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[多选题]《铁路乘车证管理办法》（铁劳〔1994〕142号）规定，本年度的（）乘车证，可延期使用到次年的一月十五日止。
A.全年定期乘车证
B.定期通勤、通勤乘车证
C.定期就医、定期购粮乘车证
D.通学乘车证

参考答案:ABC

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第1题: [名词解释]拟蕨植物
参考答案: 蕨类中的石松纲、水韭纲、松叶蕨纲、木贼纲这四纲都是小型叶蕨类，是一些较原始而古老的蕨类植物，现存的代表甚少，所以称为拟蕨植物。

第2题:[判断题]9、市公安局督察支队认为治安支队民警李某工作中严重失职，需要给予处分。对李某的处分应由市局督察机构作出决定，报市级公安机关行政首长批准后执行。
A.正确
B.错误
参考答案:B
【解析】本题考察对处分的适用。根据《公安机关督察条例》第十三条规定，督察机构认为公安机关人民警察需要给予处分或者降低警衔、取消警衔的，督察机构应当提出建议，移送有关部门依法处理。因此，本题错误

第3题:[多选题]高压试验结束时，试验人员应（），经试验负责人复查后，进行现场清理。
A.拆除自装的接地短路线
B.向运维负责人报告试验结束
C.对被试设备进行检查
D.恢复试验前的状态
参考答案:ACD

第4题:[单选题]在站台及未封闭线路的接触网支柱上距轨面( )高的处所,应设置白底、黑字、红色闪电符号的 “高压危险”警示标识。
A.1m
B.2m
C.2.5m
D.3m
参考答案:C

第5题:[单选题]坚持以（）为主，用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。
A.批评
B.褒贬并进
C.表扬
D.责备
参考答案:C

第6题:[判断题]变更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第7题: [单项选择]指对所进行的检查或检验认为质量达到合同规定的标准后，在检查或试验记录上签署认可意见，以及就制造过程中有关问题发给供贷方的相关文件。
A. 现场见证
B. 临时见证
C. 文件见证
D. 同步见证
参考答案:C
答案解析:[解析] 设备监理的主要工作内容

第8题:[判断题]有可能损坏信号、超偏载检测装置、通信、客(货)车运行安全监测设备处所可以卸车。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第9题:[单选题]20世纪50年代末60年代初,下列哪个观点是刘少奇提出的( )。 ( )
A. 使社会主义经济既有计划性又有多样性和灵活性的主张
B. 要有计划地大大地发展社会主义的商品生产
C. 发展商品生产、利用价值规律
D. 商品生产在社会主义条件下,还是一个不可缺少的有利的工具
参考答案:A

第10题: [单项选择]安全距离应保证在各种可能的( )工作电压或过电压的作用下，不发生闪络放电，且保证工作人员对电气设备巡视、操作、维护和检修时的绝对安全。
A. 最大
B. 正常
C. 运行
D. 有效
参考答案:A

第11题:[多选题]天然气完全燃烧的产物有（）。
A.水
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.氮气
参考答案:AB

第12题: [单项选择]女，63岁，脑卒中后右侧偏瘫就诊康复科，体格检查：神志清楚，言语清晰，左侧肢体活动自如。右侧上下肚肌张力增高，被动活动右上肢，在关节活动范围后 50%范围内出现突然卡住，然后在关节活动范围的后 50%均呈现最小的阻力；被动活动左、右下肢，在关节活动范围之末时出现突然卡住。运动功能 Brunnstrom分期：右上肢2期，右手1期，右下肢3期。能主动完成翻身，坐位平衡1级。两人扶持下可站立。
用改良Ashworth分级法评定该患者的右上肢痉挛程度是
A. 0级
B. 1级
C. 1级
D. 2级
E. 3级
F. 4级
参考答案:C

第13题: [单项选择]用马克思主义观点来看，虽然社会分化发生于社会生活的各个领域，但是其中最主要的对社会分化起决定作用的是 ( )。
A. 人们的社会政治地位的分化
B. 人们社会经济领域中的分化
C. 社会生活领域中社会流动的加速进行
D. 社会生活领域中社会结构的变动
参考答案:B

第14题: [填空题]提升机常用的减速方法有三种，即电动机减速、惯性滑行减速和（）减速。
参考答案:制动

第15题:[多选题]我国新闻工作者的职业道德准则包括( )
A. 全心全意为人民服务
B. 坚持正确的舆论导向
C. 遵守宪法、法律和纪律
D. 维护新闻的真实性
参考答案:ABCD

第16题:[多选题] 辽宁公安“互联网+政务服务”平台事项变更管理规定，重大、复杂事项的变更申请，经过（）及确认等环节后，由省厅行政审批处在平台实施变更操作.
A. 论证
B. 讨论
C. 测试
D. 试运行
参考答案:ACD

第17题:[判断题]锅炉燃烧室主要作用是组织燃烧和对流换热。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第18题:[判断题]( ) 动车组列车改按列车运行监控装置方式运行需将列控车载设备隔离时，列车调度员仅发布改按列车运行监控装置方式行车的调度命令
A.正确
B.错误
参考答案:A

第19题:[单选题]党的十九大报告指出,( )是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。
A.改革
B.创新
C.开放
D.科技
参考答案:B

第20题:[单选题]带电设备附近测量绝缘电阻，移动引线时，应（），防止人员触电。
A.加强监护
B.将设备停电
C.加挂临时接地
D.采取隔离措施
参考答案:A

第21题:[判断题]煤矿企业从业人员必须年满16周岁且不超过国家法定退休年龄。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第22题:[多选题]公民、法人和其他组织应当遵守的法律、法规是（）。
A.消防法律
B.消防技术规范
C.政府消防规章
D.政府其他消防管理文件
E.国务院制定的规范性文件
参考答案:ABCE

第23题: [单项选择]Ⅱ型呼吸衰竭最主要的发生机制是（）
A. 通气/血流>0.8
B. 通气/血流<0.8
C. 弥散功能障碍
D. 肺动-静脉样分流
E. 肺泡通气不足
参考答案:E

第24题:[判断题]使用工作任务单时，工作票的工作班成员栏内，应填写各工作任务单的工作班成员姓名。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第25题:[单选题]（）以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。
A.省级
B.市级
C.县级
D.镇级
参考答案:C

第26题:[单选题]行驶中，遇轮胎爆裂时应（）。
A.紧急制动
B.只能轻踩制动
C.利用手刹或轻踩制动
参考答案:C

第27题:[单选题]ZPW-2000A型无绝缘移频自动闭塞当机车信号接收器接收到26.8Hz低频控制信号时，机车信号显示（）灯。
A.H
B.HU
C.U
D.UU
参考答案:B

第28题:[判断题]作业现场可能危及安全的坑、井、沟、孔洞等应采取有效防护措施，并设警示标志；夜间应设警示红灯，并采用安全电压；
A.正确
B.错误
参考答案:A

第29题:[单选题]社区健康管理的具体工作不包括( )方面？
A.健康信息管理
B.疾病危险性评价
C.个体化的健康指导
D.提高人群心理素质
E.健康指导方式的多元化
参考答案:D

第30题:[多选题]《民用机场助航灯光系统运行维护规程》要求，进近灯、进近侧边灯亮灯率投入运行后为（）。
A.95%
B.90%
C.100%
D.除短排灯或横排灯允许两个相邻灯不可用外，不得允许两个相邻灯都不可用
参考答案:AD

第31题: [简答题]依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《我的祖家是歌乡》要求：（1）设定目标，确定教学重难点。（2）设定具体的教学目标和环节。
参考答案: 一、教学目标
【情感、态度与价值观】
感受高山族人民对歌舞的热爱的情感，培养热爱祖国山河的爱国思想。
【过程与方法】
通过感受、体验音乐，了解歌曲的情绪，用圆润的声音有感情地演唱歌曲。
【知识与技能】
了解一字多音的演唱和起承转合的写作手法，会初步判断民族调式。
二、教学重难点
【重点】有情感地演唱歌曲。
【难点】演唱时，节奏和旋律的配合。
三、教学用具
多媒体。
四、教学过程
（一）新课导入
播放高山族歌舞《杵乐》视频。
老师设置问题：这是哪个民族的歌舞表演？
学生自由回答。
老师归纳总结：这是高山族的歌舞表演，高山族主要分布在我国宝岛台湾，高山族是土著居民的一个统称，其实还分有阿美、排湾泰、雅赛夏等十三个支系，它们每一个族系之间的生活习惯、语言都很不同，但是它们有一个共同的特点就是非常喜欢唱歌，非常喜欢跳舞，唱歌和跳舞已经成为它们生活中一个重要的组成部分。
（二）新课教学
1.节奏练习。
学生练习节奏，老师引导注意节奏要平稳。
老师引导学生休止符用跺脚来表示。
老师引导手和脚的配合，注意节奏要平稳。
2.初次欣赏歌曲，体会歌曲的思想情感。
老师设置问题：歌曲的速度怎么样？音乐的情绪是什么样的？
学生自由回答。
老师归纳总结：这也是一首高山族民歌，歌曲非常欢快热烈，轻快的速度具有舞曲的风格，表现了高山族人民憧憬美好生活的思想感情。
3.再次聆听音乐。
老师设置问题：歌曲有多少个句子组成？
学生自由回答。
老师归纳总结：这首歌曲是一首单乐段结构，有四个乐句组成。
4.学唱歌曲。
（1）老师范唱歌曲，学生拍击节奏。
（2）学唱歌谱。
老师一句一句地教唱乐谱，学生跟唱。
①学生跟着钢琴学唱乐谱。
老师设置问题：旋律中哪一句不太好唱？
学生自由回答。
老师归纳总结：第二句和第三句相对难一些，并且气息要连贯，长音时值要唱足，声音用气息支撑。
②学生再次跟琴唱乐谱。
老师设置问题：在乐谱中一、二、三、四句中有相似的地方吗？
学生自由回答。
老师归纳总结：这种乐句的写作手法叫作起承转合，这是我国民族音乐中重要的写作方法，起句（第一句）是音乐的初步呈示，是全曲发展的基础；承句（第二句）是起句的重复或展开，加深、巩固呈示的乐思；转句（第三句）是全曲的发展，乐句中节奏变得宽松，把呈示和巩固的乐思加以发展，出现不稳定的因素；合句（第四句）是乐段的结尾，有时也和起句、承句有再现的因素，或者在转的基础上一气呵成，对整个乐段加以概括。
③学生演唱音阶和乐谱。
老师设置问题：我们的五声民族调式中都有哪些音？乐谱最后一个音是什么？
学生自由回答。
老师归纳总结：我们的五声民族调式中有宫、商、角、徵、羽，而乐谱中最后一个音是羽音，所以这首歌是民族调式中五声羽调式。
（3）学唱歌词。
①欣赏歌曲，学生小声跟唱，感受歌词的意境。
老师设置问题：歌词内容表达了什么样的情感？
学生自由回答。
老师归纳总结：轻快的速度与欢快活泼的情绪，表现出祖辈们爱唱歌的风俗习惯，同时也表现了台湾高山族人民憧憬美好幸福生活的思想情感。
②学生跟钢琴学唱歌词。
老师做正确与错误的示范。
学生评价：歌曲中出现了一字多音的地方，演唱时注意气息要保持平衡，时值要唱足，声音保持竖立的状态圆润饱满的演唱；歌唱时声音稍微短促一点，用欢快的情绪演唱歌曲。
③学生再次有情感的完整地演唱。
（三）巩固提高
1.为歌曲配伴奏。
（1）学生练习乐谱中拍手的节奏。
（2）老师将学生分为演唱组与节奏组，学生表演。
老师评价：表演时大家要带有表情地演奏，旋律不要越唱越快，拍手时注意休止符的转变和时值的变化。
（3）学生再次表演。
（4）学生交换角色表演。
2.为歌曲创编舞蹈。
（1）老师示范高山族舞蹈的动作。
（2）学生在老师的引导下学跳舞蹈动作。
老师引导：同学们可以变换队形，舞蹈的情绪很热情，注意动作要保持一致，双脚有节奏地、缓慢地向一旁移动，双手垂放在身体前方有节奏地轻轻摆动。
（3）学生很热情的表演。
（4）学生分组进行歌伴舞表演。
（四）课堂小节
这节课同学们深深感受到高山族人民对歌舞的挚爱，台湾自古以来都是我国神圣不可侵犯的领土，高山族也是中华大家庭的一员，让我们在歌声中共同祝愿海峡两岸的同胞早日团聚。

第32题:[单选题]硫化物常以颗粒状残留于钢中，热轧时与钢一起被压延成带状夹杂，造成轨头或轨腰水平裂纹和（）。
A.分层
B.核伤
C.裂纹
D.气孔
参考答案:A

第33题:[判断题]消防救援人员敬礼分为举手礼和注目礼。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第34题:[单选题]侧架导框导台两侧摩擦面单侧磨耗(含局部磨耗)深度，转K5型大于（）或两侧之和大于6mm时堆焊后磨修。
A.1mm
B.2mm
C.3mm
D.4mm
参考答案:D

第35题:[不定项选择题]A.贫血
A.出血
B.发热、贫血、出血、肝脾肿大
C.发热、贫血、出血
D.明显的脾肿大下列疾病主要临床表现是：
E.急性白血病
参考答案:C

第36题:[填空题]同一岔区道岔与道岔之间应铺设与<--NRC-->同规格的轨枕。
参考答案:过渡枕

第37题: [简答题]简述学生所应履行的义务？
参考答案: 遵守国家法律法规，遵守学生守则，尊敬师长，努力学习，积极完成各项学习任务，遵守所在学校和其他教育机构的管理制度

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