第1题: [单项选择]患者女性,26岁。甲状腺功能亢进。在颈丛神经阻滞麻醉下行甲状腺大部分切除术。心率95次/分,律齐。血压115/84mmHg。一般情况尚可。利用0.25%布比卡因+0.3%普鲁卡因总量40ml行双侧颈深(各10ml)、颈浅(各10ml)神经阻滞10分钟后,病人突然发生谵妄、神智不清、抽搐、全身发绀、呼吸停止。继续手术应采用何种麻醉()。 A. 局麻 B. 针麻 C. 全麻(静脉用药) D. 气管插管全麻 E. 颈丛 参考答案:D
第9题: [多项选择]在PowerPoint2010中,下列新建演示稿的操作中,正确的有()。 A. 单击工具栏中的"新幻灯片"按钮 B. 单击工具栏中的"新建"按钮 C. 选择"文件"菜单下的"新建"命令 D. 在快速访问工具栏中选择"新建"按钮 参考答案:B,C,D 答案解析:新建幻灯片与新建演示文稿是两个概念,不要混淆。
第10题: [单项选择]高血压病健康教育干预最有效的目标行为是() A. 家庭和谐 B. 定期体检 C. 依从性差 D. 合理膳食 E. 适量运动 参考答案:C 答案解析:健康教育干预的目标行为都是不利于自身和他人健康、可能增加疾病发生危险、加重病情、促使疾病预后不良的行为。备选答案中只有C是健康危害行为,故选C。
第14题: [单项选择]莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要,其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。"使人们结合起来的需要"相近于马斯洛需要层次论中的()。 A. 生理需要 B. 归属与爱的需要 C. 安全需要 D. 自我实现的需要 参考答案:B 答案解析:莫瑞把需要分为两大类:(1)第一需要,也称生理需要;(2)第二需要,又称心因性需要,其中包括两小类:一类是与学习任务有关的需要和影响学生操作水平的需要;另一类是与人际关系有关的需要,包括使人们结合起来