参考答案:A
产生死锁的4个必要条件：互斥条件、不可剥夺条件、部分分配、循环等待。三种预防措施：采用静态资源预分配，破坏“部分分配”条件；允许进程剥夺其他进程占用的资源，从而破坏
第12题: [单项选择]与肓俞穴平齐的腧穴是：
A. 神阙
B. 京门
C. 章门
D. 水分
E. 以上均不是
参考答案:A
第13题:[判断题]ID335无挠性牵引构件的输送机将输送带与托辊之间的滚动摩擦变为流体摩擦,摩擦阻力变大()
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:[多选题]万用表的基本组成部分有（）。
A.表头
B.测量线路
C.转换开关
D.反射镜
参考答案:ABC
第15题:[多选题]（多选题）. 职业技能的特点包括（ ）
A.职业道德是职工事业成功的重要条件
B.职业道德是职工事业成功的重要条件
C.职业道德是职工事业成功的重要条件
D.职业道德是职工事业成功的重要条件
参考答案:ABD
无
第16题:[判断题]在电焊作业或其他有火花、熔融源等的场所使用的安全带或安全绳应有隔热防磨套。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[判断题]采用在过滤介质上游加压的方法可以有效地提高过滤速率。 （ ）
( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:[判断题]商业银行的分支机构开展相关个人理财业务之前，应持其总行(地区总部等）的授权文 件,按照有关规定，向所在地中国人民银行派出机构报告。 （ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
错。《商业银行个人理财业务管理暂行办法》第五十三条规定，商业银行 的分支机构开展相关个人理财业务之前，应持其总行（地区总部等）的授权文件，向所在地中国 银监会派出机构报告。
第19题: [单项选择]二进制数10011010和00101011逻辑与的运算结果为（）。
A. 10111011
B. 00001010
C. 11000101
D. 11111111
参考答案:B
第20题: [多项选择]下列属于控制条件的是（）
A. 有明确可衡量的标准
B. 与组织文化相匹配
C. 畅通的信息传递渠道
D. 控制人员有较高的素质
E. 以目标和执行者的积极性为基础
参考答案:A, C, D, E
第21题: [单项选择]根据调查公司所提供的资料，听戏曲广播的听众中老年人比青年人要多得多。由此可以推断出 ( )
A. 听戏曲广播的听众只能是老年人
B. 戏曲广播节目可能更适合老年人的兴趣
C. 戏曲是属于老年人的娱乐活动
D. 老年人比青年人更擅长戏曲活动
参考答案:B
第22题:[单选题]列车全泄漏试验中，从（）kPa 压力开始计时，测试 5 分钟内的泄漏量。
A.750
B.800
C.850
D.900
参考答案:D
第23题:[判断题]新民主主义社会是在建国后才开始出现的。 ( )(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[判断题]()桥面设防护墙,不设护轮轨,有砟轨道防护墙兼作挡砟墙
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:[单选题]对于访问控制列表隐含拒绝所有的条目,下列说法正确的是 ( )( 2 分)
A.在交换机的访问控制列表中不存在
B.在路由器扩展访问控制列表中不存在
C.只有在接口下调用后才生效
D.该条目可以被删除
参考答案:C
第26题: [单项选择]<br><br><br/>A. combine<br/>B. combat<br/>C. compete<br/>D. compress<br/>参考答案:B
第27题: [单项选择]武装叛乱、暴乱罪的主体是( )。
A. 所有参加人员
B. 罪大恶极者
C. 首要分子
D. 首要分子或罪行重大者
参考答案:A
答案解析:根据《刑法》第104条的规定，武装叛乱、暴乱罪的主体是一般主体，只要参加武装叛乱、暴乱的人员，均成为武装叛乱、暴乱罪的主体，只不过刑法将这些参加人员具体区分三种(一是首要分子或者罪行重大的；二是积极参
第28题:[单选题]中毒型细菌性痢疾好发年龄是
A.1~2岁
B.2~7岁
C.7~9岁
D.9~12岁
E.＜1岁
参考答案:B
第29题: [单项选择](1)工作任劳任怨 (2)受到表彰
(3)步入社会 (4)大学毕业
(5)成为劳模
正确选项为( )
A. 4—1—3—5—2
B. 3—4—5—1—2
C. 4—3—1—5—2
D. 3—4—5—2—1
参考答案:C
第30题:[单选题]单横担的组装位置,分支杆,转角杆及终端杆应装与（）侧。
A.电源
B.负荷
C.电源与负荷均可
D.拉线
参考答案:D
1.低压架空线路
1.1低压导线种类、型号识别。
1.2低压导线停电更换、导线连接。
1.3低压设备接地引下线停电更换。
1.4架空线路引线接线端子（线耳）缺陷处理。
1.5接户线、进户线安装维护。
2.低压电缆
2.1低压电缆基本知识。
2.2电缆及附件运输与储存。
2.3低压电缆线路施工、验收、运行维护、故障排查处理。
2.4低压电缆线路核相、试验。
3.杆塔、横担、金具、绝缘子
3.1低压线路金具、横担停电更换。
3.2低压架空线路杆塔、直线杆绝缘子、拉线停电更换，检查和调整。
3.3杆塔基础和杆塔组立。
3.4导、地线放紧撤线。
3.5低压架空线路耐张杆悬式绝缘子、瓷瓶停电更换。
第31题:[多选题]带电作业使用保护间隙时，应遵守下列哪些规定。（ ）
A.
悬挂保护间隙前，应与调控人员联系停用重合闸或直流线路再启动功能。
B.悬挂保护间隙应先将其与接地网可靠接地，再将保护间隙挂在导线上，并使其接触良好。拆除的程序与其相反。
C.保护间隙应挂在相邻杆塔的导线上，悬挂后，应派专人看守，在有人、畜通过的地区，还应增设围栏。
D.装、拆保护间隙的人员应穿全套屏蔽服。
参考答案:ABCD
第32题:[单选题]个人房屋抵押贷款采用非循环方式的，用于生产经营的，贷款期限不超过（ ）年
A.1.0
B.2.0
C.3.0
D.5.0
参考答案:C
第33题: [简答题]联系实际谈谈一个合格教师的职业素质。
参考答案:
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师的专业素养。 1．教师的学科专业素养。 教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括以下几个方面： (1)精通所教学科的基础性知识和技能。教师应该对所教学科的基本知识有广泛而准确的掌握，对基本的技能熟练运用，对学科的基本结构有深入地理解。 (2)了解与该学科相关的知识。包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等。 (3)了解学科的发展脉络。包括了解学科发展的历史、趋势和动向、学科研究的最新成果；了解推动学科发展的因素，该学科对人类社会发展的价值及在社会生活、生产实践中的表现形态。 (4)了解该学科领域的思维方式和方法论。包括领悟独特的认识世界的视角、域界、层次及思维的工具和方法等。 2．教师的教育专业素养。 教师职业是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面： (1)具有先进的教育理念。教师要具有热爱学生、忠诚党的教育事业，愿意终生从事教育工作的教育信念； 教师要具有符合时代特征的教育观、学生观。时代特征的教育观要求对教育功能有全面的认识，全面理解素质教育；时代特征的学生观要求全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。 (2)具有良好的教育能力。教师的教育能力是教师职业的特殊要求，比如语言表达能力，语言是教师从事教育工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。没有较强的语言表达能力的教师，很难成为一名优秀的教师。 (3)具有一定的研究能力。重视进行科研的教师，在教学过程中能够融进自己的思想感情，激励学生的探索精神。教师的研究还包括教育研究，通过教育研究不断改进自己的教育教学工作，促进学生的更大发展。
第34题:[判断题]缓动继电器，衔铁动作时间小于0．1 s。
A.正确
B.错误
参考答案:B
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