第2题: [单项选择]通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是（ ）。 A. 榜样法 B. 锻炼法 C. 说服法 D. 陶冶法 参考答案:C 答案解析:［解析］ 榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观
第6题: [单项选择]破伤风病人注射大量破伤风抗毒素的目的是 A. 控制破伤风杆菌生长 B. 减少毒素产生 C. 中和游离毒素 D. 中和游离及结合的毒素 参考答案:C 答案解析:[考点] 破伤风的治疗 [分析] 破伤风的临床治疗中抗毒素的应用非常重要，抗毒素可以中和游离的毒素；早期应用有效，一旦毒素与神经组织结合，则难奏效。
第11题: [单项选择]浅昏迷与深昏迷的区别，主要根据（）。 A. 对声、光刺激有无反射 B. 咳嗽、吞咽、瞳孔、角膜反射是否正常 C. 血压是否正常 D. 呼吸、脉搏是否正常 参考答案:B 答案解析:[解析] 昏迷是最严重的意识状态，按其程度分为浅昏迷和深昏迷。浅昏迷与深昏迷的区别，主要根据咳嗽、吞咽、瞳孔、角膜反射是否正常。
(1)浅昏迷：意识大部分丧失，无自主运动，对声、光刺激无反应，对疼痛刺激(如压迫眶上缘)可有痛苦表情及躲避反应。瞳孔对光反射、角膜反射、眼球运动、吞咽反射、咳嗽反射等可存在。呼吸、心跳、血压无明显改变，可有大小便失禁或潴留。
(2)深昏迷：意识完全丧失，对各种刺激均无反应。全身肌肉松弛，肢体呈迟缓状态，深浅反射均消失，偶有深反射亢进及病理反射出现。机体仅能维持循环与呼吸的最基本功能，呼吸不规则，血压可下降，大小便失禁或潴留。
