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[单选题]商用无线引入系统所使用的全向吸顶天线特性阻抗是( )。
A.75Ω
B.50Ω
C.120Ω
D.100Ω

参考答案:B

髓内、髓外硬膜内及硬膜外病变特点
	髓内病变	髓外硬膜内病变	硬膜外病变
早期症状	多为双侧	自一侧，很快进展为双侧	多从一侧开始

神经根痛	少见，部位不明确	早期常有，剧烈，部位明确	早期可有

感觉障碍	分离性	传导束性，开始为一侧	多为双侧传导束性

痛温觉障碍	自上向下发展，头侧重	自下向上发展，尾侧重	双侧自下向上发展

脊髓半切综合征	少见	多见	可有
节段性肌无力和萎缩	早期出现，广泛明显	少见，局限	少见

锥体束征	不明显	早期出现，多自一侧开始	较早出现，多为双侧

括约肌功能障碍	早期出现	晚期出现	较晚期出现
棘突压痛、叩痛	无	较常见	常见
椎管梗阻	晚期出现，不明显	早期出现，明显	较早期出现，明显

脑脊液蛋白增高	不明显	明显	较明显
脊柱X线平片改变	无	可有	明显
脊髓造影充盈缺损	脊髓梭形膨大	杯口状	锯齿状

MRI	脊髓梭形膨大	髓外肿块及脊髓移位	硬膜外肿块及脊髓移位

第21题: [多项选择]政府宏观调控的功能或主要作用是( )。
A. 保持经济高速发展
B. 引导生产力合理布局和经济结构的优化
C. 提供经济社会发展必需的公共产品和服务
D. 反对垄断和不公平竞争，维护市场功能和市场秩序
E. 调节收入分配，提供社会保障，为市场经济的正常运行创造稳定的社会条件
参考答案:B,C,D,E

第22题:[单选题]试验应使用规范的短路线，加电压前应检查试验接线，确认表计倍率、量程、调压器零位及仪表的初始状态均正确无误后，通知（）离开被试设备，并取得试验负责人许可，方可加压。
A.所有人员
B.试验人员
C.无关人员
D.工作人员
参考答案:A

第23题:[填空题] 车站原则上由( )负责遗失物品的接收与登记。
参考答案:值班员及以上人员

第24题: [简答题]造成滚筒升起后自动下降的原因及处理方法分别有哪些？
参考答案: （1）原因：液压锁损坏、调高油缸窜液、安全阀损坏、管路泄漏。
（2）处理方法：修复或更换液压锁、更换调高油缸、更换安全阀、紧固接头，更换损坏的密封件和其他元件。

第25题:[单选题]安自装置采用（）的方法进行验收。
A.电流回路宜采用二次升流、电压回路采用一次加压
B.电流回路宜采用一次升流、电压回路采用一次加压
C.电流回路宜采用一次升流、电压回路采用二次加压
D.电流回路采用二次升流、电压回路采用二次加压
参考答案:C
QGDW 1914-2016继电保护和安全自动装置验收规范

第26题:[单选题]常规武器战争中，最多见的伤部是
A.上肢
B.下肢
C.头颈部
D.胸背部
E.腹部
参考答案:B

第27题: [多项选择]如何测试配线架的告警系统（）
A. 将短路保安单元插入每列的最末一个保安单元插孔内
B. 观察列架灯、保安器排灯、
C. 总配线架告警信号灯，观察总配线架告警信号铃
D. 判断配线架告警系统状态
参考答案:A, B, C, D

第28题:[判断题] XX站LED屏滚动信息未更新。上述问题不是隐患。 (是非题)
A.正确
B.错误
参考答案:A

第29题:[单选题]最经济、最有效的教学组织形式是( )
A.个别教学
B.小组教学
C.群体教学
D.班级教学
参考答案:D
班级教学是教师对全班同学上课，提高了教学效率。

第30题:[多选题]建筑起重机械安装单位办理告知手续前,应当将以下哪些资料报送施工总承包单位、监理单位审核:( )P22
A.备案证明
B.安装单位资质证书
C.特种作业人员证书
D.专项施工方案
E.租赁合同
参考答案:ABCD

第31题: [单项选择]( )是以强化聚氯乙烯树脂为基料，以轻质碳酸钙做填料，掺以少量添加剂，经挤出法制成各种截面的异形材，并采用与其内腔紧密吻合的增加型钢做内衬，再根据门窗品种选用不同截面的异形材组装而成。
A. 木质门窗
B. 铝合金门窗
C. 钢窗
D. 塑钢门窗
参考答案:D

第32题: [单项选择]早期容量复苏的目标，下列错误的是（）
A. 收缩压100～120mmHg
B. 心率<120次／分
C. 尿量>0.5ml／（kg·h）
D. D.血红蛋白（H8～9g／dl
E. 中心体温>35℃
参考答案:A

第33题: [单项选择]铬镍奥氏体不锈钢焊接时，主要产生（）。
A. 气孔及夹渣
B. 再热裂纹
C. 咬边及未融合
D. 晶间腐蚀及热裂纹
参考答案:D

第34题:[单选题]高压室的钥匙至少应有（），由运行人员负责保管，按值移交。
A. 六把
B.五把
C.四把
D.三把
参考答案:D

第35题: [简答题]翻译：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（《烛之武退秦师》）
参考答案: 如果灭亡郑国对您秦国有好处，那我岂敢半夜三更跑来麻烦您？请您不要帮晋国灭郑国，这样对您对郑国都有好处。

第36题: [简答题]有个学生的亲戚用借的学生证观看樱花，被执勤学生发现，并发生冲突，如果你恰好是学生会干部，并在场，你怎么办？
参考答案: 武汉大学在收取门票的时候采用的是外来人员要交费，而本校学生是不用交费的。这就不可避免的产生了题中所说的事情。遇到这样的事情，可能双方都有错，但是如果解决不好这件事，就会破坏游客的心情，也可能会使外界对武大学生的做法产生质疑，更会因此而使学校门口的人群拥堵，不利于交通以及社会秩序的正常实施。因此，作为学生会干部，更需要解决好这个问题，使游客能够开心游览，也更能提升本校的美誉度。
第一，若是因为执勤学生在制止的过程中，说话口气不好，而因此伤害到了该游客，我会批评这名执勤学生，希望让他知道自己现在代表的不是一个人，而是一个学校的形象，在工作中更应该讲究方式方法。之后希望他能为自己的行为向该游客道歉，取得他的原谅。在另外一方面，我也会向该游客讲解下我们的收费制度以及收取费用的用处，并认真劝说希望该游客能够按照制度的要求进行缴费。
第二，若是该游客因为经济原因，或者当时恰好没带钱等客观因素才借用了学生证，在他说明情况之后，我会让该游客进去，但是也要向他讲解我们的收费制度，希望他也能理解执勤学生的做法。
出现这样的事情固然是不好的，这其中不仅有执勤学生的原因，还有游客和本校学生的原因，因此在事件之后，我也应该采取一些措施，希望从根源上杜绝此类事件的再次发生。
第一，立足学校，加强宣传。在学校中采用校园广播、贴海报、拉横幅等的方式进行宣传，希望本校学生不要随便把学生证借与他人，积极配合我们的管理工作。
第二，立足工作，加强培训。对执勤学生进行教育培训，希望他们在处理事情的时候能够以好的方法去应对，这样不仅对于自己工作的顺利开展，而且对于学校的声誉也是非常有利的。作为一名学生会会长，在今后的工作中，我更要加强自己的工作，经常了解下执勤学生的需求和困难，帮助他们更好的处理难题，更好的完成工作。

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