，只有能量（ ）。A.变化
B.增强
C.交换
D.补充
参考答案:C
第36题: [单项选择]
根据《分布式电源接入电网技术规定》，分布式电源发生异常状态到其停止向电网送电的时间称为（）。
A. 可调时间
B. 最大分闸时间
C. 检修时间
D. 停机时间
参考答案:C
第37题:
[单选题]CCB-Ⅱ制动系统中,直接激活操作端电子制动阀EBV的部件是( )。A.电钥匙
B.微处理器X--IPM
C.微机柜TSMS
参考答案:B
