参考答案:灵敏度|动作时间
[考查点] 过去分词
[句意] 不论贝多芬的作品被多么频繁地演奏，总是能吸引大批的观众。
[解析] 本题中过去分词短语作让步状语，从句省略了和主句相同的主语
第8题:[单选题]在线硫化氢分析仪纸带必须每( )更换一次,这与硫化氢的浓度和需要的响应时间有关。
A.日
B.周
C.2周
D.月
参考答案:D
第9题:[判断题]作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，是和确立分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标紧密联系在一起的。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[单选题]康复的对象是 ( )
A.截瘫、偏瘫病人
B.智力低下、语言障碍的病人
C.各种功能障碍的病人
D.心肺功能障碍的病人
E.脊髓灰质炎、精神病人
参考答案:C
第11题:[单选题]低压消火栓的布置间距不应超过( )( 易 )
A.50m
B.100m
C.120m
D.150m
参考答案:C
第12题:[单选题]7、电流流过人体的途径中，以（ ）最危险。（《铁路劳动安全》第90页倒10行）
A.左手——胸
B.左手——右手
C.左手——脚
参考答案:A
第13题: [单项选择]( )是考核利润中心部门经理业绩的最好的指标。
A. 边际贡献
B. 可控边际贡献
C. 部门边际贡献
D. 部门营业利润
参考答案:B
答案解析:可控边际贡献反映了部门经理在其权限和控制范围内有效使用资源的能力。部门经理可控制收入以及变动成本和部分固定成本，因而可以对可控边际贡献承担责任。部门营业利润更适合评价该部门对公司利润和管理费用的贡献，
第14题:[单选题] 女， 71 岁。急性前壁心肌梗死 2 天，轻微活动后喘憋。查
体:BP100/60mmHg，双肺底可闻及少许细小 湿啰音， 心率 102 次/分。该患者的心功能 分级为
A.Killip 分级 I 级
B.Killip 分级 II 级
C.Killip 分级Ⅲ级
D.NYHA 分级 II 级
E.NYHA 分级Ⅲ级
参考答案:B
第15题:[多选题]据 2018 年 1 月 1 日起施行的《导游管理办法》，在旅游行业组织注册并申请取得导游证的人员，应当向所在地旅游行业组织提交( )等材料。
A.身份证
B.导游人员资格证
C.本人近期照片
D.注册费用
E.注册申请
参考答案:ABCE
第16题:[判断题]开关柜的观察窗应使用机械强度与外壳相当、内有接地屏蔽网的钢化玻璃遮板，并通过开关柜外部燃弧试验。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:[判断题]采集终端可以同时抄读不同协议的电能表。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:[填空题]小学课外活动的主体是{ }。
参考答案:学生,
第19题: [单项选择]采收率是注入工作剂的波及系数与（）的乘积。
A. 体积系数
B. 驱油效率
C. 压缩系数
D. 含油饱和度
E. 束缚水饱和度
参考答案:B
第20题: [单项选择]中梁下盖板腐蚀深度大于50%时（）
A. 补强
B. 挖补
C. 更换
参考答案:A
第21题: [单项选择]当出现特大值或特小值时，应设置（）。
A. 闭口组
B. 开口组
C. 单项式数列
D. 组距式数列
参考答案:B
答案解析:开口组是指缺上限或缺下限的组，通常用"××以上"或"××以下"表示。在进行统计分组时，应使最小组的下限低于或等于最小变量值，最大组的上限高于或等于最大变量值，当变量值中有特大值或特小值时，就需用开口组
第22题:[单选题]3.1029. 放线作业前应检查导线与牵引绳连接( )。
A.紧密
B.可靠
C.牢固
D.可靠牢固
参考答案:D
第23题: [单项选择]英语see→saw采用的语法手段是（）。
A. 加词缀
B. 加词尾
C. 词根内部音素的变化
D. 变换重音的位置
参考答案:C
第24题:[多选题]开展培训服务的组织可以在监督培训质量中为培训提供者提供支持，包括培训前支持、培训支持、培训后支持。以下选项中，不属于培训后支持的有哪些？（ ）
A.帮助受训学院和培训提供者进行接触、沟通
B.应培训提供者和受训学员双方要求就工作业绩给出反馈
C.从学员中收集反馈信息
D.从培训提供者处收集反馈信息
E.向管理者和参与培训过程的人员提供反馈支持
参考答案:AB
第25题: [简答题]简述记者和采访对象之间的人际互动
参考答案:记者找到采访对象谈话是一种人际交往形成的人际关系，这种“直接交往呗理解为运用人类交际手段（生动的语言、面部表情和体态表情）“面对面”的自然心理接触。（1）当记者访问采访对象时，他的身份、打扮、仪表、言谈、举止等等以“第一印象”的方式反映在采访对象那里，采访对象也会以自己特有的方式来反应记者的“刺激”，双方的心理就形成了互相感应的局面。（2）在记者访问中，言语是交往是主要的手段，记者提问对方应答，也是一种互动过程。在采访中，为了保证有好的采访效果，首先，记者与采访对象都要争做合格的对话者；其次，双方要会提出问题与回答问题；再次，对不同性质的采访活动要运用不同的言语表达方式。（3）访问中的非语言互动也是双方沟通的一个重要手段。非语言符号主要是由表情语言、体态语言、手势语言和服饰语言四个方面组成。它们传递出来的无声的信息是语言或文字所不能取代的，而且对有声语言起着强化或削弱的作用。
第26题:[单选题]调车作业中,司机没有信号(指令)不准动车,( )立即停车。
A.信号(指令)不清
B.雾雪天
C.信号不正确
D.无要道换道
参考答案:A
第27题:[判断题]发行二级资本债券能够迅速提高发行机构的资本充足率，但不能有效提高资本质量。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[判断题]低压触电时，因触电者的身体是带电的，其鞋的绝缘也可能遭到破坏，救护人不得接触触电者的皮肤，也不能抓他的鞋。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[单选题]( )容量的大小反映了计算机即时存储信息的能力。
A.硬盘
B.光盘
C.内存
D.U盘
参考答案:C
第30题:[单选题]严格遵守劳动纪律，作业前，必须穿戴好规定的有防护标志的（ ）、防护帽、防护鞋，携带好作业备品。
A.防护服
B.防护帽
C.防护衣
参考答案:A
第31题:[判断题]一条配电线路（含线路上的设备及其分支线）或同一个电气连接部分的几条配电线路或同（联）杆塔架设、同沟（槽）敷设且同时停送电的几条配电线路上的工作可使用一张配电第一种工作票。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]在其他变量相同的情况下，行权价格越高，认购期权的权利金（），认沽期权的权利金（）。
A. 越高，越低
B. 越低，越高
C. 越高，越高
D. 越低，越低
参考答案:B
第33题:[单选题] TAT皮试液浓度为
A.500U /
B.500ug
C.150IU
D.2500U
E.0.75mg
参考答案:C
第34题: [单项选择]2006年2月15日财政部在北京发布了《企业会计准则-基本准则》，该准则自（）起施行。
A. 2006年7月1日
B. 2007年1月1日
C. 2008年1月1日
D. 2009年1月1日
参考答案:B
第35题: [单项选择]对于明显偏离正态性和方差不齐的资料，通常选用的处理方法是（）。
A. 变量变换
B. t检验
C. u检验
D. F检验
E. q检验
参考答案:A
第36题:[判断题]1违反使用说明书的限载规定，检修栏限载90kg却站了2人，使小车在无吊载状态下偏载严重，极易造成小车轮脱轨，使隐患发展为事故。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[简答题]试述世界教育结构改革的两种基本趋势以及对我国高等教育结构改革的若干启示。
参考答案:（1）世界教育结构改革的两种基本趋势
①一体化模式。一体化模式指把以前地位不同的教育机构联合在一起或建立新的包括多种培养目标、教育内容的机构。一体化模式在20世纪60年代末至70年代初达到高潮，提倡一体化模式的主要理由是：
第一，减少机构间的质量等级差距。一体化模式提倡者认为，年复一年建立起来的多样化结构有导致“纵向结构”和把各种教育途径分割开来的倾向，处于不利地位的学生集中在低一级的机构并被剥夺了进入更有吸引力的教育部门的机会。
第二，一体化的机构能特别有效地利用各种教育资源，如设备、图书馆、教室、教师等。
第三，加强理论与实际的联系。
第四，把以前相互割裂的学术教育思想与职业教育思想结合起来。
第五，为科研提供更广阔的基础，所有高教机构的教师都能参与科研活动。
第六，一体化模式的一个基本假设是学生的学习能力在某种程序上是充足的，如果提供适当的教育机会，学生之间学习成就的差异就可以得到控制。
第七，有利于学生重新选择学习机会。在一体化模式中，前一阶段成绩不佳但有学习潜力，或前一教育阶段学业成绩较好但对学术性课程缺乏兴趣的学生有机会进行第二次选择。
②多样化模式。教育结构的多样化模式大致有以下的典型特征：
第一，多样化模式的目标是为学习能力、动机等方面各不相同的学生提供与之相应的教育环境，它重视的是为不同类型的学生提供不同的教育而不是设法消除差异。
第二，在一个多样化的系统中，不同结构在声誉、学术水平等方面存在着等级或差别。
第三，在多样化的高等教育系统内部，英才教育部门与其他教育部门在管理上有区别，英才部门有更大的自主权，以保证其英才教育的传统特征。
第四，各种高等教育机构和课程项目不仅存在纵向的等级差别，而且在性质、目标、课程内容方面存在横向的区别。
（2）对我国高教结构改革的若干启示
①各种类型机构要保持自己的特色。
②高等教育为地方经济建设、社会发展服务。
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