第1题:
[判断题]对接报的规模较小、影响不大的一般性群体事件,应由公安机关全权处置,维持现场秩序,进行疏导劝阻,防止事态扩大。
A.正确
B.错误
参考答案:B
对接报的规模较小、影响不大的一般性群体事件,应迅速将情况通报业务主管部门,同时酌情派警维持现场秩序,协助有关部门进行疏导劝阻,防止事态扩大。
第2题:
[多选题]窗口员工佩戴胸牌应水平别在左胸前,衬衣第()、()粒扣子间A.一
B.二
C.三
D.四
参考答案:BC
第3题: [多项选择]
根据中华人民共和国住房和城乡建设部《城市规划强制性内容暂行规定》,所谓强制性内容,是指( )中涉及区域协调发展、资源利用、环境保护、风景名胜资源管理、自然与文化遗产保护、公众利益和公共安全等方面的内容。
A. 省域城镇体系规划
B. 城市总体规划
C. 城市详细规划
D. 修建性详细规划
E. 控制性详细规划
参考答案:A,B,C
答案解析:本题主要考核的是控制性详细规划强制性内容。
熟悉修建性详细规划的作用。
第4题: [填空题]
The changing image of the family on television__________________________ (揭示了社会中对家庭态度的改变).
参考答案:provides (gains) insights into changing attitudes toward the family in society
第5题:
[多选题] 广西电网有限责任公司供电服务信息发布业务指导书流程说明中信息发布申请涉及的关键控制点有。( )
A. 设置专人跟踪信息发布工作
B. 制定信息发布清单,记录历次信息发布的简要内容、时间及方式等
C. 信息变化时,按照信息发布的申报审批流程及时提交申请
D. 制定信息发布申请单,按专业分工提交审批
参考答案:ABCD
第6题:
[多选题]下列说法中,符合精神分析关于适应问题观点的包括()。A.个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式,以求得到变相满足
B.自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能
C.焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑
D.正常人也会使用自我防御机制
参考答案:ACD
略。
第7题:
[单选题]转贴现款的计算公式为( )。 厦国银发〔2018〕108号:关于颁发《厦门国际银行股份有限公司境内机构电子银行承兑汇票转贴现业务管理办法》的通知
A.实付金额=票据总金额-票据总金额X转贴现期限(天)X转贴现年利率/365
B.实付金额=票据总金额-票据总金额X转贴现期限(天)X转贴现年利率/360
C.实付金额=票据总金额X转贴现期限(天)X转贴现年利率/360
D.实付金额=票据总金额-票据总金额X转贴现期限(天)/360
参考答案:B
第8题:
[单选题]关于轧机的说法( )是对的。A.保持辊道辊和工作辊水平一致
B.入口刮水板的目的是使轧辊表面清洁
C.安装机架间活套是为了改进带钢的平直度
D.支撑辊的上下辊的辊径应当相同
参考答案:B
第9题:
[判断题]灰库分选系统筛余量的调整办法调节分选器的调节挡板,中间位置细灰最细,向两边调节细灰变粗;( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[单选题]净化系统溢流堰的作用是( )。A.为净化工序补充水分
B.使净化设备受热均匀
C.在逆喷管管壁上形成一层薄膜,避免高温烟气直接与逆喷管接触而损坏设备
D.使烟气与洗涤水充分接触,保证换热效果
参考答案:C
第11题:
[单选题]装配过程中,必须具备()这个基本条件。A.定位
B.夹紧
C.定位和夹紧
D.测量
参考答案:C
第12题:
[单选题]关于基金与股票所反应的经济关系,以下表述错误的是( )。A.基金反映的是一种信托关系
B.投资者购买基金份额就成为基金的受益人
C.投资者购买股票后就成为公司的债权人
D.股票反映的是一种所有权关系
参考答案:C
股票反映的是一种所有权关系,是一种所有权凭证,投 资者购买股票后就成为公司的股东
第13题:
[判断题]有制造、检修标记要求的,装车使用前须检查确认其标记清晰、符合要求,且质量保证期和使用寿命符合规定,方可装车使用。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[单选题]《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG510001-2015)第6.3.2.6条规定:( )可不参加“三种人”资格考试,但应以调度员资格发文形式公布,并送达相关单位。
A.工作负责人
B.厂站工作许可人
C.工作票签发人
D.调度许可人
参考答案:D
第15题:
[单选题]楼内失火应( )。A.从疏散通道逃离
B.乘坐电梯逃离
C.在现场等待救援
D.去看看什么物质着火了
参考答案:A
第16题: [判断题]
没有组配功能就无所谓物流。参考答案:对
第17题:
[单选题]培养真菌常用的培养基是A.巧克力培养基
B.伊红-美蓝培养基
C.亚碲酸钾培养基
D.沙保培养基
E.疱肉培养基
参考答案:D
进行真菌培养基常用含有抗生素和放线菌酮(抑制细菌、放线菌生长)的沙保弱培养基。巧克力培养基:脑膜炎球菌;伊红-美蓝培养基:鉴别大肠杆菌;亚碲酸钾培养基:白喉杆菌;疱肉培养基:厌氧细菌
第18题: [单项选择]
高钾血症的常见病因中,下列哪一项是错误的()。A. 输入钾盐过多、过快
B. 大量输入保存期较久的库存血
C. 大量组织破坏使细胞内的钾外移
D. 代谢性碱中毒
E. 肾衰竭,致少尿或无尿
参考答案:D
答案解析:
代谢性碱中毒时,细胞内外离子交换加快,细胞内H+逸出,而细胞外K+进入细胞内,此时产生的是低钾血症,而不是高钾血症。
第19题: [单项选择]
He took down a square green bottle, _________ he poured into a dish.
A. its content
B. which content
C. the content of which
D. the content of that
参考答案:C
答案解析:take down “拿下,取下”,要求填写的是一个非限制性定语从句,其关系代词应使用which。
第20题:
[判断题](1分)起重设备的操作人员和指挥人员应经专业技术培训,并经有关安全规程考试合格、取得合格证后方可独立上岗作业,其合格证种类应与所操作(指挥)的起重机类型相符合( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [单项选择]
由肾脏产生的最终合成血管紧张素Ⅱ的激素是()A. 肾素
B. 促红细胞生成素
C. 前列腺素族
D. 激肽类
E. 缓激肽
参考答案:A
第22题:
[单选题]下列关于工程承包活动相关连带责任的表述中,不正确的是()A.总承包单位与分包单位之间的连带责任属于法定连带责任
B.总承包单位与分包单位中,一方向建设单位承担的责任超过其应承担份额的,有权向另一方追偿
C.建设单位和分包单位之间没有合同关系,当分包工程发生质量、安全、进度等方面问题给建设单位造成损失时,不能直接要求分包单位承担损害赔偿责任
D.总承包单位和分包单位之间责任的划分,应当根据双方的合同约定或者各自过错的大小确定
参考答案:C
连带责任既可以依合同约定产生,也可以依法律规定产生。总承包单位和分包单位之间的责任划分,应当根据双方的合同约定或者各自过错的大小确定;一方向建设单位承担的责任超过其应承担份额的,有权向另一方追偿。需要说明的是,虽然建设单位和分包单位之间没有合同关系,但是当分包工程发生质量、安全、进度等方面问题给建设单位造成损失时,建设单位即可以根据总承包合同向总承包单位追究违约责任,也可以依据法律规定直接要求分包单位承担损害赔偿责任,分包单位不得拒绝。
第23题: [填空题]
生产者市场多采用(),消费者市场多采用()。参考答案:直接式渠道;间接式渠道
第24题:
[多选题]由厂站和下级调度向上级调度传送的信息为()。A.遥測信息及数据;
B.遥调命令;
C.遥控命令;
D.遥测信息。
参考答案:AD
第25题:
[单选题]( )可能发生在A/C工作时。A.失速
B.加速
C.失速、加速均不对
D.失速、加速均正确
参考答案:A
第26题:
[判断题]在痕量分析中是否需要空白值修正对构成不确定度无什么影响。A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [简答题]
论述教育有利于人的地位的提升。参考答案:教育对人的地位的提升主要体现在一下几个方面:(1) 教育对人的价值的发现。所谓“人的价值”,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。教育应致力于不断提高人们对自身价值的认识,提高人们对人与人、人与社会、人与自然关系的认识;充分认识到人的生命价值、人的主体地位、人的个体的独特尊严。教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识的技能,应该使人们清楚地认识到,知识是为人所用的,而不是由知识反过来奴役人。这种对人的价值的肯定和实现,自然有助于人的地位的不断提高。(2) 教育对人的潜能的发掘。人的发展具有巨大的潜能,但人的潜能很少能自己表现出来。人的潜能的充分实现,必须通过教育、通过学习才能实现。充分认识学生的潜能存在的事实和价值,尽可能地使学生的潜能得到发展,是教育工作者应该努力追求的目标。这一目标的实现有利于人的地位的提升。(3) 教育对人的力量的发挥。人的力量既有身体力量也有精神的力量。人的身体的力量的发展自然是离不开科学的教育和训练,而人的精神的发展更是只有通过教育才能够实现。教育不仅需要分别培养和发展人的身体之力和精神之力,而且要力图使人的身心发展得到和谐,尽可能得到充分发展。(4) 教育对人的个性的发展。发展个性是要建立在人的共同性的基础之上的,充分把人的差别性表现出来,使每个人都具有自主性和独特性,实现生命的个体价值与社会价值。这是人类世世代代所追求的一种教育理想。但是通过教育发展个性这一理想远未实现。只有进一步通过教育,逐步使人的个性得到全面发展,而教育这一功能的发挥,必然有助于人的地位的不断提升。
第28题:
[单选题]66、110kV线路验电时,人体与被验电设备最小安全距离为()m,并设专人监护。A.A.1
B.B.1.5
C.C.2
D.D.2.5
参考答案:B
第29题:
[单选题]三相半波相控整流电路不导通的晶闸管承受的反向电压是( )。A.相电压
B.线电压
C.3倍相电压
D.电流
参考答案:B