第1题:
[多选题]皮带机体验主要包括： （事故回顾）、（风险点）、（巡检点）等。”A.（皮带机的正确操作（拉线开关））
B.（线路架空）、（防坠安全带）
C.（防倾倒（4棍1杆）使用）
D.使用安全帽使用
参考答案:ABC
第2题:
[判断题] 锅炉各项损失中,散热损失最大。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题: [简答题]
梁启超关于教育目的有哪些论述参考答案:梁启超特别重视确定教育目的，曾作《论教育当定宗旨》一文。其主要观点是：
(1)教育一定要有目的，否则将一事无成；
(2)教育目的正确与否，至关重要，封建教育之所以腐朽，洋务教育之所以收效甚微，主要在于教育目的上的错误；
(3)正确的教育目的应该是“养成一种特色之国民”，这种国民须具有公德、国家思想、自治、自尊、合群、尚武等品质。克服中国人在专制社会中形成的品格缺陷。他认为只有造就出这样的新民，才能拯救国家的危亡，振兴中华民族。
第4题:
[判断题] 安装、拆除室外机,应避免掉落任何物品。A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题: [判断题]
在资源管理器中，要同时选中不相邻的文件，应使用SHIFT键。参考答案:错
第6题:
[单选题]总书记在纪念五四运动 100 周年大会上指出,要加强对 的研究,深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响。( )
A.五四运动历史意义
B.五四精神时代价值
C.中国青年运动
D.五四运动史料和文物
参考答案:A
第7题:
[多选题] 某晚，甲潜入乙家中行窃，被发现后携所窃赃物（价值900余元）逃跑，乙紧追不舍。甲见杂货店旁有一辆未熄火摩托车，车主丙正站在车旁吸烟，便骑上摩托车继续逃跑。次日，丙在街上发现自己的摩托车和甲，欲将甲扭送公安局，甲一拳将丙打伤，后经法医鉴定为轻伤。本案中，甲构成（ ）。
A.盗窃罪
B.抢夺罪
C.故意伤害罪
D.抢劫罪
参考答案:ABC
第8题:
[单选题]按照分区、（）、分设备防护原则，采用纵向、横向或者纵横向防护方式。A.分级
B.分项
C.分类
D.分系统
参考答案:A
第9题: [单项选择]
制造企业所组织的物品实体不包括（）。A. 产成品
B. 原材料
C. 报废品
D. 零配件
参考答案:C
答案解析:制造企业的生产目的是为了将生产出来的物品通过销售环节转换成货币，为了销售生产经营的需要，制造企业所组织的物品实体应包括产成品、半成品、原材料和零配件等。
第10题: [填空题]
活塞环是具有弹性的开口环，有（）和（）两种。（）起密封和导热的作用；（）起布油和刮油的作用。气环的开口有（）；（）；（）和（）等四种形式。
参考答案:气环；油环；气环；油环；直角形切口；阶梯形切口；斜切口；带防转销钉槽
第11题:
[多选题]若公司董事会作出的决议存在违反公司章程规定的内容，则可以对该决议提起撤销之诉的人员有（ ）。
A.公司非控股股东
B.列席董事会会议的非股东监事
C.出席董事会会议具有表决权的非股东董事
D.出席董事会会议的股东
E.受决议内容影响的股东
参考答案:ADE
本题考核公司决议的撤销。
股东会或者股东大会、董事会的会议召集程序、表决方式违反法律、行政法规或者公司章程，或者决议内容违反公司章程的，股东可以自决议作出之日起60日内，请求人民法院撤销。所以只有股东有权针对公司决议提起撤销之诉。
第12题:
[简答题]试述杜威的教育思想。参考答案:杜威是美国著名的哲学家、教育学家、心理学家和社会学家。他一生都在从事教育活动和哲学、心理学及教育理论的研究，对美国乃至世界教育的发展产生了深远的影响。杜威实用主义的教育思想主要是从教育的本质论、教育目的论、课程论和教学方法观这几个方面论述的。(1)教育本质论。在杜威看来教育的本质就是：教育即生长；教育即生活；教育即经验的持续不断的改造。①教育即生长。儿童的心理发展基本上是以本能为核心的情绪、冲动、智慧等天生机能不断开展、生长的过程。教育的目的就是促进这种本能的生长，杜威批评传统教育无视儿童内部的本能与倾向，只是从外部强迫他们学习成人的经验，教育成为一种“外来的压力”，他明确提出了以儿童为教育中心的主张。②教育即生活。在杜威看来，一切事物的存在都是人与环境相互作用产生的，人不能脱离环境，学校也不能脱离眼前的生活。因此，教育即是生活本身，而不是为未来的生活作准备。根据“教育即生活”这一原则，杜威又提出了一个基本的教育原则——“学校即社会”，明确提出应把学校创造为一个小型的社会，从而培养能够适应现实生活的人。③教育即经验的持续不断的改造。经验是杜威实用主义哲学和实用主义教育体系中的核心概念。他把教育视为从已知经验到未知经验的连续过程，这种过程不是教给儿童既有的科学知识，而是让他们在活动中不断增加经验。经验的获得离不开儿童的亲身活动，由此杜威又提出了另一个教育基本原则——“从做中学”，他认为这是教学的中心原则。评价：杜威的这些观点在当时教育严重脱离社会生活的情况下，有利于教育参与生活，是有积极意义的。对传统教育中只教死知识的书本教学形成了有力的冲击，但是把获得主观经验作为教学的唯一目的，忽视系统知识的传授，这是错误的。(2)教育的目的。基于教育即生长、生活，即经验不断改造的理论，杜威提出，教育是一种过程，除这一过程自身发展以外，教育是没有外在目的的。他认为由儿童的本能、冲动、兴趣所决定的具体教育过程，即“生长”就是教育的目的。评价：杜威指责“教育过程以外”的目的是一种外在的、虚伪的目的。杜威不是一般的教育无目的论者。他反对那种普遍性的终极目的，而强调教育过程中教育者与受教育者心中的具体目的，当然，他很难把教育的内在目的与教育的社会性目的统一起来。(3)课程与教材。①批判传统课程。他认为传统课程在智育方面极度贫乏，教材中充斥着许多呆板而枯燥无味的东西，阻滞了儿童的生长。②教材心理学化。儿童获取的知识应当符合儿童的心理水平，在课程中占中心地位的应是各种形式的活动作业，让儿童从做中学。③从做中学。杜威认为，应为学生设置适当的环境，使学生“由做事而学习”，在“做”中习得经验，从而掌握知识，发展思维能力。评价：杜威认识到传统课程的弱点，主张重视儿童的直接经验的积累，教材的编写更是要注重学生心理水平，教材心理学化进一步将教育和心理学相结合，使我们的课程编写更有科学依据。杜威强调的从做中学对于传统的静坐学习也是有启发和进步意义的，但是却走向了另一个极端，只强调直接经验，却忽视了间接经验的学习。(4)思维与教学方法。在教学方法、课程上杜威提倡“从做中学”，在思维方法上他提倡反省思维，意思是对某个经验情境中的问题进行反复的、严肃的、持续不断的思考，其功能在于求得一个新情境，把困难解决、疑虑排除。(5)杜威认为道德教育的主要任务是协调个人与社会的关系。他反对个人至上论和社会至上论，反对将社会与个人割裂开来，认为个人的充分发展是社会进步的必要条件，社会的进步又可为个人的发展提供更好的基础。他反对过分强调个人自由和竞争的旧个人主义，而提倡人与人之间的合作，强调社会责任和理智作用的新个人主义。道德教育应该是社会性的，道德教育应该在社会性的情境中进行而不是停留在口头说教。道德教育应该有社会性的情境、社会性的内容和社会性的目的。学校生活、教材、教法是道德教育的重要途径。评价：杜威非常重视学校对学生优良思维习惯的培养，他认为学校所做的一切都是为了培养学生的思维能力。杜威强调在教学中要重视学生的主动性和创造性，使学生主动地活动、积极地思维，并注意学生的兴趣与需要，这是很有见地的，为“发现法”的教学方法奠定了基础。但是，把整个教学过程完全建立在学生带有盲目性、摸索性的“做”的基础上，这是不科学的，不符合教与学的规律。综上所述，杜威的教育思想始终是围绕着“儿童中心”，以“从做中学”的方式开展的，形成了以生长为教育目的、以活动为课程、以反省思维为基础的教学方法。这样一个实用主义的教学思想体系，提倡教育的实用性，固然有很大的积极意义，然而，上面分析中所说到的关于杜威思想的一些不足和矛盾也是值得我们深思的。
第13题: [名词解释]
无基础事实的推定参考答案:
是有基础事实推定的对称，它的适用范围非常广泛，不仅适用于特定的诉讼案件，而且适用于其他任何情况。
第14题: [单项选择]
农村男孩，4岁，因近日有感冒，其祖母给予服一包"感冒冲剂"后1小时，突然抽搐昏迷，急送医院。当地医院给予注射安定及苯巴比妥后，仍然频繁抽搐，急转上级医院。查体：T37.4℃，神志不清，面色青紫，呼吸不规则。双侧瞳孔等大等圆，对光反应迟钝。咽充血，双肺呼吸音粗，无啰音。心律齐。心音尚可。四肢肌张力增高。追问病史考虑可能服用了鼠药氟乙酰胺。针对该病最有效的治疗药物是（）
A. 解磷定
B. 阿托品
C. 维生素K
D. 二巯基丙醇
E. 乙酰胺
F. 乙酰唑胺
参考答案:E
答案解析:1.虽然大多数口服毒物中毒早期进行催吐洗胃是我们所熟知的治疗常规，但是氟乙酰胺中毒的重症病例，即全身频繁惊厥发作或者呈惊厥持续状态，缺氧症状严重，意识不清时不宜首先进行催吐洗胃。因此时进行插管洗胃可影
第15题: [判断题]
国务院药品监督管理部门的职责是：主管全国药品监督管理工作。（）参考答案:对
第16题:
[单选题]计划评审技术中工作的持续时间可以利用三点估算法进行，下列不属于三点估算法估计完成时间的是（ ）。
A.客观估计时间
B.最可能估计时间
C.乐观估计时间
D.悲观估计时间
参考答案:A
本题考查的是计划评审技术（PERT）。所谓工作历时的三点估算法，就是在项目已有勘查、观测、试验资料基础上，参照过去实践经验，客观地估计出下列三种情况下的可能完成时间：（1）乐观估计时间；（2）悲观估计时间；（3）最可能估计时间。
第17题:
[
单
项
选
择
]
<
b
r
>
<
b
r
>
<
b
r
/
>
A
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f
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>
B
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>
C
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>
D
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i
n
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b
r
/
>
参考答案:C
答案解析:此题考查介词的用法。动词dwell后面跟on/upon，意思是“思考(令人不快的事情)”。例如：Don't dwell on the past．dwell后面不跟for，with和in。所以，C项符合
第18题:
[单选题]驾驶机动车在泥泞道路行驶时，最高速度不能超过多少？A.15公里/小时
B.20公里/小时
C.30公里/小时
D.40公里/小时
参考答案:C
第19题:
[简答题]轨电位装置设置的保护有（ ）( )( )( )。参考答案:U>、U>>、U>>>、U<
第20题:
[多选题]传热过程的平均温压与(____)温度有关。A.低温流体入口
B.低温流体出口温度
C.高温流体入口
D.高温流体出口温度
参考答案:ABCD
参考教材及相关资料
第21题:
[单选题]车轮和车轴须同温（ ）后对轮毂孔及轮座进行加工、测量、选配和组装。A.6h
B.7h
C.8h
D.9h
参考答案:C
第22题:
[多选题] 作业人员应( )，经考试合格上岗。A.接受相应的安全生产知识教育和岗位技能培训
B.掌握配电作业必备的电气知识
C.掌握配电作业必备的业务技能
D.并按工作性质，熟悉本规程的相关部分
参考答案:ABCD
第23题:
[单选题]《安徽农村商业银行系统个人贷款管理办法》规定，个体工商户和农村承包经营户申请个人贷款用于生产经营且金额超过（ ）万元人民币的,按贷款用途适用相关贷款管理办法的规定。
A.30
B.50
C.80
D.100
参考答案:B
第24题:
[判断题]627A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[单选题]根据《KDY-QG-0126考勤和假期管理制度V1.04》女员工生育享受（ ）天产假，其中产前可以休假( )天。
A.A. 90 10
B.B. 98 15
C.C. 98 20
D.D. 98 25
参考答案:B
第26题:
[判断题]红外测温发现开关柜柜体表面温度与环境温度温差大于20k；或与其它柜体相比较温度有明显差别，结合运行环境、运行时间、柜内加热器运行情况等综合判断为开关柜内部有过热时。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[多选题]采煤方法由（ ）相配合而构成。A.采煤系统
B.采煤工艺
C.采煤设备
D.采煤技术
参考答案:AB
安全生产基本知识
第28题:
[单选题]下列关于举高消防车单面操作说法错误的是:( )A.操作范围只限制在支腿伸出一侧的180°范围内
B.操作一侧支腿伸出一侧的水平支腿应全部伸出
C.禁止操作一侧可以不全伸,但应在允许的范围内,将水平支腿伸至最大宽度
D.禁止操作一侧的支腿应稍低一点
参考答案:D
第29题:
[多选题] 起重机的工作级别由( )确定。A.利用等级
B.起重量
C.工作速度
D.载荷状态
参考答案:AD
第30题: [名词解释]
文字参考答案:
记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。
第31题:
[判断题]发生矿井火灾事故时，位于火源下风侧的人员，应迎着新鲜风流撤退。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:
[单选题]作为生物体遗传信息的表达者的是（ ）。A.核酸
B.蛋白质
C.酶
D.糖类
参考答案:B
分子遗传学认为，生物的遗传性状是以遗传信息或遗传密码的形式主要编排在DNA分子上的，表现为特定的碱基排列顺序。生物的遗传信息，一方面通过DNA的复制，一代一代地传递下去；另一方面在后代的个体发育中，它又以一定方式反映到蛋白质的分子结构上，导致后代表现出与亲代相似的性状。因此，蛋白质是遗传信息的表达者，而核酸是遗传信息的储存和传递者。
第33题:
[简答题]根据《刑法》规定，个人犯洗钱罪的，最高可判20年有期徒刑。参考答案:0
第34题:
[多选题]（）属于甲类火灾危险性液体。A.A、汽油
B.B、煤油
C.C、乙醚
D.D、柴油
E.E、丁醚
参考答案:AC
第35题:
[单选题]工厂制造的真空灭弧室真空度要求达到（） 以下。A. 1.32×10－5Pa
B. 133Pa
C. 6.3Pa
D. 133×10－4Pa
参考答案:A
第36题:
[填空题]《铁路常旅客服务办法》（铁总客〔2017〕306号）规定：会员进行积分兑换时，按照“<;--NRC-->”的原则消耗积分。
参考答案:先进入积分先消费
第37题:
[单选题]“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。”这一名言的哲学意蕴是( )
A.在科学研究中,经验是不可靠的
B.事物的可能性是因人而异的
C.世界上一切事物只有可能性,没有不可能性
D.每代人所获得的真理性认识,既有绝对性,又有相对性
参考答案:D
第38题: [单项选择]
蕴涵“身教重于言教”思想的学习理论是
A. 社会学习理论
B. 人本学习理论
C. 认知学习理论
D. 联结学习理论
参考答案:A
